關于描寫植物的日記600字

　　植物的特點不一，大家要仔細觀察才能寫好觀察日記哦!下面小編為你帶來描寫植物日記作文600字，希望大家喜歡。

　　描寫植物日記作文600字一

　　爸爸是一個非常搬弄喜歡花花草草的人，前幾天，爸爸從市場上買了幾盆盆栽回來，我高興的手舞足蹈。爸爸買了很多不同的種類的植物：有蘆薈、杜鵑花、仙人掌和其它幾種不知名的植物。

　　爸爸媽媽都忙于工作，沒有時間來打理。所以照顧這些植物的重擔就落在我身上了，從此以后我就是一名辛勤的小園丁了!

　　第二天我起了個大早，一起床就跑到窗臺前看看我的植物怎么樣了。他們好像也剛剛‘睡醒’，葉片上還有星星點點的小露珠，小露珠歡快的在葉片上滾動，綠葉隨著清晨的微風輕輕搖曳，好一幅生機勃勃的畫面啊!我開心極了，用手輕撫它們，感受它們的絲絲涼意。

　　在我自以為是一個稱職的好園丁的時候，‘意外’發(fā)生了�？上Ю咸觳蛔髅腊�，連日的高溫，氣溫直逼四十度。山城重慶真是名副其實的‘火爐’啊。毒辣的太陽炙烤這重慶，熱浪蒸騰這大地。這樣的鬼天氣人都活不下去，何況脆弱的植物。

　　“這可怎么辦啊?”我憂傷的嘆道，眼睜睜的看著心愛的植物被太陽毒害，一點點地枯萎下去。盡管我每天悉心照料，給它們松土、澆水、捉蟲，它們還是不爭氣的垂下頭來……

　　雨精靈般灑落大地，帶走了炎熱的天氣，植物也終于得到灌溉。真是‘好雨知時節(jié)’啊!原本干癟的植物在雨姑娘的滋潤下奇跡般地復活了!“太好了!太好了!”我欣喜若狂地叫到。

　　這真是一場驚險的植物起死回生記啊!

　　描寫植物日記作文600字二

　　也許你會說：那不就是仙人掌嘛!那你可就大錯特錯了!全世界約有多肉植物一萬余種，在植物分類上隸屬幾十個科。常見的多肉植物不僅包括仙人掌科，還有景天科、番杏科、百合科……每個科又分為好多個屬，每個屬中又有著許多各種各樣的植物。仙人掌科只不過是其中的一科，而我們常說的仙人掌又只是其中的一小部分。

　　在我見過的多肉植物中，我覺得番杏科的“小兔子”最可愛了。那一個圓圓的腦袋和兩個長長的耳朵，真是像極了可愛的小兔子，但不同的是——就算你“掘地三尺”也別想找到它的“身體”;當然了，在顏色上它和真正的小兔子也是完全不同的——它全“身”都是綠油油的，除此之外，是沒有其他方式可以讓你見到一只綠色的“兔子”的。排在第二的，就要數景天科的熊童子(也稱“小熊腳爪”)了，它那肥厚多肉的卵形葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌，而葉頂部紅色的小尖角更像一個個涂了指甲油的熊爪。綠色的“熊掌”在紅色的“熊爪”的點綴下綠得更加可愛了;紅色的“熊爪”在綠色的“熊掌”的映襯下紅的更加顯眼了……

　　當然了，不同的多肉植物有著不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們，不僅需要每一位栽培者付出心血，還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養(yǎng)孩子一樣，要根據每個孩子的特點，摸索出最適合自己孩子的教育方法，只有這樣人才能成才，花才能成景。

　　描寫植物日記作文600字三

　　201X月X日 星期X 晴有一天，我在我家后面發(fā)現了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準備認真觀察。

　　過了兩個月，向日葵開花了，但我一直沒有發(fā)現向日葵有什么動作。又過了幾天，我忽然發(fā)現向日葵的花盤總是朝著太陽，為了證實一下，我決定做一個實驗。我把向日葵的花盤移到背對太陽的位置。到了第二天，我發(fā)現向日葵的花盤還是面對著太陽。

　　真奇怪，花盆又沒有動過，這是為什么呢?于是我查了資料，在《小學生觀察日記》中找到了答案：向日葵的花盤可以像人的頭一樣轉動，太陽在哪邊，花盤就對著哪邊。

　　解開了向日葵運動的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道就只有向日葵會運動嗎?帶著這個問題，我查了很多資料。一個偶然的機會，我從一本書中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會把自己的葉子卷起來。

