我的拿手好戲小學(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文5篇
大家都有自己的拿手好戲吧?有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌 ……今天小編就給大家?guī)砦业哪檬趾脩蛐W(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文5篇，希望能幫助到大家!
我的拿手好戲小學(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文篇1
你看!在講臺上高聲朗誦的人是誰?答對了，那個人就是我。在臺下準(zhǔn)備的人那都是通過了復(fù)賽后的選手，可厲害了!但是再厲害也比不過我厲害。
說起朗誦，那可是我的拿手好戲，但是這怎么可能是平白無故獲獎的呢?那都是我在家里練習(xí)的結(jié)果，說起練習(xí)朗誦的那段時光，真是甜蜜與心酸交織的歲月。
兩年前，我上三年級。那一天，老師說要在班級里選兩個人去參加朗誦比賽，讓我們趕緊回家練一練，這時，喜歡朗誦的我，早已暗下決心，一定要去參加比賽，還要得第一。回家之后，爸爸媽媽陪我選文章，陪我練習(xí)。“小鳥銀符，銀符小鳥……”我的聲調(diào)常常念錯了，把“音”念成了“銀”，所以我就重點練習(xí)“音符”這兩個字。媽媽念一遍，我也跟著念一遍，還把自己關(guān)在房間里面練，“音符，銀……音符”念得我口干舌燥，喝口水繼續(xù)練，念得我嘴都起了泡，還把嘴磨破了。但是我不把這個字念好，我誓不罷休，繼續(xù)念“音符，音符……”不會錯了，太好了!“有感情，口齒清晰，可以啦!你每天多練幾遍就可以去參加選拔了。”爸爸肯定地說，到了班級選拔的那一天，我果然選上朗讀比賽了。太好了，這算是過了初賽的第一關(guān)。
我一路過五關(guān)斬六將，成功到了決賽，我決定選用在班級里過過關(guān)的“小鳥音符”這首詩。到了朗誦比賽的決賽，我調(diào)整好狀態(tài)“3。2。1開始”。“小鳥音符，音符小鳥。”在舞臺上，我鎮(zhèn)定自若，目視前方，有感情地朗讀著，這時整個賽場十分安靜，大家都在全神貫注地聆聽。到了裁判打分時，我的心怦怦直跳，10個裁判手里各10分“10分，10分還是10分……”最終我以98分的優(yōu)異成績從眾多選手中脫穎而出，摘得了本次朗誦比賽的佳冠。
同學(xué)們知道后，為我歡呼，為我雀躍，向我投來了崇拜的目光。那時，我心中的自豪之情油然而生。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。成功的背后是努力。我愛朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲，更是歷練我毅力的一座小山。
我的拿手好戲小學(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文篇2
“乒、乓，乒、乓......”每當(dāng)聽到這樣的聲響，我都會情不自禁地扭頭觀看。因為，這聲響我太熟悉了，能發(fā)出這種聲響的，只有我的拿手好戲——乒乓球。
我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了，每周末我都會去練習(xí)，每次都打得汗流浹背，但是我樂此不彼，因為很我享受它帶給我的快樂。這天，乒乓球老師要選出我們這個年級段里球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的機會終于到了，因為，這可是我的拿手好戲啊!
選拔賽開始了，因為能進入這次比賽的都是“精英”，所以我的第一個對手就不是等閑之輩。來來往往幾個回合，我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局，就使出了渾身解數(shù)，但是對方也不示弱，所以來回十幾個回合也沒有分出勝負。不過，這終究是我的拿手好戲，當(dāng)他把球打過來時，我一個正手扣殺，“啪”!他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住，就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第一場比賽結(jié)束后，我又一路過關(guān)斬將，擊敗了好幾名對手，來到了決賽。我最后的對手是一個大高個，身體健壯、身材魁梧，一看就是個高手。我們話不多說，直接開始對打。他先發(fā)球，球勢迅猛，想一下子擊敗我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬給了他。他不愧是高手，來了一個“拉球”，又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了，我們也只打了個14:13的成績。離勝利只有一步之遙，該怎樣取勝呢?哎，有了!輪到我發(fā)球了，我先用反手發(fā)球，他把球打回來時，我假裝要打他的對角線，可等到他準(zhǔn)備接球時，我又突然變化，手腕一翻，改為直打，他慌忙去接，一下子亂了陣腳，這招“聲東擊西”我用得非常好，就這樣過了兩三個回合，最終我贏得了這場比賽。
每個人的拿手好戲，都是經(jīng)過勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過努力就有了拿手好戲，“得來全不費工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢?
