關(guān)于課堂的作文：成語接龍
今天，老師來給我們上語文課，進(jìn)來的第一句話就是問我們：同學(xué)們會講成語嗎?我們來一堂成語接龍課吧。
上課了，老師讓我們自由組隊(duì)，一個班需要五個比賽的組，接著在我們的投影屏幕上出現(xiàn)了“成語接龍”四個大字，這個游戲的規(guī)則，是老師隨機(jī)說一個成語，有第一組同學(xué)接，接著第二組同學(xué)接，以此類推。哪個組接不上的，上個組加一分，斷開的老師再重新說一個詞語，玩五次，獲勝的那一組每個人獎勵一本作業(yè)蒲。
第一輪，老師出了“眉開眼笑”這個成語，第一組接“笑口常開”，第三組接“開開心心”，第四組“心想事成”，第五組“成王敗寇”，接著到第一組，第一組答不出來，這時候老師宣布第五組加一分。好開心，我們組積了一分了。接下來進(jìn)行第二輪，老師出了“闔家歡樂”這個詞，第一組接“樂在其中”，第二組接“中庸之道”，第三組思考了好久，結(jié)果沒有答出來，老師宣布第二組積一分，接著開始第三輪，第四輪，第五輪，老師宣布比賽結(jié)束，第二組贏了。我們組輸了，被第五組反超了。
老師站上講臺，對我們今天的這節(jié)課做一個總結(jié)，首先恭喜了我們贏的同學(xué)，收獲了團(tuán)隊(duì)之間的合作精神，也得到了今天的獎品，我們祝賀他們，沒有得到獎品的同學(xué)也不要?dú)怵H，你們已經(jīng)收獲了友誼，懂得了如何團(tuán)結(jié)合作，這是一次簡單的小比賽，今后你們也要像今天一樣團(tuán)結(jié)合作，為了團(tuán)隊(duì)能取得成功而發(fā)揮自己的作用，這是這一節(jié)課我想教給你們的知識。
這是一堂有意義的課，多希望以后能經(jīng)常有這樣的比賽呀。