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小學(xué)高年級(jí)的寫(xiě)作技巧

發(fā)布時(shí)間:2019-12-19

小學(xué)高年級(jí)的寫(xiě)作技巧

  在小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)中,不少人最感到頭痛的就是作文課。“作文作文,難煞人”幾乎成了相當(dāng)數(shù)量同學(xué)的口頭禪。而我在多年的教學(xué)實(shí)踐中摸索出以下這種快速作文的技巧和方法:

  一、審題是關(guān)鍵。

  因?yàn)槊}作文,題目是由別人出的,而不是作文的人自選自定的,這就有一個(gè)做文章的人領(lǐng)會(huì)出題目的人的意圖問(wèn)題。所以我們?cè)谧魑闹埃仨氁葘忣}。那么如何來(lái)審題呢?許多教師都按規(guī)定模式來(lái)指導(dǎo)學(xué)生,那就是一要確定一下文章的形式,即用什么體裁來(lái)寫(xiě);二要判斷一下選材范圍;三要定下一個(gè)切題的主題思想。以上審題方式有它的優(yōu)點(diǎn),但所規(guī)定的范圍太廣,使學(xué)生產(chǎn)生一種摸不著頭緒的感覺(jué)。我在實(shí)際中總結(jié)出了一下幾種快速審題的方法和技巧:

  1、從分析題目語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中找選材范圍。作文題目一般是由一個(gè)詞組或一個(gè)或幾個(gè)詞構(gòu)成。這就要分析一下他們的語(yǔ)法關(guān)系,是偏正結(jié)構(gòu)還是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)等。一般規(guī)律來(lái)講,主語(yǔ)部分是確定人稱(chēng)或主人公的,而謂語(yǔ)部分的動(dòng)詞是文章的中心所在。如《我跟爺爺學(xué)編織》,“我”是說(shuō)要用第一人稱(chēng)寫(xiě),寫(xiě)“我”的故事,“學(xué)編織”是中心,“跟爺爺”是范圍限制,你就不能寫(xiě)成跟別人學(xué)編織。

  2、從關(guān)鍵詞語(yǔ)中找寫(xiě)重點(diǎn)。有些題目中心詞不一定是寫(xiě)作重點(diǎn),而修辭詞、限制詞卻是文章的重點(diǎn)。如《我家的頑皮的小花貓》,就要重點(diǎn)寫(xiě)小花貓如何“頑皮”,而不要大寫(xiě)特寫(xiě)頑皮以外的事。還如《難忘的一件事》,就要寫(xiě)出難忘之處,否則就是不扣題。

  3、從題外找主題。有的作文題目只有一個(gè)詞。如《國(guó)旗》《大地》《青松》等。這樣的作文題重點(diǎn)在于寫(xiě)好它本身及它的象征意義。因此審題時(shí)要展開(kāi)想象的翅膀。如寫(xiě)《青松》,可以聯(lián)想到那些不屈不撓的革命志士。如寫(xiě)《國(guó)旗》,可將愛(ài)國(guó)旗和更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)融為一體。

  4、把大題目化小。大多數(shù)命題作文為了照顧到不同人的不同情況,往往題目出的大一些。但作文的人在審題時(shí)不可就題構(gòu)思,而應(yīng)當(dāng)盡可能將大題目化小,必要時(shí)還可以加個(gè)副標(biāo)題限制。如寫(xiě)《記一件有趣的事》這個(gè)題目就比較大,選題范圍也很廣。在這種情況下,不妨根據(jù)自己的經(jīng)歷將這個(gè)“事”字限制一下。如寫(xiě)“我和弟弟捉魚(yú)”等,這樣一限制,寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手了。

  二、主題要明確、集中。

  所謂“主題”,那就是文章的核心。比如一個(gè)桃子,主題就如桃子里面的“核”。當(dāng)看到一個(gè)題目時(shí),如何來(lái)確定主題,我在實(shí)踐中總結(jié)出了這樣一個(gè)規(guī)律,那就是圍繞題目來(lái)展開(kāi)聯(lián)想。特別要注意題目中出現(xiàn)的一些限制詞。這樣在認(rèn)真分析限制詞,從限制詞找突破口的基礎(chǔ)上,作文者腦海中的主題才能明確集中,很快進(jìn)入意境,并展開(kāi)豐富的聯(lián)想,才有內(nèi)容可寫(xiě)。

  三、結(jié)構(gòu)要合理。

  文章的結(jié)構(gòu)也是一個(gè)重點(diǎn)。主題明確了,結(jié)構(gòu)也要合理。如果一篇文章不注意結(jié)構(gòu)的話(huà),即使主題再明確,那它也是一盤(pán)散沙,也就無(wú)所謂文章的主題了。我認(rèn)為一篇文章要結(jié)構(gòu)合情合理,那就得做到以下幾點(diǎn):

  1、“鳳頭”。所謂“鳳頭”,就是文章的開(kāi)頭要入題。文章的開(kāi)頭要簡(jiǎn)短,用一兩句話(huà)點(diǎn)出要寫(xiě)的內(nèi)容,使作文者盡快進(jìn)入意境,達(dá)到引人入勝的效果?梢杂锰釂(wèn)的方式,也可以用總括式、倒敘式、追憶式、抒情式、引文式,還可以用先聲后人式等方式來(lái)開(kāi)頭。

  2、“豬肚”。所謂“豬肚”,是指文章的內(nèi)容要寫(xiě)得具體、詳細(xì)、豐富。當(dāng)我們做文章時(shí),文章的內(nèi)容要緊緊地圍繞主題,盡量使內(nèi)容寫(xiě)得更具體、詳細(xì)、生動(dòng),使主題得到有力的發(fā)揮。文章內(nèi)容才會(huì)生動(dòng)形象。

  3、“豹尾”。我認(rèn)為文章的結(jié)尾應(yīng)該盡量做到簡(jiǎn)短有力,前后呼應(yīng)。這就是所謂的“豹尾”。這樣可以達(dá)到一攏千斤的效果,令讀者回味無(wú)窮。

  總之,作文的技巧和方法是在平時(shí)的寫(xiě)作實(shí)踐中逐步摸索出來(lái)的。只要我們肯動(dòng)腦、肯學(xué)習(xí),在作文實(shí)踐中又能靈活機(jī)動(dòng),從實(shí)際出發(fā),作文的技巧和方法是不難掌握的。

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