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六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文700字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-05

六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文700字

  作文一直是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,它是考查學(xué)生語言表達(dá)能力的綜合表現(xiàn),對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展有著重要的影響。你想知道六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文,一起來看看吧!

六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文:杭州一日游

  國(guó)慶節(jié)到了,我們興奮極了,猶如出籠的小鳥,脫韁的野馬,投向大自然的懷抱。

  國(guó)慶節(jié)第一天,我們?nèi)乙黄鹑ヂ劽煜碌暮贾萦瓮妗?/p>

  坐在車上,只見到處張燈結(jié)彩,人頭濟(jì)濟(jì),車水馬龍,商店門口都掛著“慶國(guó)慶”的招牌,街邊那多如牛毛的小攤上不時(shí)傳來陣陣吆喝聲和顧客門的討價(jià)還價(jià)聲,看得我兩眼冒金花,聽得我耳朵直發(fā)軟。

  在山水和行人的伴隨下,我們來到了西湖邊,只見碧波蕩漾的湖水里倒映翠綠的垂柳,畫舫在湖中緩緩的行駛,讓我想到了蘇軾的一句詩(shī):欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西湖的蘇堤,就象兩條綠色的綢帶,輕柔的漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠書叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎么能讓人不心曠神怡呢!

  我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,又來到了空氣清新的龍井山。導(dǎo)游說:“大家把自己的手和臉清洗一下,再去靈隱寺拜佛。”于是爸爸把井水打了上來,我們爭(zhēng)先恐后的用清涼的井水洗手洗臉。聽說摸了老龍井石上的龍可以提高成績(jī),我整整摸了半個(gè)小時(shí),才依依不舍的離開了龍井村。

  最后一站是靈隱寺。我們先來到了天王殿,看到了樂呵呵的彌勒佛,然后又來到了大雄寶殿,我們看到了慈眉善目的如來佛,如來佛背后是美麗善良的觀音菩薩,聽大人說,菩薩能保佑我們平安健康,我急忙跪在菩薩前虔誠(chéng)叩頭祈禱。靈隱寺最高一層是華嚴(yán)殿,導(dǎo)游說華嚴(yán)殿是保佑小朋友學(xué)習(xí)第一的,于是我撅著屁股一連拜了幾十個(gè)才罷休。

  天色已晚,我們意猶未盡的離開了靈隱寺。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)游人依然絡(luò)繹不絕,杭州素有“人間天堂”的美稱,怪不得游人都流連往返呢!

六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文:松山湖之旅

  有人喜歡高大雄偉的萬里長(zhǎng)城,有人喜歡富貴繁華的香港,有人喜歡萬物接有東門,有人喜歡大名遠(yuǎn)洋的虎門?晌揖拖矚g松山湖。

  我們一家?guī)涎┟饭霉萌ニ缮胶瓮妗N覀內(nèi)プ饬艘恍﹩诬,我挑了一輛桃紅色的,是2個(gè)座位的。走嘍,我們出發(fā)了,首先我們?nèi)タ炊嗬睞夢(mèng),我們踩了差不一個(gè)多一個(gè)小時(shí)才到,哇!好大的多啦A夢(mèng)啊!可惜只是一個(gè)充氣娃娃,我們?cè)谀钦樟撕枚嘞嗥乓酪啦簧岬碾x開。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)前面還有一大片多啦A夢(mèng)下在來襲,看得我眼花潦亂,它們的手是圓圓的,沒有手指,就像一個(gè)大餅似的;它的頭大大的,眼睛在藍(lán)色和白色的相間之處;它的身體比頭還小一點(diǎn),脖子了有一個(gè)小鈴鐺,肚子上還有一個(gè)小口袋,別小看它的口袋小,可里面是未來的物品,看電視的時(shí)候說這個(gè)叫百寶袋啊!多啦A夢(mèng)是機(jī)器貓,雖然多啦A夢(mèng)是貓,但它是一只怕老鼠的貓;它沒有耳朵就是因?yàn)楸焕鲜笠У袅恕?/p>

  看完了多啦A夢(mèng),我們就去松山花海。我們一邊賞花一邊騎單車。來到了荷花池,雖然還沒有荷花,但那一片片蒼翠令人欲滴的荷葉也在水上跳起了水上芭蕾,像是對(duì)我們表示歡迎。過了荷花池,一路兩旁的垂柳長(zhǎng)出了新芽來了。“咕—咕—”原來是我們肚子在叫啊!我們?nèi)コ燥埩,到了飯店,很快就點(diǎn)好菜,上菜了,我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來,因?yàn)榇蠹叶伎祓I了。

  回去了,一個(gè)個(gè)卷著爆炸頭的女人從窗外閃過,其實(shí)是樹來的,不過可真嚇人的。

六年級(jí)關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文:我愛茉莉花

  幾個(gè)潔白的花瓣擁抱著一簇簇黃的花蕊,便構(gòu)成了我最為喜愛的茉莉花。

  說起我為啥這么喜愛茉莉花,還有一段故事呢!

  記得那年我才7歲,夏天到了,純潔的茉莉花悄悄地開放了雖然香卻因?yàn)閭(gè)頭太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜歡。不久,下了一場(chǎng)暴雨。狂風(fēng)像一頭發(fā)怒的兇猛的獅子呼嘯而來,茉莉花一朵朵的飄落,落到盆中,落到地上。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不在意,沒有感到心疼,也沒有感到難過。

  可是第二天,風(fēng)雨停住了腳步,我出去一看,只見茉莉花那墨綠的葉子簡(jiǎn)直像課文中寫的“翠色欲流”。更令我感到萬分驚奇的是綠葉中央竟然夾雜著無數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞!傍晚,那花苞全部綻開了,屋子里滿是茉莉花的香味。

  我——一個(gè)從來不愛茉莉花的人,被它那頑強(qiáng)的生命力震撼了,我深深地愛上了這小小的茉莉花我端詳著它那小小的花蕊,覺得真是玲瓏剔透。雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸.本色.純潔,不加修飾卻楚楚動(dòng)人。我貪婪地深吸這它散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)它的香氣比什么都好聞。雖不濃郁,但清新淡雅,令人心曠神怡,回味無窮。

  又是一個(gè)夏天,美人蕉皮上大紅的袍子,穿上了金黃的上衣,驕傲地昂起頭;荷花擺起“水中仙子”的姿勢(shì),等待著人們的嘖嘖贊賞......可我,卻只是貪婪的吸著茉莉花的芳香,品嘗著茉莉花茶的清甜。

  我也不記得在那一本書上,曾經(jīng)看過這樣一首詩(shī):

  小小茉莉花,默默吐芳華。

  純潔白如雪,丹心獻(xiàn)大家。

  我反復(fù)吟詠這首小詩(shī),覺得茉莉花也正是一首小詩(shī)。那小小的白色花兒啊,不是吧一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎?

  茉莉花,你美麗,你純潔,你溫柔,你堅(jiān)強(qiáng)。

  我亦愿,亦愿化作一朵小小的.潔白的茉莉花,無私地將自己的一份芳香,一份清甜,毫無保留地送給人類,以換取大家的歡笑,我就欣慰.滿足了。

  啊,茉莉我愛你!

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