小學(xué)生“數(shù)獨(dú)”征文6篇
數(shù)獨(dú)，我永遠(yuǎn)的好伙伴
有人曾經(jīng)說過：人生中最大的幸福就是遇到一位真正的知己。值得慶幸的是，前不久我就遇到了一位，它就是“數(shù)獨(dú)”，在我快樂或悲傷的時(shí)候它都在我身邊陪伴著，陪我一起笑，一起哭，一起健康成長。
我認(rèn)識(shí)“數(shù)獨(dú)”這個(gè)好朋友源于上個(gè)月學(xué)校組織的一次數(shù)學(xué)競賽，老師選拔了5位同學(xué)參加，我便在其中，拿到復(fù)印的數(shù)獨(dú)材料，聽著老師的講解，我一下子就喜歡上了它。每道題中每個(gè)空是數(shù)字都是獨(dú)一無二的，當(dāng)我將這些空填滿時(shí)，特別開心，很有成就感。為此，每天放學(xué)回家寫完當(dāng)天作業(yè)以后，我便迫不及待地拿出數(shù)獨(dú)材料，如饑似渴地做著，就像一個(gè)餓了很久的人吃到了美味的食物一樣。一天，一道數(shù)獨(dú)題將要解答出來了，這時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼進(jìn)入了我的視線，怎么這么眼熟，再仔細(xì)一看，不好，這一排怎么有兩個(gè)一模一樣的數(shù)字呀，老師可說了，每一排、每一列的數(shù)字都不能有重復(fù)現(xiàn)象。于是我趕緊仔細(xì)檢查著，終于發(fā)現(xiàn)了做錯(cuò)的原因，把數(shù)字的位置重新調(diào)整了一下，這下這道數(shù)獨(dú)題終于被我成功破解了，那一個(gè)個(gè)數(shù)字仿佛朝著我微笑著說：“你真棒！”這時(shí)的我就像吃了蜜一樣，心里可美了。
在我遭遇失敗的時(shí)候，數(shù)獨(dú)總能撫平我的心情，激勵(lì)我從失敗中走出。最近數(shù)學(xué)單元測試了，老師將試卷發(fā)下來，我一看——只有81分，頓時(shí)我的心情糟糕透了。放學(xué)回家，情緒低落，不敢面對(duì)爸爸媽媽那期盼的眼神，跑到自己的房間把門反鎖著，任由自己的淚水爬滿我的臉龐�？蘖艘魂嚭螅瑪[放在書桌上的數(shù)獨(dú)習(xí)題進(jìn)入了我模糊的視線里，我馬上擦掉淚水，三步并作兩步走到書桌前，拿起鉛筆，讓思緒馳騁在數(shù)獨(dú)的世界里。頓時(shí)，我豁然開朗，仿佛忘記了一切的不愉快，我心想：只要堅(jiān)持不懈，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，下次我一定會(huì)考好的！
數(shù)獨(dú)，你教會(huì)了我成功需要耐心+細(xì)心+恒心，你真是我永遠(yuǎn)的好伙伴！
我和數(shù)獨(dú)的故事
一天，我和媽媽按照王老師說的方法上網(wǎng)做九宮數(shù)獨(dú)游戲。先百度一下“九宮數(shù)獨(dú)”，然后就出現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)頁，再點(diǎn)擊一下“九宮數(shù)獨(dú)——開心小游戲”就可以玩了。
打開頁面后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我先做，等實(shí)在做不出來，我再向您‘取經(jīng)’行嗎？”媽媽點(diǎn)頭同意了。于是我便看起了游戲介紹，游戲介紹上寫著：每一行，每一列，每一個(gè)小宮格都要填1~9個(gè)數(shù)字，而且不能重復(fù)，填好后，才算過關(guān)。我看完介紹后，便認(rèn)認(rèn)真真地做起來。
