三年級讀書優(yōu)秀作文：閱讀真快樂
我的課余生活豐富多彩，五花八門，像公園里五彩繽紛的花朵，有閱讀、彈鋼琴、畫畫、做手工，還有唱粵劇。當(dāng)然，我最喜歡的還是閱讀。
每天，只要一有時(shí)間，我就會拿著一本書，坐在書桌前津津有味地閱讀起來，沉浸在知識的海洋里。在閱讀的時(shí)候，我會陶醉于書中優(yōu)美的文字里。有一次，我和媽媽去大潤發(fā)購物，一進(jìn)超市門口，我馬上被書架上的書吸引了。那里有我最愛看的《窗邊的小豆豆》、《百變馬丁》、《淘氣包馬小跳》、《名偵探柯南》等。我便對媽媽說：“媽媽，您自己去挑選物品吧，我要在這里看書。”于是，我從書架上找來了一本《窗邊的小豆豆》，坐在地面上準(zhǔn)備看。這時(shí)，我看見有兩個(gè)小朋友坐在地板上看著同一本書，書放在他們的膝蓋上，一個(gè)孩子一只手捂著嘴，偷偷地笑著，笑得肩膀不停地抖動(dòng)，另一個(gè)還發(fā)出了哈哈的笑聲;有的小朋友正用手托著下巴皺著眉頭，頭微微點(diǎn)著，好像在思考著什么;還有小朋友正和媽媽一起看同一本書，媽媽在一旁教她，那認(rèn)真的樣子，真是可愛極了。我迫不及待地打開《窗邊的小豆豆》，認(rèn)真地看了起來，不一會兒，我入迷了。我感受到文中巴學(xué)園的校園已經(jīng)為我打開了，我走進(jìn)了豆豆的電車車廂教室，小可愛豆豆正在對我哈哈大笑，校長先生正在向我微笑招手，仿佛在歡迎我來巴學(xué)園學(xué)習(xí)呢!忽然，媽媽用手碰了碰我，小聲說道：“寶貝，咱們回家吧”。我看了一下手表，天吶，都12點(diǎn)半啦。于是我和媽媽依依不舍地把書放回書架上，興高采烈地回家了。
閱讀像棒棒糖一樣美味可口，閱讀像飲料一樣清涼爽口，閱讀也像雪糕一樣冰涼涼、甜蜜蜜。閱讀是多么快樂，我愛閱讀!
(指導(dǎo)老師：趙春霞)
導(dǎo)師點(diǎn)評：
本文觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。小作者開篇即亮明觀點(diǎn)，中間用較大篇幅記敘了自己日常生活中一次忘我的愉快閱讀經(jīng)歷，最后用與年齡段相符的比擬手法再次表達(dá)自己喜愛閱讀的立場。不僅做到了首尾呼應(yīng)，邏輯合理，而且避免了空洞說理，易于使讀者接受。
從寫作角度而言，本文重點(diǎn)在中間部分，小作者可在細(xì)節(jié)描寫上再做提升。
客座導(dǎo)師：李保東