三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇
寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。下面是小編收集整理的三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
秋天是金色的，是碩果累累的季節(jié)。金秋十月，秋高氣爽，清風(fēng)習(xí)習(xí)撲面而來(lái)，我同我爸爸一起去了最美麗的地方——田野。
秋天的田野里，一派豐收的景象，沉甸甸的高粱漲紅了臉;黃澄澄的谷子笑彎了腰;玉米換上淡黃色的外套，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須點(diǎn)頭微笑;土黃色的南瓜長(zhǎng)的胖墩墩，看上去真象個(gè)可愛的彌勒佛。
我放眼望去，只見遠(yuǎn)處有一片小小的果園，果樹上長(zhǎng)滿了一顆顆果實(shí)。梨兒披上了黃色的大衣，神氣極了。石榴笑的裂開了大大的嘴巴，露出了一顆顆紅彤彤的“寶石”，金色的桔子把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
看，農(nóng)民伯伯們正在田野辛勤勞作，他們用勤勞的雙手把一顆顆果實(shí)摘下來(lái)。聽，那些谷子和農(nóng)作物在微風(fēng)中不停的擺動(dòng)，組成了一首《豐收之歌》。
三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
春天，無(wú)聲無(wú)息的靠近我們，從萬(wàn)物復(fù)蘇，跟鳥們回來(lái)了，這幾點(diǎn)可以看出春天來(lái)了，公園的景色在春天哪更是美不勝收，可最美的景色我是在濕地公園見到的。
我一進(jìn)公園爭(zhēng)奇斗艷的格�；ㄏ褚蝗喝夯ê�，在岸邊展示自己的美，風(fēng)一吹花香撲鼻而來(lái)，不僅岸邊有格�；ㄟB山上也有。遠(yuǎn)處飄帶般的彩虹橋被春風(fēng)吹飄浮在了水面上，說(shuō)到這我就不得不說(shuō)說(shuō)濕地公園的水了，那的
水像明鏡一樣清澈見底，幾乎能照住半邊天。那的樹則像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著濕地公園，有像在說(shuō)“要保護(hù)好濕地公園，請(qǐng)大家一定要愛護(hù)它”。水里的鴨子們已在喜戲玩耍，那些在找食物的小鴨子們，跟著媽媽有規(guī)律的游來(lái)游去。
濕地公園的風(fēng)景真美，這里四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都不一樣，可都有一個(gè)相同的特點(diǎn)，那就是很美，我愛濕地公園，我只要有機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)濕地公園游覽、漫步。
三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
我的校園可美了!枝繁葉茂的大樹，芬芳撲鼻的花朵，生生不息的小草……校園里蔥蔥郁郁的。
春天，花兒們紛紛換了衣服。為了迎接春姑娘，花兒們穿上了最鮮艷的服裝。連小草也探出頭來(lái)，積極的參加這熱鬧的歡迎典禮。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的。同學(xué)們都盼望能下場(chǎng)大雨。這時(shí)，只有荷花不怕炎熱，看，它在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢!這時(shí)，突然下了一場(chǎng)大雨。雨后，同學(xué)們歡快的跑到操場(chǎng)上，感受這涼爽的時(shí)刻。
秋天，樹葉和小草都不再那樣生機(jī)勃勃了。落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在空中歡迎冬天的到來(lái)。
冬天，整個(gè)校園變成了白雪世界。同學(xué)們有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……大家玩得不亦樂(lè)乎。
我們美麗可愛的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方，我非常喜歡我的校園。
三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
我的學(xué)校是砂子塘萬(wàn)境水岸小學(xué)，這里的景色非常美麗!
春天一到，花朵會(huì)綻放得非常燦爛，有鮮艷的迎春花，有粉紅的櫻花。每天上課時(shí)，窗外還有數(shù)不清的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)上課的小朋友們說(shuō)：“你們真棒”!花兒的香味隨著風(fēng)吹進(jìn)教室，味道好聞極了!小朋友們聞著花香味聽課更加認(rèn)真了。
夏天，校園里的大樹都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，給炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼爽。每次上完體育課，小朋友們都會(huì)坐在樹下聊天、休息。
隨著秋天的到來(lái)，學(xué)校的銀杏樹葉都變成了一把把金色的小扇子。秋風(fēng)一吹，它們紛紛開心地起舞，非常漂亮。這時(shí)候，每一縷與我們擦肩而過(guò)的微風(fēng)，每一片在秋風(fēng)中翩翩起舞的落葉，每一只在我們腳下爬過(guò)的小蟲，都值得我們停下腳步，用心欣賞和贊美。
冬天，梅花開了，紅紅的梅花開在校園里，給學(xué)校增添了一抹溫暖。
我的學(xué)校是不是很美麗呢?
三年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
我的老家有一條小河。它雖然沒有動(dòng)聽的名字，也沒有其它名勝古跡的壯美，但在我的心里，它卻令人難忘。
小河位于我老家的西邊，要想一睹它的風(fēng)采，首先要登上一條坪壩。站在坪壩上，放眼望去，小河雖然沒有大海寬闊，但也非常寬廣，周圍郁郁蔥蔥的樹木把小河打扮的更加美麗。走近一看，河灘上的小草探出頭來(lái)，微風(fēng)一吹，仿佛在和我們招手。
走下大壩，便一眼就能看見水里的小魚。只見一條條小魚在水里游來(lái)游去，他們時(shí)而穿梭在水草中，好像在游泳;又時(shí)而三個(gè)一群、兩個(gè)一伙圍在一起，好像在開會(huì)。河底還有五顏六色的鵝卵石，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。
最有趣的是在沙灘上走幾步，腳會(huì)深深的陷下去，每走一步都那么的費(fèi)力，像是踩在厚厚的棉花里。
家鄉(xiāng)的小河真美啊!你不想來(lái)這里看看嗎?要是有想來(lái)的同學(xué)我可以當(dāng)導(dǎo)游哦!