我第一次做，不知道方法，只能一行-行，一列-列地做。有時(shí)，我“瞎貓碰見死耗子”做對(duì)了幾個(gè)，都是絞盡腦汁才想出來的。終于，我碰到了“攔路虎”，萬般無奈之下，只有讓媽媽來幫幫我了。真是“一個(gè)人的智慧不夠用，兩個(gè)人的智慧用不完”。憑著我和媽媽的智慧，總算把這“攔路虎”給“打死”了。
第二天，王老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，教我們做數(shù)獨(dú)的方法：1、找哪一行或哪一列或哪一個(gè)小宮格里的數(shù)字最多，然后再做那個(gè)最多的；2、找哪個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的最多，比如“1”出現(xiàn)的最多，那就找沒有“1”的一行或一列或小宮格，然后依照不能重復(fù)的規(guī)則推出“1”該填哪兒。吃過晚飯，我開始做數(shù)獨(dú)了，按照王老師說的方法，很快做對(duì)了一題，我可高興了！
從此以后，我每天都會(huì)做數(shù)獨(dú)，我相信我做數(shù)獨(dú)的速度會(huì)越來越快的，正確率也會(huì)越來越高的！
果然不出我所料，過了幾天后，我和媽媽比賽做數(shù)獨(dú)。我就運(yùn)用王老師說的方法做起來，結(jié)果只用了十分多鐘就做好了，而媽媽卻用了二十多分鐘才做好的，我比媽媽少用十幾分鐘，當(dāng)然我贏了，媽媽也輸?shù)眯姆诜?/p>
我要努力努力再努力，爭取只用幾分鐘就做好。
大概又過了一個(gè)月吧，終于到了數(shù)獨(dú)選拔賽了，我們班要選三名同學(xué)去參加學(xué)校比賽。王老師先在黑板上畫了兩道四宮題，一道六宮題和一道九宮題，我們也在小楷本上畫了起來，老師報(bào)數(shù)字了，我們連忙把數(shù)字寫在格子里面。只聽老師說：“一、二、三、開始！”，我們便抓緊時(shí)間做了起來。四宮題很簡單，六宮題也不難，九宮題就有一點(diǎn)難度了。我集中注意力，認(rèn)真地做起來，很快就做好了。不過，羅榮燦卻搶先做好了，我們倆就把小楷本交給了王老師。不一會(huì)兒，張耀也做好了，交了上去，結(jié)果我們?nèi)俗龅亩既珜?duì)。于是，王老師說：“由羅榮燦、劉揚(yáng)、張耀來代表我們班去參加學(xué)校比賽！”。聽了這句話，我可高興了，心想：“我一定要為班級(jí)爭光！”。
這就是我和數(shù)獨(dú)的故事，你聽了一定對(duì)數(shù)獨(dú)有所認(rèn)識(shí)了吧！那就趕快行動(dòng)吧！
數(shù)獨(dú)帶來的收獲
數(shù)獨(dú)，我獲得了表揚(yáng)；數(shù)獨(dú)，我變得更聰明了。
我爸爸是小學(xué)老師，去年，爸爸輔導(dǎo)他的學(xué)生做數(shù)獨(dú)題，我在旁邊看著，覺得很有意思，于是就要爸爸讓我做一題，爸爸向我介紹數(shù)獨(dú)的規(guī)則：每一題中有幾個(gè)大方陣就叫幾宮，有四宮、六宮、九宮，是幾宮就在里面填1~幾的數(shù)字，每行、每列、每宮都是填1~幾的數(shù)字且不得重復(fù)。爸爸先當(dāng)面做一題給我看，然后就由我自己做，我先做的是一道六宮題。
一開始，我填的非常順利，覺得很好填，當(dāng)我填了10個(gè)左右的數(shù)字后，我填不出來了，我問爸爸，爸爸說：“好好想想”，我冥思苦想，忽然眼前一亮，“咦，我做出來了”，我很快把后面幾個(gè)數(shù)字填出來了，我喜出望外，連忙給爸爸看，心想爸爸一定會(huì)表揚(yáng)我的，果然不錯(cuò)，爸爸對(duì)我豎起了大拇指，說：“不錯(cuò)，你真聰明，繼續(xù)做做看”！我心里美滋滋的，因?yàn)榘职趾苌龠@樣表揚(yáng)我，媽媽也高興地笑了，于是，爸爸又給了一道九宮題讓我做，這次的題與上次的大不相同，非常難，爸爸提示我從1開始填，我填著填著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)格子里有兩個(gè)數(shù)字填的可能，我填不出來了，我絞盡腦汁還不行，爸爸提示我用排除法，我想了很長時(shí)間才確定了答案，頓時(shí)感覺到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，能填出數(shù)字越來越多了，最終我在爸爸的指導(dǎo)下做完了這道題，爸爸同樣表揚(yáng)了我，我也感到自己很厲害，我也明白了“只有堅(jiān)持，才能成功”的道理。
