征文-你
獻(xiàn)給十一年里教我知識(shí)的老師們
鄭州二中
高二（8）班 李明艷
不會(huì)遺忘是誰(shuí)在困惑中教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫中指引了我方向；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲朗朗；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂·
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲，至死方休。也有人說(shuō)，你是蠟燭，用盡最后一滴淚去照亮漆黑的夜空。還有人說(shuō)，你是朝露，在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。更有人說(shuō)，你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用盡最后一絲光亮燃燒蒼穹·
不管別人怎么說(shuō)，在我心中，你始終是你。
你是青少年成長(zhǎng)途中蒼老的階石，任重而道遠(yuǎn)。你為別人的進(jìn)步而奠基，卻蒼老了你的容顏，你始終在默默地為別人鋪路。黑板前，你侃侃而談，教會(huì)我看待人生的角度和方式。那白色的粉筆勾勒出一道道錯(cuò)綜，復(fù)雜卻富有美感的線條，是我學(xué)習(xí)上寶貴的面包。面對(duì)課堂上，學(xué)生提出地敏感而又尖銳的話題，你從容應(yīng)對(duì)，并一點(diǎn)點(diǎn)滲透著人生的哲理。你把那些經(jīng)過歲月沉淀的深厚的知識(shí)毫無(wú)保留的教授給學(xué)生。階石，你辛苦了！
你是青少年生活中的明燈，平凡而偉大。每一個(gè)人的一生都不是風(fēng)平浪靜，我們?cè)诓紳M荊棘的路上艱難地前行。多少次你在我困頓時(shí)，鼓足我前行的勇氣。在我迷茫時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向。黑暗中你給別人向前的希望，只因?yàn)槟菐资p渴求知識(shí)的眼睛深深地凝望著你。當(dāng)我們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你帶著那不知換了多少次的老花鏡，拿著放大鏡，用你散發(fā)出的光亮，一點(diǎn)點(diǎn)看清學(xué)生那細(xì)小如蟻的字體，為的就是學(xué)生有所得。而你卻在長(zhǎng)時(shí)間的辛勤中，累病倒了。學(xué)生怎能忘記你？是你一直用光，照亮他們前進(jìn)的路。明燈，你辛苦了！
你是青少年做人上的標(biāo)桿，偉岸而莊重。就像有人說(shuō)過：“習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，而氣質(zhì)卻是與生俱來(lái)的。不論著裝是多么樸素，依然無(wú)法阻擋你的形象，“站如松，坐如鐘”你讓人油然而生的是敬愛之心，身教重言教。這無(wú)形當(dāng)中給我上了一堂人生之課。只有那些最真、最本性、最天然的才是最好的。同時(shí)也讓我知道了，無(wú)論何時(shí)都要保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。傳授知識(shí)是這樣，育人品德亦然。標(biāo)桿，你辛苦了
��！你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕馭者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的工程者，社會(huì)風(fēng)尚的扭轉(zhuǎn)者。
你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭。你是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落。你是燈塔，帶領(lǐng)茫茫之舟馳騁知識(shí)的海洋。你是紅燭，把光亮毫不吝嗇地灑向人間。
你用焦炭般的熱情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自己，你給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌成的冰山雕塑成雪花，花白了頭發(fā)，你給了我未來(lái)的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
你從知識(shí)的海洋中走來(lái)，手捧一掬甘泉。灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干涸的心田。一種孜孜以求的愿望，當(dāng)蠟燭成灰時(shí)，你就是不朽。當(dāng)春蠶吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒。
你，是一個(gè)人；你，是一個(gè)群體。你，偉大而平凡；你，神圣而普通。當(dāng)許許多多的以往從腦海中慢慢褪去時(shí)，始終不會(huì)遺忘的，是你——老師。
指導(dǎo)老師：張鴻雁