花開花落,童聲依舊優(yōu)秀作文
【第1篇】
童年是一首歌，一首悠揚動聽的歌，能時時刻刻的打動人心；童年是一塊石，能時時刻刻的敲出星星之火，讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中，讓我們獲得成長的果實。童年是在下課后，在走廊上、操場上、四知堂上嬉戲、自由自在的玩。歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，一年一度的六一兒童節(jié)又到了，今天是我們兒童自己的節(jié)日，我們特別的高興。因為兒童是祖國未來的花朵，兒童是祖國未來的小小接班人，兒童時期是在人生中不可缺少的一部分。讓我們好好珍惜最后一個六一兒童節(jié)吧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦陱鸵荒�，日復一日。我們小學中的最后一個六一即將過去，讓我們一定好好珍惜最后一個六一兒童節(jié)吧。
在六一兒童節(jié)的早晨，我們學校舉行了精彩的文藝表演。第一個節(jié)目是羅漢拳，羅漢拳是我們學校的一大特色。第二個是啦啦操，啦啦操的節(jié)目馬上就要去金華市比賽了，他們的表演非常精彩，得到了全體師生的熱烈掌聲。我們學校的一大特色第三個節(jié)目是——滾鋼叉。這個節(jié)目主要由我們班的男生學的，更是我們班的語文老師帶的。我們第一次練鋼叉的時候都非常的害怕，怎么大個東西要怎么練。后來在楊老師的指導下，我們慢慢的把滾鋼叉的基本學會了。時間匆匆而過，就這樣我們一天天的訓練，然后一步步的走向各個舞臺。六一兒童節(jié)的最后一個節(jié)目是——道琴，也是寶貴的非遺文化遺產(chǎn)。一個個精彩的表演讓一個個學生贊不絕口，還不斷地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
開開心心的時間總是過得很快。到了下午我們就高高興興地玩起了學校舉辦的各種游園活動。我們班的游戲是夾黃豆，規(guī)則是30秒內(nèi)夾起10個算一分，10到15個2分，15個以上算3分。老師發(fā)了一張票還說了游園規(guī)則。然后讓我們到每一個班級里去玩，但是每個游戲只能玩一次，票不能丟，因為每個人只有一張沒了就沒得玩了。我在我們自己班得了3分然后到6（2）班玩百發(fā)百中。游戲規(guī)則是，裁判扔5個球，接到1至2個得1分，3個得2分，4個和四個以上得3分，而我的了3分。下午，我們高高興興的玩了每個班的游園活動。然后，看到票上寫著校級游戲，我想應該在四知堂，于是我急急忙忙地走進四知堂，一看我猜的沒錯就是這，看了規(guī)則竟然是搶凳子，上面寫著第一3分、第二2分、其他3分。我在邊上越看越覺得好玩，最后我也上去玩了。玩的非常開心，這就是我們小學生涯的最后一個六一兒童節(jié)。
古人云：“少年強則國強，少年富則國富……”未來的祖國靠我們。如果我們不努力，以后的國家一定會敗落。因此，我們一定要把握好寶貴的時間，發(fā)奮學習，讓我們在小時候就打開知識的大門，使之成為國家的棟梁。
【第2篇】
中秋帶來的快樂，讓我們一家團圓；端午帶來的快樂，讓我們體會到包粽子的樂趣；清明帶來的快樂，讓我們領略了祖先、烈士的輝煌；除夕帶來的快樂，讓我們目睹了形態(tài)各異的煙花；六一帶來的快樂，卻與眾不同的。在中國這個文明古國、禮儀之邦里，既有感謝母親的母親節(jié)，還有感恩父親的父親節(jié)，又有懷念情人的七夕節(jié)（情人節(jié)），但唯獨屬于兒童的六一節(jié)最令我們難以忘懷。啊，花開花落，童聲依舊。
這次的六一活動，是我們這些六年級的“老少先隊員”最好一次過兒童節(jié)了，所以，今天的活動內(nèi)容格外豐富多彩。
第一個活動就是“走進經(jīng)典古詩朗誦比賽�！碑斘覀儼错樞蜃诓賵錾宪S躍欲試、迫不及待的要向全校師生展示我們的勞動成果時，“經(jīng)典古詩朗誦比賽”開始了。在這項活動中，有感恩老師的“一株紫丁香”；有熱烈激昂的《中華少年》，它激勵大家“相信自己，無限極”有充滿人生哲理的“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”……而我們班表演的是背誦古詩十首。
第二項活動就是“體藝2+1”的展示�！绑w藝2+1”中有迷你繩操；有摩拳擦掌的泰拳舞；有色彩繽紛的呼啦圈；有低段的韻律操——“校園多美好”；有籃球操……除了這些關于“體育”的節(jié)目外，還有以“藝”為主題的口琴比賽；其中有以班級為單位的集體合奏，有小組合奏，還有個人獨奏。曲目有：《白船》、《鄉(xiāng)間的小路》、《瑪麗有只小羊羔》、《花兒與少年》……”體藝2+1就在這悠悠琴聲中溜走了。
第三項活動才是主角。大家在臺上表演了充滿異域風情的拉丁舞；充滿民族氣息的舞蹈；《不想長大》、《向快樂出發(fā)》還有老師們表演的《快樂佳木斯》……
學校 還 發(fā)給我們每人一套新校服和一本筆記本，本子的第一頁寫著“六一快樂”。這標志著各界領導對兒童的關注和關懷。
雖然我已經(jīng)快畢業(yè)了，可我永遠不會忘記母校，忘記這一天——20xx年六月1日。