不知不覺中，我對(duì)數(shù)獨(dú)產(chǎn)生了興趣，就像喜歡看動(dòng)畫片、打電腦游戲一樣。有時(shí)，我和爸爸比賽做九宮題，有好幾次爸爸都敗在了我的手下，有時(shí)，我和爸爸晚上在床上做，有好幾次爸爸還問我那個(gè)空格怎么填，我高興極了，覺得爸爸沒我厲害，我對(duì)爸爸說：“我聰明吧”！爸爸說：“你因做數(shù)獨(dú)題變得更加聰明了”。如今，我已學(xué)會(huì)了用好幾種辦法做數(shù)獨(dú)題了，可我叫不出這些方法的名字。
今年的數(shù)獨(dú)比賽，爸爸鼓勵(lì)我參加。那天，我進(jìn)了考場后，我的心情很緊張，我一題一題的做，有一個(gè)7分題把我難住了，可時(shí)間一分一秒的過去了，有人交卷了，可我還有好幾題沒做，怎么辦呀？最后時(shí)間到了，我還有三道題沒做。走出考場，我告訴爸爸、媽媽，爸爸安慰我說：“不要緊，這次沒做好，下次再來，重在參與，相信你明年一定會(huì)獲到獎(jiǎng)”。我聽了這句話，心里感到舒服些，心想：對(duì)呀，不能因?yàn)檫@次不獲獎(jiǎng)而沮喪，我一定要更加努力，爭取下次比賽獲獎(jiǎng)。
我的特殊朋友——數(shù)獨(dú)
“哈，一個(gè)空的是9,做完嘍！”最近在家里，我常常會(huì)發(fā)出這樣的聲音。想知道我在干什么嗎？告訴你——我在玩數(shù)獨(dú)游戲呢！
3月14日，老師突然布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)：上網(wǎng)查找四年級(jí)數(shù)獨(dú)資料。頓時(shí)，班上像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，老師聽了笑而不答。
好不容易等到放學(xué)，帶著這些疑問，我用百米沖刺的速度跑回家，打開電腦上網(wǎng)搜索有關(guān)數(shù)獨(dú)的資料。原來，數(shù)獨(dú)是一款數(shù)學(xué)智力游戲，有四宮、六宮和九宮之分。四宮和六宮較簡單，可九宮就比較難了，它每行和每列都有九個(gè)小格子，要把1－9這9個(gè)數(shù)字填進(jìn)格子內(nèi)，并且使任意一行、一列里的數(shù)字都不能重復(fù)。只要有一個(gè)數(shù)字填錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)大九宮，變成惡性循環(huán)，這樣一來，你就前功盡棄了。在了解了數(shù)獨(dú)游戲的規(guī)則后，我自然也是摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好戰(zhàn)斗一番了。
“天哪，第一關(guān)也太簡單了吧！”我看著眼前已經(jīng)填好的幾個(gè)空得意起來�？墒呛镁安婚L，沒過幾分鐘，我就把它玩“死”了。我將1－9每個(gè)數(shù)字在那幾個(gè)空格里試了一遍，竟然都不行。我花了二十幾分鐘找“罪犯”，才發(fā)現(xiàn)它就在離“案發(fā)現(xiàn)場”很近的地方，原來這個(gè)數(shù)字和我要填的數(shù)字重復(fù)了。唉！早知道我就不用把整個(gè)大九宮里填的數(shù)字都給清除了！過了一個(gè)多小時(shí)，我才將它拿下。
