復(fù)活節(jié)制作彩蛋作文

　　復(fù)活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來(lái)快樂(lè)——確實(shí)如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅。以下是小編為大家提供的復(fù)活節(jié)制作彩蛋作文，歡迎借鑒!

　　復(fù)活節(jié)制作彩蛋作文【1】

　　今天，尹老師在上課時(shí)拿出了一個(gè)雞蛋。她總是神神秘秘的，還說(shuō)要把雞蛋做成一件藝術(shù)品。是雕刻?是鏤空?不，這些都不是。那要做什么呢?尹老師發(fā)話了——“我們今天要做一個(gè)彩蛋!”

　　尹老師把每四個(gè)同學(xué)編成一組，共編了七組，我被分在第一組。又給每組鋪上報(bào)紙，發(fā)了兩個(gè)杯子，一張餐巾紙，一張消毒濕紙巾，一個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備完畢后，就該進(jìn)行操作了。

　　各組有各組的想法，各組有各組的建議。有人覺(jué)得應(yīng)該打兩個(gè)洞，上下各一個(gè);有人說(shuō)扎洞之前得搖一搖，不然蛋黃出不來(lái);還有人認(rèn)為扎一個(gè)洞就夠了，沒(méi)必要扎兩個(gè)，太麻煩。在全組人一致贊同的情況下，我們采用了第一種方法。首先，有許子鶴拿起了蛋，使勁地左右搖晃，我們?nèi)��?jiàn)他那么使勁，都忍不住喊起來(lái)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，別搖破了!”開(kāi)始，雞蛋還發(fā)出“咕嚕、咕嚕”的聲音，后來(lái)就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。大家生怕沒(méi)搖勻，待會(huì)兒黃出不來(lái)，便又上上下下、左左右右，不知疲倦的搖著，等搖到手臂都酸了才肯罷休。

　　下面就該是最重要的一步了——扎眼。別看蛋殼薄，扎起來(lái)可不容易了，當(dāng)然了，這其中還有很多“人為因素”一開(kāi)始，大家都覺(jué)得蛋殼一扎就會(huì)破，所以便很輕很輕地用簽字筆敲著蛋殼。可這樣扎了不知多少下，也不見(jiàn)蛋殼有點(diǎn)破損。不但沒(méi)扎出洞，蛋殼上還留下了許多黑點(diǎn)，萬(wàn)分無(wú)奈啊!接下來(lái)，我們可不敢再小瞧蛋殼了。榆林波左手扶著蛋殼，右手拿著簽字筆，使了點(diǎn)勁，一下一下地扎了起來(lái)，可蛋殼還是頑固地抵抗著。最后，我們終于在尹老師的幫組下，用針把蛋殼給扎破了。真是“一針見(jiàn)血”呀!

　　吹蛋簡(jiǎn)直是太容易了，這大概要?dú)w功于一開(kāi)始的“搖蛋”。我不知道別的組怎么樣，反正我們組這步用了一分鐘左右就完成了!只見(jiàn)許子鶴把餐巾紙上撕開(kāi)一個(gè)洞，洞對(duì)著紙杯，用勁一吹——“嘩啦嘩啦——”雞蛋清就夾雜著蛋黃流了出來(lái)，一抹透明，一抹金黃，就這么簡(jiǎn)單。

　　在我們?nèi)齻�(gè)人的“簇?fù)?rdquo;下，許子鶴捧著蛋殼就來(lái)到了衛(wèi)生間，把水龍頭擰開(kāi)一點(diǎn)，讓一股細(xì)細(xì)的自來(lái)水流出來(lái)，淌過(guò)蛋殼，流進(jìn)殼里，仔仔細(xì)細(xì)地沖刷過(guò)蛋殼，再擦干，就做完了。

　　我真期待畫(huà)彩蛋啊!

　　復(fù)活節(jié)制作彩蛋作文【2】

　　今天下午的綜合課，我們將要制作一枚彩蛋。

　　上課鈴響了，同學(xué)們便拿起了早已準(zhǔn)備好的蛋殼和水彩筆，喋喋不休地談?wù)摿似饋?lái)。同桌高舉著一個(gè)蛋殼，說(shuō)他的蛋殼質(zhì)量最好，摔也摔不破。

　　正當(dāng)他吹大牛的時(shí)候，老師夾著講義夾走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針?biāo)ぴ诘厣系穆曇舳悸?tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都坐得端端正正，生怕老師察覺(jué)到了自己剛才的行為。

　　老師并不知道他們的想法，只是讓同學(xué)們翻到書(shū)本第四十七頁(yè)，講解了一下制作彩蛋的要點(diǎn)之后，就讓我們自己做。

　　我一邊“啊啊啊”地尖叫一邊解開(kāi)水彩筆盒上的扣子，我以前做出的手工制品都是老師指導(dǎo)的呀，今天居然自己來(lái)做，哦不!

