“我與《閱讀》的故事”征文：我愛我的特殊伙伴
“我與《閱讀》的故事”征文：我愛我的特殊伙伴
江蘇省丹陽市正則小學(xué)三（6）班 馬昕雨
生活中，我有很多伙伴，但有一位伙伴非常特殊。你們猜它是誰？哈哈，猜不出來吧？它就是——《閱讀》雜志。
記得第一次見到它，那是兩年前，（過渡）表姐的一篇文章《天�！吩凇堕喿x》上發(fā)表了。表姐欣喜若狂，我也受到了感染，把那篇文章讀了好多篇，還興趣盎然地把那一期其它文章都拜讀了一遍。從此，我深深地喜歡上了它，并且每學(xué)年都訂。
每次拿到《閱讀》時，我都會放下手中所有的事，迫不及待地品味起來：美文沖浪、閱讀寶典、小荷尖尖……每一個欄目中的文章都如同閃亮的珍珠，熠熠生輝，令我欲罷不能！
記得去年9月，（過渡）吃晚飯時，作為教師的媽媽笑著說：“曉雨，快吃！等會我要向你推薦一篇好文章！”“什么好文章，這么鄭重其事！不過，今天午間閱讀時，我也讀到了一篇好文章，等會也“回敬”你��！”晚飯后，媽媽連碗筷都顧不上收拾，立馬拿出手機(jī)，打開“圖片”，清了清嗓子，聲情并茂地讀起來，“對母親的訴說……”剛開了個頭，我馬上就做了個停止的手勢，媽媽很意外�！皨寢�，你讀的這篇文章，我知道——它是諾貝爾獲得者莫言伯伯寫的，是不是？”我很激動，邊說邊從書包里快速拿出《閱讀》，麻利地翻開，讓媽媽看：“你看，就在這兒，這就是我今天讀到的好文章！”“噢，原來我們倆說的是同一篇文章！”媽媽的臉上滿是驚喜。
接下來，媽媽捧起這本《閱讀》，飽含深情地朗讀起來，有時還熱淚盈眶。讀完莫言伯伯的文章，媽媽語重心長地告訴我，莫言媽媽忍受苦難、堅強生活、善待他人等優(yōu)秀的品質(zhì)，也是全中國好多媽媽共同擁有的。我聽后，便反復(fù)誦讀這篇文章。在閱讀中，我進(jìn)一步地體會到平凡母親的偉大！
從相遇，相識，到相知，《閱讀》就這樣一直陪伴到現(xiàn)在，成了我最難舍難分的知心朋友，它不僅充實了我的生活，拓展了我的知識，還把我們家塑造成了書香家庭。我愛我的特殊伙伴——《閱讀》�。ǹ偨Y(jié)，點明寫作中心，點題）