描寫玫瑰花的作文5篇
描寫玫瑰花的作文
玫瑰花和小草
在一戶人家的院子里,種著一株美麗的玫瑰花,綠綠的莖上有十幾片小花瓣圍在一起,可愛極了.女主人非常喜歡這株玫瑰花.在玫瑰花的旁邊長著一棵又黃又了不起眼的小草.為此,玫瑰花常常奚落它.
一天,猛烈的太陽照得大地?zé)崂崩钡?玫瑰花斜著眼睛對(duì)小草說:"你瞧,你瞧,我真漂亮.紅紅的花瓣綠綠的莖,特別惹人喜愛!,看你,又黃又瘦真難看!"
小草爭辯道:"玫瑰花姐姐,你不能這樣嘲笑我.雖然我沒有你那樣美麗,但我是靠自己的力量把根扎進(jìn)泥土里吸收養(yǎng)分的,而你是要靠主人天天給你澆水才長得這般美麗壯健.要不......"
"住嘴!你竟敢教訓(xùn)我!你的根長得再扎實(shí),也比不上我!"玫瑰花又生氣又驕傲地說.說完,還故意抖了抖身子,把身上的露水抖落在小草身上,接著,又神氣地把頭昂得高高的.被太陽曬得十分口渴的小草以為下雨了,高興地道:"下雨啦,下雨啦!"可是,它叫著叫著聽到玫瑰花"哈哈哈"的笑聲,玫瑰花又在嘲笑它了.于是小草不再理睬玫瑰花了,而是使勁把自己的根伸進(jìn)更深的泥土里,默默地吸收養(yǎng)分.而玫瑰花呢,又神氣活現(xiàn)地抖了抖它的綠葉.
過了幾天,這戶人家出遠(yuǎn)門了,沒有人給玫瑰花澆水.玫瑰花的葉子一天比一天枯黃,漸漸地散落下來,花瓣也失去了昨日的光彩.但小草呢,卻一天比一天精神,身體一天比一天強(qiáng)壯.原來它的根越來越扎實(shí)了,已經(jīng)深深地扎在泥土里了.
一天早晨,小草為自己的身體越來越強(qiáng)壯而高興,就興奮地對(duì)玫瑰花說:"玫瑰花姐姐,你瞧!我跟你一樣強(qiáng)壯啦!"可是叫了老半天,去沒人答應(yīng),原來,玫瑰花早已枯死了.
四(三)班 曾莉
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美 麗 的 玫 瑰 花
北城小學(xué)三年(5)班 董倩裕
番禺寶墨園里有一個(gè)玫瑰園,里面有各種各樣的玫瑰花,美麗極了,就讓我跟你們說說吧.
玫瑰園里的玫瑰花多極了,瑰麗無比:白的,紅的,黃的,粉紅的,嬌艷欲滴,多不勝數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)花花世界,美麗極了.葉子密密層層的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花桿上有一條又一條的刺兒,這應(yīng)該是為了自己不被別人摘下來吧.剛長出來的葉子顏色淡淡的,讓人看起來很舒服.
玫瑰園也是蜜蜂的小天下,蜜蜂常常在花叢中傳播花粉,特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂,那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢.一陣風(fēng)吹來,玫瑰花散發(fā)出陣陣迷人的清香,令人心曠神怡.
玫瑰園的玫瑰花真美啊!新世紀(jì)的玫瑰花一定會(huì)開得更漂亮.
指導(dǎo)老師:黎順霞
(評(píng)語:寫出了玫瑰花的外形特點(diǎn)和自己的感受,蜜蜂在花叢中飛舞,襯托出花的美麗,增加了文章的"動(dòng)感".)
玫瑰花
四川省成都市 郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三年級(jí)三班 彭思涵
“哇，好美的玫瑰花��！”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買！”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。
我仿佛覺得自己就是一朵艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天都有人來給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的澆花人--我的老師、我的爸爸媽媽。我閉上眼睛，感覺自己就生活在一個(gè)鳥語花香的大花園里，許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬來爬去，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進(jìn)了花苞的裂縫里，它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的。可過了一會(huì)兒，沒動(dòng)靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也沒有把頭伸出來了，不知它是喝醉了？還是睡著了？
媽媽的一聲“走啦！”把我從美妙的幻境中帶了出來。我深深地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了。
一支玫瑰
"啪"，一聲巨響，是花瓶破碎的聲音，從叔叔房里傳來。等我趕到時(shí)，嬸嬸已人去房空，只剩下滿地狼藉和滿臉怒容的叔叔呆坐在那里。
我的眼前，又浮現(xiàn)出一支玫瑰的故事。
叔叔曾是一個(gè)帥氣的男孩。在讀大學(xué)時(shí)，他是班上籃球隊(duì)的一名主力中鋒。由于人長得帥，球又打得好，他便成了眾多女孩青睞的對(duì)象。在眾多的女球迷中，叔叔注意到一個(gè)叫云的漂亮女孩，特別引人注目。她那脈脈含情的眼睛總能給球場上的叔叔帶來無限的興奮。
然而，叔叔膽小，從來也不敢靠近云和她說一句話。他們只是常常驚鴻一瞥地對(duì)視一下便都馬上把目光移開--像兩只受驚的小兔子，叔叔感到自己的心在驛動(dòng)。從此，叔叔有了許多心事，但他從來都不曾向人提起。只有一個(gè)日記本，堅(jiān)貞地為他保守著這份秘密。
畢業(yè)臨近的時(shí)候，叔叔買了一支玫瑰花夾在這個(gè)日記本里。但他卻仍然不敢走近云。就這樣，玫瑰花凋謝了，枯萎了。叔叔帶著這個(gè)日記本和這支玫瑰，獨(dú)自回到了家里。
叔叔常常說："就在那驚鴻一瞥的對(duì)視里我看得出：她是愛我的。"
然而，叔叔呀，你沒有澆灌玫瑰花的行動(dòng)與勇氣，又怎能讓它開得鮮艷呢？而現(xiàn)在花已凋謝，傷心后悔又有什么用？
從一支玫瑰花的故事，我懂得了：美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求奮斗來創(chuàng)造的。
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帶刺的玫瑰
江蘇省南京 金陵中學(xué)河西分校 初二（7）班 陳乃修
玫瑰，是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。
我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙�，玫瑰徹底枯萎了。
剎那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)。可玫瑰盡管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。
指導(dǎo)教師：蔡瑩