描寫(xiě)植物寫(xiě)作指導(dǎo)
描寫(xiě)植物寫(xiě)作指導(dǎo)
植物隨處可見(jiàn)�；ú輼�(shù)木環(huán)繞在我們的周圍。許多同學(xué)家里還養(yǎng)著花。如果讓你觀察描寫(xiě)自己喜愛(ài)的一種植物，應(yīng)該怎樣做呢？今天我們就來(lái)研究這些問(wèn)題。
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1. 弄清題意不迷路
讓我們先來(lái)審題：描寫(xiě)喜愛(ài)的植物。植物的種類很多，常見(jiàn)的就是各類的花、草、樹(shù)木，還有你了解的各種農(nóng)作物，比如，玉米、小麥或者各類瓜果蔬菜等。既然是自己喜愛(ài)的，那一定是自己最為熟悉了解的。所有的植物從形狀到生長(zhǎng)過(guò)程都各有特點(diǎn)。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫(xiě)的植物范圍很廣。第二，要寫(xiě)的每一種植物有其形狀、生長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)。
2. 觀察特點(diǎn)
在寫(xiě)作前，要選擇好你喜歡的一種植物進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察，觀察時(shí)要運(yùn)用身體的各個(gè)器官。觀察的重點(diǎn)是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等。還要抓住特點(diǎn)，有目的地觀察。如植物開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期；植物葉子在不同時(shí)間、不同季節(jié)的變化�？傊�，要抓住所寫(xiě)的植物與其它植物的不同，寫(xiě)出它的特點(diǎn)。
3. 按序描寫(xiě)
寫(xiě)植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點(diǎn)就只是一種植物，但也要有順序。可以先從整體入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫(xiě)。也可以按照它生長(zhǎng)的時(shí)間順序?qū)�，先長(zhǎng)什么、再長(zhǎng)什么，最后長(zhǎng)什么；也可以按根、莖、葉、花、果實(shí)的順序?qū)憽傊�，按一定的順序�(qū)懀@樣作文才層次清楚，有條不紊。
4. 比擬表達(dá)情感
首先要寫(xiě)出為什么喜愛(ài)，也就是喜愛(ài)的原因，然后通過(guò)具體描寫(xiě)，表達(dá)出喜愛(ài)的感情。
一般的描寫(xiě)方法：是通過(guò)合理的聯(lián)想，把靜物寫(xiě)活，能使文章具體、生動(dòng)、形象，充滿真情實(shí)感。如寫(xiě)小絲瓜：“瞧，那小絲瓜多好玩兒，穿著蔥綠的‘外衣’，像條小香腸，又像條小胡蘿卜似的掛在瓜蔓上”，情趣盎然，讀后讓人對(duì)絲瓜也產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
其次要寫(xiě)出是怎樣喜愛(ài)的。在寫(xiě)自己喜愛(ài)的植物時(shí)要具體寫(xiě)出喜愛(ài)的表現(xiàn)，如：怎樣給花澆水、施肥，怎樣看花，怎樣使它能曬到太陽(yáng)……
我喜歡四季
海棠
暑假里，奶奶送給我一盆四季海棠，我很喜歡它。它的干像竹子，一節(jié)一節(jié)的，有明顯的痕跡。根部是深綠色的，越往上越細(xì)，而顏色越來(lái)越紅。葉子是錐形的，四周呈鋸齒狀，像大扇子。葉子正面布滿了許許多多密密麻麻的小白點(diǎn)，大的像米粒，小的像芝麻。葉子背面是淺紅色的，幾道粗壯的葉莖把葉子分成一塊塊的，非常醒目。
四季海棠開(kāi)的花非常美麗，花瓣是粉白相間的，花蕊是金黃色的，好像一根根金線穿著一顆顆小珠子，它的花是一串串的，開(kāi)始時(shí)是向上開(kāi)的，最后就倒掛著。好像一條粉色的珍珠魚(yú)吐出了一個(gè)金黃的大繡球。
它的生命力特別強(qiáng)，很容易成活，不用特別費(fèi)心照料。尤其是它可以四季開(kāi)花，裝飾我們的房間。所以我特別喜歡四季海棠，經(jīng)常給它澆水，松土，每天都看望它，希望它長(zhǎng)得更大更高。
【評(píng)析】
本文對(duì)四季海棠的葉子和花的描寫(xiě)尤為細(xì)致。另外，小作者的想象力很豐富，文中多次運(yùn)用了“比喻”的手法。使文章生動(dòng)活潑，寫(xiě)出了小作者對(duì)四季海棠的喜愛(ài)之情。
總之，我們?cè)诿鑼?xiě)植物時(shí)，要重點(diǎn)觀察植物的干、枝、葉、花及其顏色的特點(diǎn)。并且表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情，就一定會(huì)將文章寫(xiě)好。
我喜歡菊花
在各種各樣的花里，我最喜歡菊花。
國(guó)慶節(jié)前，大街小巷到處都是鮮花，紅的、紫的、黃的、白的，五彩繽紛，鮮艷美麗。一派節(jié)日氣氛。在這些五顏六色的花朵中，最耀眼的就是黃色的菊花。
菊花的葉片細(xì)小，上部的花瓣往花芯卷著，非常自如，就像外國(guó)小孩的卷發(fā)，下部的花瓣層層疊疊，如同無(wú)數(shù)只小手伸出。嫩黃的花蕊像玉盤(pán)盛滿了燦爛的明珠。一朵朵菊花組成各種圖案，與紅色的雞冠、紫色的玫瑰，白色的菊花，綠色的青枝，擺成美麗的花壇。吸引著人們?cè)诨▔芭恼樟粲啊?nbsp;
國(guó)慶節(jié)的前一天，媽媽不知從哪帶回一束菊花，插在花瓶里。朵朵菊花千姿百態(tài)：有的花瓣伸出的無(wú)數(shù)小手，如同“千手觀音”；有的上短下長(zhǎng)像“海底撈月”；有的張牙舞爪像螃蟹一樣；還有的像小絨球，嫩黃的顏色真可愛(ài)！這瓶菊花擺在
客廳的茶幾上，使?jié)M屋生輝。每天放學(xué)后回到家里，看見(jiàn)這瓶菊花，我的心情就特別愉快。國(guó)慶節(jié)時(shí)，來(lái)我家的客人們都被這瓶菊花吸引而贊不絕口。
秋天，百花凋零，而菊花卻獨(dú)自怒放，它敢與風(fēng)吹霜打作不屈不撓的斗爭(zhēng)，這不正是菊花的可貴之處嗎？
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我好喜歡菊花！
【評(píng)析】
這篇習(xí)作的小作者能夠緊緊抓住菊花顏色、姿態(tài)特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，加上合理的聯(lián)想，運(yùn)用比擬寫(xiě)得生動(dòng)。注意體會(huì)劃曲線句子的精彩。