一連三天，老師都是布置的這項(xiàng)作業(yè)。正當(dāng)我們覺得無聊時(shí)，老師又布置了一項(xiàng)讓大家都很意外的作業(yè)：下午帶一本小楷本。令大家不解的是：我們已經(jīng)很久都沒有用過小楷本了，今天突然要求帶來干嘛呀？終于有同學(xué)反應(yīng)過來：“下午要做數(shù)獨(dú)！”聽這個(gè)消息，我們都興奮極了。老師讓我們畫好格子，將題目抄好，并告訴我們一個(gè)做數(shù)獨(dú)的方法：先找已知數(shù)字多的填。接下來的每天老師都會(huì)出一些數(shù)獨(dú)題讓我們課后練習(xí)。那段日子我所有的空余時(shí)間，幾乎都用在做數(shù)獨(dú)題目上。
大約又過了一個(gè)多月，老師讓我們做好準(zhǔn)備，下午要進(jìn)行數(shù)獨(dú)選拔賽，前3名的同學(xué)才能參加學(xué)校的數(shù)獨(dú)比賽。我們一聽，那股興奮勁兒又上來了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽時(shí)，老師共報(bào)了兩道四宮題、一道六宮題和一道九宮題。報(bào)完后，老師說：“1、2、3，開始！”大家都努力地做了起來，我當(dāng)然也不例外。兩道四宮題還比較簡單，六宮題稍難，可是到了做九宮題的時(shí)候，“攔路虎”來了，我一會(huì)兒寫寫一會(huì)兒擦擦，浪費(fèi)了不少時(shí)間。終于做好了，交給老師一改，竟錯(cuò)了一道四宮和一道九宮題。我仔細(xì)一看，原來是數(shù)字填寫重復(fù)了，等我訂正好，老師也宣布了前三名同學(xué)的名單。
挫敗感在我心中油然而生，默默地回家后，我想：既然沒有被選上去參加比賽，那還用繼續(xù)做數(shù)獨(dú)嗎？這時(shí)，我的內(nèi)心響起了另外一個(gè)聲音：“當(dāng)然要做！你不能因?yàn)橐淮问【头艞�！如果你不再去做它，就說明你屈服于失敗，經(jīng)不起挫折；如果你繼續(xù)做它，說明你敢于面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)自我！數(shù)獨(dú)是你的朋友，不但能鍛煉你的大腦，還能提高你的邏輯思維的能力，對(duì)你有益無害，不能拋棄它啊！”我聽了這個(gè)聲音后，看著數(shù)獨(dú)資料，笑了！
現(xiàn)在我仍然一有空就做數(shù)獨(dú)游戲。數(shù)獨(dú)——我的好朋友，不但讓我的大腦更加靈活，還讓我懂得了要敢于面對(duì)失敗，永不退縮！我真高興有了數(shù)獨(dú)這個(gè)特殊的好朋友！
我做數(shù)獨(dú)的苦與樂
------學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)的體會(huì)
“哎——”只要聽到這種嘆息聲，不用說，又是我被數(shù)獨(dú)題難住了。就像一個(gè)歷險(xiǎn)的人走入了迷宮，怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不出來�？h級(jí)比賽已經(jīng)結(jié)束了，回想起幾個(gè)星期做數(shù)獨(dú)的學(xué)習(xí)生活，可謂“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”樣樣有�。�
幾個(gè)星期前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎?”“喜——?dú)g——！”“那我們今天晚上的家庭作業(yè)就給你們玩游戲。” “真的嗎？”數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候變得這么仁慈了？但等老師發(fā)了一張紙，紙上有數(shù)獨(dú)題時(shí)，我們傻眼了，不還是做題目嗎？老師好像知道我們的心思，便把大致規(guī)則向我們說明了一下，并說第二天要評(píng)出“游戲高手”。
