假如我是一名校長800字作文
編者按：如果你是一位學(xué)校的校長會(huì)怎么安排課程表呢?下面我們來看看小作者《如果》這個(gè)故事吧!
如果，我是快樂小記者的校長，那我會(huì)讓龐老師……咳咳，跑偏了，不要在意哦!如果我是快樂小記者的校長，我會(huì)這樣安排20xx年的寒假班。
第一天的上午，先讓學(xué)生做自我介紹，促進(jìn)他們的關(guān)系。之后，一直到吃中飯之前，就是恐怖而又漫長的做作業(yè)時(shí)間。在那個(gè)時(shí)間里，可以在樓梯口打造一個(gè)信箱，再在三樓的最里端放一個(gè)箱子，在大會(huì)議室放一塊黑板。有煩惱的學(xué)生可以把自己的憂愁寫在紙上，在每天早晨簽到時(shí)投入信箱，第二天可以在大會(huì)議室的黑板得到答復(fù)。如果有涉及隱私問題，到三樓最里端的箱子里取信。老師，就是學(xué)生的解憂者。再在吃飯前把這個(gè)喜訊宣布給同學(xué)。我相信，包括所有老師也相信，第二天一定會(huì)有許多同學(xué)把信投入信箱。吃完中飯后休息一下，因?yàn)橄挛鐚⒁e行一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)——三十六計(jì)知識(shí)競答。那時(shí)，所有學(xué)生都坐在大教室里，由老師來主持。第一輪，抽到哪個(gè)序號(hào)就說出對(duì)應(yīng)的故事及主要人物，第二輪再說出故事的主要內(nèi)容，最后剩下的可以獲得一份禮品，剩余的時(shí)間用來寫作文和總結(jié)一天的活動(dòng)。
第二天上午，依然是對(duì)于學(xué)生而言十分厭煩的事情：做作業(yè)。老師們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，去把門前郵箱里的信收回來，再依次給他們回信。下午，老師和學(xué)生們可以去平橋的素質(zhì)培訓(xùn)中心，在那兒體驗(yàn)做航模、火災(zāi)逃生、制作筆筒等一系列十分有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。
第三天，應(yīng)該算是寒假班7天的時(shí)間里最有意思的一天，因?yàn)樗麄冊(cè)谀翘煜挛纾瑫?huì)舉行快樂小記者第一屆美食節(jié)，同學(xué)們可以賣自己和家長一起做的食物，也可以買別的同學(xué)或老師做的美食。當(dāng)然，用來交易的貨幣并不是真正的錢，而是快樂小記者專用紙幣，在結(jié)束時(shí)，1分錢可以換10個(gè)五角星呢!經(jīng)過這么有意思的美食節(jié)之后，同學(xué)們一定會(huì)有很多的話要說，那就應(yīng)當(dāng)用筆把它寫下來吧!
第四天的上午，除了做作業(yè)，各個(gè)班還會(huì)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，使各個(gè)班的學(xué)生能夠更好地走近科學(xué)、學(xué)好科學(xué)。在那天下午，同學(xué)們可以玩一些快樂小記者原創(chuàng)的游戲，把前些天的悲傷在歡聲笑語中丟得一干二凈。
在第五天時(shí)，上午也不再做作業(yè)了，而是全部去天臺(tái)的一些傳統(tǒng)韻味十分濃的地方，了解傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的美。午后回到快樂小記者，同筆記錄下一個(gè)美好的上午。
第六天，是學(xué)生們最激動(dòng)的一天，因?yàn)橐粯堑恼\信超市要開張了!學(xué)生們都可以用這幾天辛辛苦苦攢下來的五角星去兌換小禮物：有吃的、也有玩的，大家其樂融融。下午，去聽一下十幾年前的幾位小記者的課堂，了解一些生活中了解不到的東西。
第七天，也就是最后一天，學(xué)生們?cè)谙挛缗e行拍賣會(huì)，把一些心愛的東西帶回家中，再舉行頒獎(jiǎng)儀式，每位同學(xué)都會(huì)有一張獎(jiǎng)狀。之后，快樂小記者7天的寒假班就結(jié)束了。
可是這些，都只是一個(gè)假設(shè)。我也不是快樂小記者的校長。也不知道現(xiàn)任快樂小記者會(huì)不會(huì)采納我的想法，只因?yàn)檫@一切，都是如果。
老師點(diǎn)評(píng)：如此完整的策劃，靈活的安排，有趣有料，操作性強(qiáng)!短短40分鐘內(nèi)，將小記者寒假班的計(jì)劃如此完整地細(xì)化到每一天，簡直不敢想像。所以，老師認(rèn)為，如果杜天成是快樂小記者的校長，估計(jì)能把小記者的分校遍布全球。
作者|實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)杜天成