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關(guān)于觀察的小學作文:觀蟻記

發(fā)布時間:2020-03-01

關(guān)于觀察的小學作文:觀蟻記

  編者按:小小的螞蟻用實際行動告訴我們,遇到困難別害怕,我們只要努力,困難就會克服。

  觀蟻記

  最近,我在外婆家樓下那棵老樹下,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻穴。這是我在放學的時候意外發(fā)現(xiàn)的,我拿著一袋面包去喂螞蟻。

  看, 我的面包被發(fā)現(xiàn)了。只見一只螞蟻爬到面包上,左顧右盼地,好像在尋找同伴,又好像在試著這面包是否為真的。這時,又來了一只螞蟻,他們先用觸角搖晃著,好像在交頭接耳地說著什么;接著面包上的螞蟻指揮后面的螞蟻。然而接下來的一幕令我震驚:一大波螞蟻“嘩啦”地沖了出來,螞蟻們你搬一塊,我搬一塊,有順序地把面包搬進洞里,不一會兒,面包就全沒了!這速度也太快了吧,也不讓我看個仔細。

  我不甘心,捉了只蟑螂,迅速把它放在蟻穴口。這次就不只是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它了,而是一群螞蟻發(fā)現(xiàn)了它!只見其中一只螞蟻指揮員正大光明地爬上蟑螂背上,蟑螂垂死掙扎,腿在蹬、手使勁地劃,滑稽得像個剛學游泳的旱鴨子。而“指揮員”為了安全起見,派出了二十只螞蟻,任務是把它四肢分解。瞧,那二十只螞蟻分別爬到蟑螂的左右兩側(cè),用尖利的牙齒在蟑螂手腳的連接處啃咬著,你一口,我一口,才過了一會兒,蟑螂的四肢終于全部被分解掉了,而那二十只螞蟻便忙著將四肢搬進洞里……

  就這樣,在指揮員的指揮下,一只蟑螂就這樣被分解搬運回了蟻穴里。小小的螞蟻用實際行動告訴我,遇到困難別害怕,要通往直前,堅持就是勝利!

  優(yōu)爸點評:優(yōu)爸首先表揚小作者細致的觀察能力,能將螞蟻的一舉一動都抓住,寫下來,很了不起!文章有點有面,先寫個別螞蟻的動作,“左顧右盼”、“先用觸角搖晃著,好像在交頭接耳地說著什么”,用細微的刻畫將螞蟻之間的交流,即信息傳遞的場面寫出來;再寫蟻群的團結(jié)協(xié)作,“你搬一塊,我搬一塊,有順序地把面包搬進洞里”、“分別爬到蟑螂的左右兩側(cè),用尖利的牙齒在蟑螂手腳的連接處啃咬著,你一口,我一口”,用面的描寫把蟻群在“指揮員”的指揮下分工合作化解困難的場面生動地表現(xiàn)出來,并且,突出了一個雷厲風行、快刀斬亂麻,讓人無不對螞蟻小小身軀迸發(fā)出的強大力量而震驚。

  當然,文末,小作者總結(jié)文章的中心是不怕困難,勇往直前,這一點在文章中體現(xiàn)得并不是太明顯,反倒是團結(jié)協(xié)作這一點更突出。

  小作者:鄭若珈 

  指導老師:陳志蓮

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