小學(xué)生優(yōu)美作文欣賞：身處繁華，勿忘靜默
編者按：作文《身處繁華，勿忘靜默》講述了春天來了的故事。作者文采斐然，小小的年紀(jì)，就有這種文筆，值得祝賀。
歲月的河流細(xì)數(shù)著日子的漫長(zhǎng)，而我們?cè)诙盏幕臎鲋衅诖�，那令人心神向往的春�?揉著朦朧的睡眼悄然而至，帶著些許羞澀或隱或現(xiàn)。在我們目光呆滯時(shí)，悄然拍了下你的肩，然后以千種方式告訴你：嘿，我來了!
無數(shù)文人雅士為春獻(xiàn)墨，書寫春的詩(shī)詞多得難以計(jì)數(shù)，猶如數(shù)學(xué)中π的無限不循環(huán)一樣-------，但誰又能說春像π一樣枯燥無趣呢?
春天會(huì)用音樂演奏�？罩械脑迫�，林中的黃鶯，他們放肆地喧鬧，告訴世界每一個(gè)角落，有耳朵的、無耳朵的。這種方法也著實(shí)有效，柳芽嬌羞的伸著懶腰，小草探頭側(cè)耳傾聽，爭(zhēng)奇斗艷的花朵自然不愿落后，她們也擺弄風(fēng)情，以窈窕的身軀隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)兒也飄散絲絲縷縷的清香。
姑且說鳥兒叫醒了草木，然后風(fēng)又把這消息帶走了吧。
音樂在人們興高采烈時(shí)悄然停止，然后是一幅幅畫卷，畫卷里搶盡風(fēng)頭的自然是花兒。姹紫嫣紅，桃花紅如臉龐，杏花展現(xiàn)一片雪白，風(fēng)信子又帶來一陣芳香。
最讓我動(dòng)心的，當(dāng)然是那不可或缺的春雨，如牛毛，如針尖，滲透到每個(gè)細(xì)微之處，滌蕩浮塵，令萬物煥然一新。
我們遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離城市中鋼筋水泥的冷漠，來到樸實(shí)的鄉(xiāng)村，盡情感受自然之美。欣賞百花爭(zhēng)艷時(shí)，又有誰在意踩在腳下的，被當(dāng)做襯托的小草，它肆意而悄然生長(zhǎng)著，不為君臨天下，只為綠到天涯。
小草曾經(jīng)的荒蕪的生命一次次在冬天里被人遺忘，被人冷落。但它知道，自己孕育過，努力過，來年春天，它小小的身影又會(huì)鋪遍每一個(gè)角落!
他知道或許斗不過花朵，
但他永遠(yuǎn)不會(huì)頹廢。
于是把努力藏在心里，
在某一時(shí)刻，他會(huì)感動(dòng)春天的!
春天啊，你帶來了繁華，卻也不能忽視了靜默。
作者：徐鶯菲（六年級(jí)）