初三《蘇菲的世界》讀后感900字
其實(shí)《蘇菲的世界》這本書很枯燥，之前在家每天看十頁左右就看不下去的狀態(tài)，自己知道會(huì)花很長時(shí)間才能看完。來版納之后，因?yàn)橛写蟀训臅r(shí)間，所以才得以把這本書看完。
《蘇菲的世界》講的是哲學(xué)的發(fā)展史，從萌芽開始，到馬克思，還有唯物論和辯證法。書總共十四個(gè)章節(jié)，從十二章開始才講我們之前在大學(xué)課程上學(xué)習(xí)的�？梢娬軐W(xué)的發(fā)展是一個(gè)多么曲折的過程，在曲折中前進(jìn)。也覺得自己上大學(xué)，其實(shí)太不合格，這些書應(yīng)該是課堂課程的補(bǔ)充讀物，而我從來沒有去圖書館找過這些書籍。
書中以艾伯特（一位哲學(xué)家）給蘇菲（學(xué)生）授課的方式講解哲學(xué)的發(fā)展史，其中會(huì)穿叉一些蘇菲的生活點(diǎn)滴，也許這樣的安排是為了讓這本書不至于太枯燥吧。之后又是少將對(duì)他女兒送一本哲學(xué)書的形式，書中內(nèi)容就是艾伯特給蘇菲的講義。到最后這兩隊(duì)人對(duì)對(duì)方的世界的那種控制，有點(diǎn)理解不了，我覺得有點(diǎn)魔幻色彩，但是在唯物論的基礎(chǔ)上是講不通的。也許也是為了讓整本書不至于太枯燥，增添一些樂趣罷了。
書中剛開始，蘇菲被“你是誰？這個(gè)世界為什么是這樣？。。�！边@樣的問題問懵了。因?yàn)樘K菲從來沒有想過這樣的問題。就像艾伯特說的，人們已經(jīng)幾乎沒有好奇心了。就像一個(gè)剛出生的嬰兒，會(huì)對(duì)周圍的一切充滿好奇，因?yàn)樗麄冞�沒有習(xí)慣，他們還沒有被習(xí)慣養(yǎng)成“世界就是這個(gè)樣子”的意識(shí)。然后隨著他們慢慢地長大，他們慢慢習(xí)慣了周圍的事物的樣子，所以慢慢覺得這些事物就是這個(gè)樣子，但是幾乎從來不想為什么它們會(huì)是這個(gè)樣子。所以在蘇菲跟她媽媽說起這些問題的時(shí)候，她媽媽會(huì)覺得她有些不正常。
從蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德到馬克思，期間出現(xiàn)太多太多的哲學(xué)家，有著各自的哲學(xué)思想和對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，大多數(shù)人的名字我已經(jīng)不記得了。他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)又跟當(dāng)時(shí)的宗教、文化和政治有著密切的關(guān)系。尤其是基督教在整個(gè)哲學(xué)發(fā)展史中一直是一個(gè)很重要的元素。給我印象最深的是亞里士多德，他認(rèn)為這個(gè)世界上的任何事物都是可以被分類的，所以蘇菲看到亞里士多德的哲學(xué)思想之后會(huì)立馬整理自己的房間，對(duì)房間里的東西分類規(guī)整。另外，亞里士多德覺得人生孩子這件事情，男人就像是播下種子，而女人只是起到作為土壤的作用，所以孩子跟男人有關(guān)系，跟女人幾乎沒有什么關(guān)系。剛開始有點(diǎn)可笑，但是也可以理解，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的生物學(xué)的研究還沒有搞明白孩子是怎么形成的。這就是體現(xiàn)各學(xué)科的發(fā)展和哲學(xué)發(fā)展的相互作用。各學(xué)科的發(fā)展可以促進(jìn)哲學(xué)的發(fā)展，而哲學(xué)又可以指導(dǎo)各學(xué)科的發(fā)展。
這本書讀一遍是不夠，以后再找時(shí)間重讀吧。