　　我拿著一根橙色水彩筆和一個(gè)蛋殼，無(wú)從下筆。

　　今年最萌的動(dòng)物是什么?是貓咪!我盯著彩筆，突發(fā)奇想，在蛋殼上用細(xì)細(xì)的虛紅勾出一只貓咪的輪廓，然后細(xì)細(xì)地點(diǎn)上了彩點(diǎn)，又覺(jué)得蛋殼太空，再加上了一只水壺和一把小椅子，可蛋殼背面還是沒(méi)有東西，于是我又畫(huà)出了一個(gè)扎辮子的小女孩，但還覺(jué)得沒(méi)有新意，就給她戴上了一副面具……就這樣添添補(bǔ)補(bǔ)了好一會(huì)兒，我的蛋殼畫(huà)終于大功告成了!

　　同桌正拿著他那只“永不會(huì)碎”的蛋殼抓耳撓腮，前面的柯琳盈正拿著她的“小丑蛋”精心裝飾著，而后面的瑤璐則轉(zhuǎn)動(dòng)著蛋殼——那上面畫(huà)著五六張臉。

　　就像被我們的笑聲感染了似的，屋外的雨也漸漸地小了……

　　復(fù)活節(jié)制作彩蛋作文【3】

　　蛋的種類(lèi)在人世間是五花八門(mén)的，有體型極小的鵪鶉蛋，有體型中等的雞鴨蛋，有體型龐大的鴕鳥(niǎo)蛋。而我今天要做一個(gè)中等大小的彩蛋。

　　有人就會(huì)問(wèn)了“什么是彩蛋?”呵呵!!不知道了吧!彩蛋就是用普通的雞蛋來(lái)制成的，在雞蛋上涂滿水彩，使它變得五彩斑斕，這就是彩蛋了。我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：“彩蛋需要做什么工序?”1、取出雞蛋黃、蛋白。2、清洗干凈。3、描繪上可愛(ài)的花紋。4、烘干。 “為什么要把蛋取出?”為了防止腐爛，所以取出蛋。 “你會(huì)做彩蛋嗎?”現(xiàn)在，我來(lái)教你怎么做!!

　　我先取出材料：兩個(gè)雞蛋(其中一個(gè)是備用的，防止第一個(gè)蛋擊碎)、一個(gè)小碗(用來(lái)接雞蛋黃白)、一枚針(搓出洞)、水粉材料(水桶、顏料、小筆、調(diào)色盤(pán))、一只筷子(支撐物)。

　　開(kāi)始制作了!我先拿出其中一個(gè)雞蛋，再拿著針用針使勁一搓Oh,my god!整個(gè)雞蛋變成了一個(gè)個(gè)的碎片!!嗚!嗚!失敗了一次，再來(lái)，吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我用針近距離地一搓，嘀!嘀!一絲的蛋白流出來(lái)了，哎呀!!這種速度一個(gè)小時(shí)都流不完，我又用針在距離2毫米的地方搓了一個(gè)小洞，在不斷地向左移動(dòng)，變成了一個(gè)橢圓形的大洞，撲!撲!1分鐘后，蛋流完了，我再將蛋用干凈的水清洗幾次后，表面變得閃閃發(fā)光，來(lái)到房間，我先用小筆在調(diào)色盤(pán)之中滴上幾滴水，再把顏料中取出橙色，做為底色，再拿出粉色作為畫(huà)愛(ài)心、五角星的顏色，藍(lán)色做直線條，綠色做波浪線，再將它們擠在調(diào)色盤(pán)上，剛開(kāi)始，技術(shù)不是很高，要畫(huà)一個(gè)準(zhǔn)確的地方時(shí)，蛋又突然變換了一個(gè)位置，該畫(huà)到地區(qū)1時(shí)，又突然換到了地區(qū)3，我呢，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：用蛋盆，放在這，速度一下子提升了99%，很快捷。(你也可以用其他的顏色做一些美麗、可愛(ài)的圖案)最后吹干，就ok了!!!

　　嘻嘻!!會(huì)做了嗎?快來(lái)展示展示吧!分享你做的彩蛋。