　　我決定去找含羞草看看。有一次回到老家，我終于見到了含羞草。確實如書中所說，只要我用手輕輕一碰，它就會像個害羞的小姑娘一樣，把自己的葉子卷起來，真好玩。它為什么會自動卷起葉子呢?我左看右看都沒找出其中的奧妙。

　　于是，回到家后，我馬上又查閱了有關資料，終于找到了答案。原來，含羞草的葉柄基部有個鼓鼓的薄壁細胞組織——葉枕，里面充滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動，葉枕下部的細胞里的水分就立即向上部和兩側流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來。這樣，葉子就卷起來了。含羞草的運動方式可真有趣啊。

　　世界之大，無奇不有。朋友們，讓我們一起走進植物的世界，解開更多的奧秘吧!

　　描寫植物日記作文600字四

　　201X月X日 星期X 晴人們都說，英國館內有許多的種子和植物，非常漂亮，所以來到上海的第三天，我就和酒衷豪一起去了歐洲區(qū)，去看一看英國館到底有多漂亮。

　　在離英國館很近的地方，我就發(fā)現了它。“哇—!好漂亮啊。”我不禁叫道，因為它像一個巨大的刺猬，而且它身上“刺”在太陽的照射下閃閃發(fā)亮，這就又激起了我想進英國館的欲望。

　　經過了一個多小時的排隊，我們終于如愿以償地進了美麗的英國館。來到英國館的旁邊我才發(fā)現，英國館身上的“刺”原來是一個個太陽能板!我很不解，英國館弄那么多的太陽能板干什么?難道是供電的?爸爸看出了我的疑慮，解釋道：“那太陽能板是用來儲電用的，因為英國館外邊的這些“刺”晚上還要放射出光呢，白天，這刺用來儲電，晚上，這些刺，就用來放出光。一來是好看，二來是可以照明。”“哦，我明白了。”我回答道。

　　我們走進了館內，我就發(fā)現，館內也有很多的“刺”，可是你要是仔細看看，就會發(fā)現那些刺里，每根都有一粒，或幾粒種子。我走近一看，看見了許多我都不知道名字的種子。有心型的、有橢圓形的，還有一些見也沒見過，說也說不上來的種子。我又往房頂看了一下，發(fā)現房頂上也有許多的種子，真是數不勝數，看的我眼花繚亂呀。

　　走出了館，我們又順著通道，到了一處半封閉的通道里，通道的左側，有許許多多的植物，我走近一叢植物，看了它的介紹不禁哇了出來，因為介紹上說它的葉子里面有許多真菌，真菌吸收了很多的金屬元素，所以就被做成了無毒無害電腦芯片。

　　這時我聽見媽媽在叫我，我連忙跑過去，原來媽媽發(fā)現了一種花，這種花可以吸收大量的有害物質，并把有害物質轉化成自己的“化肥”來供養(yǎng)自己，而且還能釋放出氧氣呢。

　　后來，我們又見識會防賊的防賊草;可以提高記憶力的迷迭香等多種植物，真是大開眼界呀。

　　描寫植物日記作文600字五

　　201X月X日 星期X 晴學習完了本冊書第八課《神奇的克隆》一文后，哈老師布置給我們一份特殊的作業(yè):自己動手克隆一盆植物。

　　回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長大非常茂盛，葉子細長，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細長葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了!

　　可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對，就這么做!去克隆吊蘭。又一個難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢?我查閱了百科全書，發(fā)現吊蘭的克隆很簡單，只要等吊蘭根長大后，剪下來，泡在水中，就可以長成一棵新的吊蘭。說干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽臺上養(yǎng)了起來，期待它能存活下來，克隆出一株新吊蘭。

　　第二天早晨，我去陽臺上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會兒一樣：細長葉沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒有關系，這不才有一天嘛，時間還早著呢!”

　　以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說：“還百科全書呢，還不都是騙人的!”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會克隆成功的!”

　　我聽了媽媽的話，不在刻意關注我的植物，而是把這些時間用在寫作業(yè)看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現，吊蘭終于長出乳白色的根，開始呈現出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實驗成功了!”

　　克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展，人們應該更多地運用克隆技術造福于人類!