校主題“是你給了我動(dòng)力”一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作文：《輪回三世，只為與你邂逅》
前世，我馳騁沙場(chǎng)，只為搏回你陽(yáng)光的微笑；今生，我感悟生命，只為觀賞你優(yōu)雅的舞姿；來(lái)世，我笑對(duì)人生，只為追尋你我一場(chǎng)美麗的邂逅。
——題記
烽火狼煙，煙沙滿(mǎn)城，虎鼓鳴響。今外夷猖獗，我艱難困苦，臥薪嘗膽十八年，已止不住衛(wèi)國(guó)之心。于是，我身披鎧甲，金戈鐵馬，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，保我子民之安危，保我江山之寸土！可，奸臣當(dāng)?shù)溃杈裏o(wú)能，促使百姓疾苦，而今外患內(nèi)亂，心卻仍有一縷牽掛，可容我在亂世中安家？烽煙未靖，難圓我解甲歸田之夢(mèng)！殺敵，殺敵，手起刀落，已橫尸遍野……千萬(wàn)英雄，人已不在，殘騎裂甲鋪紅大地，此刻已國(guó)破家亡……一寸江土，付諸幾多鮮血？
前世，以搏你一笑為動(dòng)力，卻欠你一身素未珍惜的血債。沉淀著千年流不盡的殤，轉(zhuǎn)世，今生但愿能見(jiàn)到你優(yōu)雅的舞姿。
哦，今生，我是一滴晶瑩之露，轉(zhuǎn)世在千年后的和平地帶。含淚覺(jué)醒的那刻，陽(yáng)光柔和地向我招手，虎鼓的鳴響仍在回蕩，精忠報(bào)國(guó)志未消，此刻卻無(wú)奈地折射陽(yáng)光早安的問(wèn)候。剎那間回神，我看到蓄姿千年的花朵，隨著翠鳥(niǎo)幾聲動(dòng)聽(tīng)的歌喉，隨著彩蝶誘人的舞步，盛開(kāi)她那撲鼻的芬芳，開(kāi)心著向我招手。于是，我重拾遺忘千年的笑，笑著被輕風(fēng)帶走了身體，想著你已從水深火熱中解脫，悄悄來(lái)到了烈日下農(nóng)夫的額上。飽覽他沉淀著多年不輸于我的辛酸，趁他不注意，我劃過(guò)他飽經(jīng)風(fēng)霜之臉，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，那深邃的眼眸洋溢著生命，斑白的兩鬢藏著他嘴角的微笑……頓悟，我笑著落到他充滿(mǎn)希望的稻粒上。感悟生命，前世戎馬一生，今生以見(jiàn)你舞姿為動(dòng)力，與你修下了難得的福分。
前世，未來(lái)得及好好生活，我欠你一身素未珍惜的血債；今生，感受了生活，我與你修下福分。哦，你是前代努力的成果，給予后代享受和動(dòng)力！那么來(lái)世，我將續(xù)下與你笑對(duì)人生、直面坎坷、勇往直前的一段“孽緣”，以彌補(bǔ)我這兩世對(duì)你的錯(cuò)落！
轉(zhuǎn)世，虎鼓再次鳴響，今定要與你攜手共進(jìn)！輪回三世，難逃這一劫，注定要與你邂逅，因?yàn)槟闶俏覠o(wú)言的動(dòng)力！我會(huì)好好珍惜你——感謝有你，生活！
作者：
曾義榮
班級(jí)：高三（2）班
學(xué)校：城東二中（海豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）
指導(dǎo)老師：于丹丹
點(diǎn)評(píng)：
創(chuàng)新的立意，產(chǎn)生共鳴的內(nèi)容，優(yōu)美的文筆，或澎湃洶涌，煙沙滿(mǎn)城，或情感細(xì)膩，舞姿曼妙，無(wú)一不令人心馳神往。
通篇以擬人，對(duì)話(huà)的筆調(diào)歌頌了或遺憾或憧憬的生活，以今生，前世為過(guò)渡，展望來(lái)世，最后點(diǎn)明主題——感謝生活，文筆細(xì)膩獨(dú)特。