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愛(ài)拉二胡的爺爺作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-02

愛(ài)拉二胡的爺爺作文400字

  編者按:《瞧,他就這么酷》是一篇描寫(xiě)爺爺愛(ài)拉二胡的作文,作者通過(guò)描寫(xiě)放學(xué)見(jiàn)到爺爺在門(mén)口拉二胡的場(chǎng)景,來(lái)講述爺爺拉二胡的酷帥動(dòng)作。

  “爺爺好。” 我微笑著揮揮手。

  “今天這么早就放學(xué)啦!”爺爺一邊搓著衣服,一邊喊道。

  “是的,星期一早點(diǎn)。”

  “哦。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家,我卸下書(shū)包,從水果盤(pán)里拿出蘋(píng)果,來(lái)到廚房洗凈,去皮,準(zhǔn)備吃掉再做作業(yè)。我透過(guò)紗窗,望見(jiàn)對(duì)面的爺爺正從二胡包里取出二胡,演奏起來(lái)。“12,121,34……”他的腳有節(jié)奏地打著節(jié)拍,手跟著音樂(lè)左右搖擺,臉上的表情更是豐富多變,一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒微笑……

  我聽(tīng)著他的演奏,好像面對(duì)一場(chǎng)盛大的的演出,爺爺正從臺(tái)下走上去,找了一個(gè)位置坐下來(lái),用二胡抵住腰部,調(diào)好譜架的高低,右腳往前伸一格,音樂(lè)響起來(lái)了。他的腳在地上拍打,一下洪亮,一下低沉……

  于是,我打開(kāi)門(mén),搬了一張棕色的小椅子,坐在爺爺對(duì)面。他用右手的大拇指和食指捏住弓,中指和無(wú)名指抵住弓毛,左手抓住二胡,托著弓左右移動(dòng)。突然,音樂(lè)停了下來(lái),他放下弓,扣在二胡上面,打開(kāi)包,塞回二胡,拉回拉鏈,放在一旁,“好聽(tīng)嗎?”他微笑著問(wèn)我。

  我大幅度地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“很好聽(tīng),很有意境。”

  “謝謝夸獎(jiǎng)。”爺爺摸了摸我的頭。

  “爺爺,你為什么這么喜歡拉二胡呢?”我疑惑不解道。

  “因?yàn)檫@讓我很開(kāi)心呀。開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,那還不如開(kāi)心呢!”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  一個(gè)古稀之年的老人,竟能如此樂(lè)觀,讓我敬佩不已。

  作者|張懷瑾

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