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2020小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇

發(fā)布時間:2020-01-30

2020小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇

  作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面就是小編精心整理的20xx小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇,歡迎閱讀!

  20xx小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇(一)

  我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。

  提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

  有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

  我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!

  媽媽說,當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何拿手好戲都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

  20xx小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇(二)

  拿手好戲,是一個我們并不陌生的詞匯。每個人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。

  第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什么樂器,不經(jīng)意的一瞥,注定了我和她的緣分,我毫不猶豫的拿起了她。

  那時的我被她特有的民族氣韻所打動,她所代表的不僅僅是一架琴,更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次,我更加尊重和她相處的每一分鐘,用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。

  柳琴的音色不是最美的,但我卻唯獨中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,優(yōu)美動聽;她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般,打動人心。每當(dāng)于她相處時,我便感覺自己猶如進入一片桃花源地,心靈在那一刻被凈化。

  一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動人。

  緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

  人生得一知己,已無憾矣!

  20xx小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇(三)

  我有很多拿手好戲,像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧!

  二年級時,我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對她們說:“很快就到我們了,好緊張呀!”

  “好怕呀!”伍文茵說。我心里想:要冷靜,不要緊張。輪到我比賽了,我跟我們班3個男同學(xué)分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時,四周非常安靜,只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學(xué)那邊看,這時,我高興地聽見有人叫:“黃舒煒,加油,加油……”

  最后,我以個人最好的成績獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實也不算厲害,有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢!

  雖然我現(xiàn)在是四年級學(xué)生了,但我每天仍然堅持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳,用這種跳法,我跳的次數(shù)會更多一些,會跳得更棒!

  20xx小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇(四)

  我的興趣很廣泛,會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳,快樂極了!

  先說說下棋吧!我每次下棋都特別認真,心里老想著把對手的哪塊棋“吃掉”,我自己的哪塊棋有“毛病?”輪我下時,我都要想個半天,除非是這步棋必須要下那里?晌液“大賴貨”下就不慢了!因為他太賴皮了,和他們下一點也沒勁,所以我就和他們“速戰(zhàn)速決”。

  再說說打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害,我一個發(fā)球,班上的同學(xué)就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好,我一個旋球,媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對付了,我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”,于是我就開始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要么就沒扣準(zhǔn),要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸,我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用“吊球”對付爸爸,我左一下,右一下,讓爸爸沒力氣跑,我就勝了。我也不常用“吊球”,因為爸爸一扣過來,我就輸了。不過,如果你們知道我的弱點,我肯定會輸,你們發(fā)一個高球,我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高啊!

  我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯吧!

  20xx小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀范文5篇(五)

  “拿手好戲”這個詞大家一定很熟悉吧,我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“拿手好戲”之所以如此令人向往,是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。

  我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了,從小學(xué)一年級開始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運會上,冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時,我被招入校隊進行訓(xùn)練,在田徑隊的訓(xùn)練中,不知流過多少汗水,不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難,在一次次的努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運會和市運會我都發(fā)揮出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來,努力為學(xué)校爭奪榮譽。不過,我始終堅信一點“我不是世界第一,我還需要努力,因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。

  現(xiàn)在,我已在初中校隊接受更為專業(yè)的訓(xùn)練,我的目標(biāo)并非世界冠軍,只是想考取國家二級運動員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進。

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