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初中我的拿手好戲打羽毛球作文500字優(yōu)秀3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-02-07

初中我的拿手好戲打羽毛球作文500字優(yōu)秀3篇

  我們每個(gè)人都有拿手好戲,有的唱歌的,有的跳舞的,等等,你會(huì)拿手好戲是什么呢?以下是小編給大家整理的初中我的拿手好戲打羽毛球作文500字優(yōu)秀篇.希望可以幫到大家

  我的拿手好戲打羽毛球作文1

  我的拿手好戲——打羽毛球,你可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)場的跑道上,看見一個(gè)位腳穿粉紫色球鞋的小女孩,她身穿黃色的衣服,不錯(cuò),那就是我——一個(gè)初中生。

  “運(yùn)動(dòng)”,在教練的字典里,只占了四分之一,羽毛球占二分之一,打羽毛球前,我每次都要到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上跑幾圈。

  我在學(xué)打羽毛球時(shí),時(shí)刻都想不要學(xué)了,(因?yàn)樘量,太乏味?媽媽嚴(yán)肅地說:“萬事開頭難,只要堅(jiān)持就能成功。”我想了想:媽媽的話有道理,于是便堅(jiān)持下來,每天跑步,我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時(shí),比誰都積極。

  我每天都在進(jìn)步,每天都在努力,現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對打了。我現(xiàn)在可以向別人說:“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球,誰要是不服,就來對打!”(有些)同學(xué)還說:“打羽毛球還用學(xué)嗎?你瘋了吧!”我就想對他們說:“你們既然(都會(huì)說話,)口才該是很簡單吧,那你為什么還要學(xué)呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人,但你也不能說別人。你學(xué)口才,不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球,是對國家有利了呀!打羽毛球,為國出力,贏得榮譽(yù)。”

  打羽毛球給了我快樂,讓我感到十分開心,像在家里一樣,我喜歡它。

  打羽毛球雖然十分艱難,但我——張瑀怕過嗎?好吧,就是怕過,但我喜歡它,無論千辛萬苦,我都要學(xué)會(huì)它。

  打羽毛球是為國家爭光,我希望在世界羽毛球比賽時(shí)中國可以成為第一的國家,所以我非常喜歡它,即使上刀山下火海,我也要學(xué)會(huì)它。

  我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

  我的拿手好戲打羽毛球作文2

  我們每個(gè)人都有一兩項(xiàng)拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。

  暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學(xué)里,樓下有一個(gè)很大的羽毛球場。我就是在那里學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  首先,我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的時(shí)候,羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時(shí)即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后,我掌握了動(dòng)作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。

  然后,我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來,我就飛奔過去接球,但我?guī)缀趺看味冀硬蛔,有時(shí)好不容易接住一個(gè),卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了,把腳一跺,將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會(huì)兒,我慢慢平靜下來,耳邊似乎響起了一個(gè)聲音:“學(xué)本領(lǐng)要持之以恒,不能半途而廢。”望著媽媽鼓勵(lì)的目光,我又鼓起勇氣,撿起球拍,大踏步地走進(jìn)球場……

  沒過幾天,我就學(xué)會(huì)了打羽毛球,每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合,球技也不斷進(jìn)步。雖然每次都累得大汗淋漓,但是我心里特別開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。而且在學(xué)習(xí)打球的過程中,我充分體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  我的拿手好戲打羽毛球作文3

  打羽毛球是我的拿手好戲,為此,我還參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中,我有汗水的付出,也有成功的收獲,使我的暑假過得充實(shí)而有意義。

  第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍,經(jīng)過教練的仔細(xì)講解,不一會(huì)兒,我們基本上都掌握了握拍的基本動(dòng)作,在這基礎(chǔ)上教練給我們講解了墊球的動(dòng)作,墊球應(yīng)注意:一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上,二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說完后教練給我們進(jìn)行了演示,我們按照教練的要求進(jìn)行練習(xí),一開始我總找不到球的落點(diǎn),沒墊幾下就打不到球了,我反復(fù)練習(xí),慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……

  到了第三節(jié)課,我已經(jīng)會(huì)墊球了,教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經(jīng)過輔導(dǎo)后,教練又教我們發(fā)球,心想:“以前跟媽媽在打球的時(shí)候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽,一定要學(xué)好。”“發(fā)球的要領(lǐng)是:一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍。”教練說道,說完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會(huì)兒,教練走了過來,和藹可親地對我說:“你準(zhǔn)備的時(shí)候拍面要有45度角,還有引拍時(shí)不要緊張,放松一點(diǎn)就可以了。”有了教練的鼓勵(lì)我更加有信心了。

  羽毛球還有很多精彩的動(dòng)作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。

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