就在老師高明的“騙術(shù)”中，讓我迷上了數(shù)獨(dú)。每天晚上家庭作業(yè)做完以后，我就鉆進(jìn)了“迷宮”，一條路一條路地去尋找出口，經(jīng)常性地找到晚上九、十點(diǎn)鐘，有時(shí)候?yàn)樘钜粋�(gè)數(shù)字而絞盡腦汁；有時(shí)為馬虎大意，因填錯(cuò)一個(gè)數(shù)而滿盤皆輸而懊惱不已；有時(shí)又為“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”而興奮不已……
如果你要問我，花這么多的時(shí)間做數(shù)獨(dú)，值得嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答“值”。每次做完數(shù)獨(dú)題雖然累，但數(shù)獨(dú)就像有一種魔力吸引著我，讓我在九宮格中馳騁，讓我在累的同時(shí)，收獲著快樂。
經(jīng)過幾個(gè)星期的努力拼搏，在學(xué)校數(shù)獨(dú)選拔賽中，我以全校第二名的成績獲勝，并有幸參加縣級(jí)數(shù)獨(dú)比賽。這就是我付出努力的結(jié)果、是見證。同時(shí)也讓我明白了:世上無難事，只怕拼搏人。
“數(shù)獨(dú)”給我的教育
我是個(gè)缺乏耐心，活潑好動(dòng)的男孩。大人們總是批評(píng)我調(diào)皮，不聽話，沒有一刻閑下來的時(shí)間。不過，現(xiàn)在，我的變化很大哦，你知道為什么嗎？因?yàn)椋覑凵狭藬?shù)獨(dú)。
自從在四年級(jí)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們大家一起學(xué)習(xí)了數(shù)獨(dú)，我就被深深吸引住了，每天的課余時(shí)間，我都喜歡做幾道數(shù)獨(dú)題，每當(dāng)我做著數(shù)獨(dú)題的時(shí)候，我就不禁為這9個(gè)小小的九宮格而嘖嘖稱嘆，不得不說不是世界上最瘋狂的數(shù)字迷宮。如果，你注意到了我，就能知道我做這道數(shù)獨(dú)題的進(jìn)程了——如果卡殼了，臉上就是一副“苦瓜相”；如果找到突破口了，臉上就喜氣洋洋；
如果成功做完了，就會(huì)長舒一口氣，伸個(gè)懶腰，把書放下，毫不吝嗇地稱贊自己：我真聰明！
隨著時(shí)間的推移，題越做越多，越到后面的題目，就越難；而且解數(shù)獨(dú)還有很多的訣竅，想要一一記起來還真的不簡單哦！特別是那種都是斜行數(shù)字的九宮格題，最難了，不過，有幾道這樣的九宮題我也做出來過哦！連老師都很佩服我呢！大人們更是夸我，現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真了，不瘋玩了！
不過，現(xiàn)在，我很遺憾地告訴你們，在這次的學(xué)校數(shù)獨(dú)選拔賽中，我非常不幸地落選了。我不相信，特別傷心，老師把試卷拿回來給我看的時(shí)候，我后悔地哭了，因?yàn)槲掖中牡匕?寫成了7，導(dǎo)致一行里有兩個(gè)7，哎，我的心情……
現(xiàn)在，我還是會(huì)做數(shù)獨(dú)題，雖然，我沒機(jī)會(huì)參加縣里的數(shù)獨(dú)比賽了。因?yàn)椋覑蹟?shù)獨(dú)，同時(shí)，我也深深懂得了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要細(xì)心，要一絲不茍地認(rèn)真對(duì)待！