我的拿手好戲小學(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文篇3
說起我的拿手好戲，我第一個想到的是c語言編程，我是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
我開始接觸編程是在五年級。那時，爸爸被手機上的各種議論編程的文章給迷住了，什么《學(xué)編程的孩子真可怕》、《編程符合未來社會的發(fā)展趨勢》等多如牛毛的廣告。他找我商量，我就試上了一節(jié)編程，從此一發(fā)不可收拾，愛上了編程。編程是那么有魅力、有魔力，讓我身陷其間，無法自拔。
一次，網(wǎng)校舉行編程比賽，我信心滿滿的參加了。一看題目是創(chuàng)作一個有創(chuàng)意的作品，內(nèi)容不限，要求陽光向上。這么簡單的題目，是在逗我玩嗎?我三下五除二地敲了代碼，沒有檢查一下就提交了。
幾天之后通過初賽的榜單出來了，我找了好久都沒有找到我的名字，就在我心灰意冷的時候，看到了我的小名，原來是爸爸用我小時候的昵稱“貝爾”報的，虛驚一場。我高興勁無以言表，一個人在房間里挑起了舞。心想：我真是太厲害了，隨便做做都能進初賽。我越想越高興，連晚上做夢都笑出了聲音：“哈哈哈……”
終于，復(fù)賽開始了，由于初賽的順利過關(guān)，我?guī)缀醯靡馔瘟耍B題目要求都沒有看清，就“嘟嘟……”敲代碼時發(fā)出的鍵盤聲猶如動聽的小夜曲。不一會兒，完成了一個自認為得意的作品，一鍵提交，成功勝券在握!
周五放學(xué)，我踏著落日余暉迫不及待地趕回家，自信滿滿地打開網(wǎng)絡(luò)查看復(fù)賽結(jié)果，翻來翻去，還是沒有看到我的名字，心慢慢地涼了下來，不管是“大名”還是“小名”，都一股腦兒拋到九霄云外去了。打臉啊，真的是自作孽不可活!我悶悶不樂。哎，裝逼失敗，這出好戲，演砸了!
悲過之后，檢查復(fù)賽原代碼，發(fā)現(xiàn)是少了一個“分號”導(dǎo)致運行錯誤。此后，我更認真了，利用好編程最大的優(yōu)點——可以不停的運行監(jiān)測。今年9月7日，去杭州參加青少年軟件編程等級考試，順利獲得一級證書。
編程的道路還很遠，我將一如既往地走下去，讓我的拿手好戲更“拿手”!
我的拿手好戲小學(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文篇4
“等等，慢點兒，發(fā)生了什么。我什么也沒看清，那枚硬幣怎么不見了?”
沒錯這就是我的拿手好戲——變魔術(shù)。
你可別小瞧我�，F(xiàn)在的我既可以“拍扁木塊，又能將錢的數(shù)目變來變?nèi)��？蓭啄昵暗奈也皇沁@樣的。”
那年生日之時，朋友送了我一套魔術(shù)道具，我好奇地打開盒子瞧了一下，并想當(dāng)場試試表演，結(jié)果還沒有開始就結(jié)束了。
當(dāng)時，我灰頭土臉地溜回房間，仔細地觀察起來。后來，我只要沒事就練習(xí)魔術(shù)。
可第二次，我笑場了，不但穿了幫，沒變好魔術(shù)，還帶動了臺下的觀眾一起笑了起來。
我只得又躲到房間練起魔術(shù)來。我會練習(xí)每個動作的速度，給觀眾呈現(xiàn)的角度，以及那種魔木是那種氣氛與若無其事的表情……
這天，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好了我的第三次表演。
深吸一口氣，我大喊;“爸爸媽媽，來觀看我的魔術(shù)表演呀!”
觀眾入座，我關(guān)掉別的燈，只留下小臺燈明晃晃地照耀著我。行了，道具已到位，場景已布好，可以開好我精彩的表演了。
我又深吸一口氣，氣入丹田，再緩緩，吐出來。
“好了，我想請一位助手，哪位觀眾愿意?”
媽媽舉起了手，爸爸直接沖上了表演臺。
“行，這兒有紅、黃、藍三種木乃伊，你任選一種，放入這個小方盒，再讓我來猜是什么顏色的。”我背過身去。
“咔，咔咔”，天哪，爸爸就要放好了，我會不會記錯了。不會，我又自信起來，我已練了幾十遍，只為這一次，加油一定能行!
“放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位，好像我一定看不出來。
“嘻咔，鳴咔，嘿!”我一面裝模作樣地圍著桌子裝轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一面偷偷低頭看，盒子的頭矮一些，不錯，是頭重腳輕的藍木乃伊。
“天神告訴我了!這是藍木乃伊!”我打開盒子。
爸爸媽媽露出驚訝的眼神。
任何事，都需是熟能生巧，臺上一分鐘，臺下十年功。
我的拿手好戲小學(xué)作文700字優(yōu)質(zhì)作文篇5
甜品是每個人都非常喜愛的一種食物，因為它甜，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因為如此，做甜品成了我的拿手好戲。
我學(xué)做甜品不是通過報讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。
那一次，我聽說學(xué)校俱樂部又可以報名了，我興奮地拍手，心想我一定要報甜點社團。這次我很積極地找到老師，拿到報名表，既緊張又激動，緊張是怕這次因為人多又錯失了機會，激動是終于有機會了。很幸運，我竟然獲得了上課的機會，于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料，時刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。
來到上課的地點后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求，我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型，揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪平，一開始我還不太會使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我知道了怎么用力，但因為是第一次，所以第一張成品太薄了。同伴作文安慰我說：“第一次做都會碰到要么太厚，要么太薄的問題的。”聽完同伴的話，我覺得沒關(guān)系，重新做唄。于是又把面團揉在一起，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。
緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓，壓好之后，將小餅干放進烤箱，等待著餅干出爐。
十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來了，我們馬上把自己的餅干拿出來，裝進盒子里，準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。
就這樣，兩個月下來，我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí)，也學(xué)會了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨立制作甜品了，因為我想做甜品，我也認真地去學(xué)了，所以它成為了我拿手好戲。