成語接龍讀后感
成語接龍是一項益智游戲，是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。成語接龍規(guī)則具有多樣化，一般都用下面的成語的第一個字應(yīng)該與上 一個成語的最后一個字相同或者諧音的方法進(jìn)行接龍。那么大家閱讀了之后都有哪些感受呢?下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的成語接龍讀后感，供大家參考。
成語接龍讀后感篇一：
早先爸爸就給我買過一本名叫《成語接龍經(jīng)典故事》書，那是吉林美術(shù)出版社出版的，作者是崔鐘雷，書中里面有五十多個有趣的成語小故事;當(dāng)我看著漂亮的彩頁和內(nèi)容時，讓我高興了很長時間呢。
成語接龍的意思就是讓小讀者將每個成語的后尾一個字再組成另一個成語，連續(xù)下去便能讓自己有了更多成語的詞匯量;為此爸爸還特地抽出時間和我一塊玩接龍游戲，這樣既鍛煉了我成語的詞匯量，并且又讓我對成語里面的小故事越加感興趣了。
書中的故事有的是用動物寫的，例如：畫蛇添足、守株待兔、鶴立雞群、打草驚蛇等，還有的是典故故事寫的，如愚公移山、穿壁引光、厚積薄發(fā)、篤信好學(xué)等;總之，讀了這些成語故事，讓我感到書中的故事既有很深的啟發(fā)教育作用，而且也讓我們小朋友們?nèi)菀桌斫夂投昧顺烧Z的簡潔精煉的應(yīng)用作用，所以我很喜歡這本書。
成語接龍讀后感篇二：
今天，我讀了“拔苗助長”“八仙過海，各顯神通”“聚精會神”“望梅止渴”這四個成語故事。
拔苗助長故事里的宋國人是個急性子，他種下禾苗一天三番五次的去看，而且還把禾苗拔高，幫助禾苗長高，但是禾苗都枯死了。這個宋國人非常急于求成，違反了禾苗的生長規(guī)律。
八仙過海各顯神通講了汗鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、曹國舅、藍(lán)采和、何仙姑八位仙人去參加王母娘娘的蟠桃會，路過東海時呂洞賓說，乘云過�？床怀鱿杉冶臼�，每個人憑自己的本事過海，于是他們就各自用自己的仙物過了海。我們也應(yīng)該有多大的本事就使多大的本事。
聚精會神講了古時候有個人讀書很認(rèn)真，看起書來專心致志。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他聚精會神學(xué)習(xí)的精神，把他當(dāng)成我們學(xué)習(xí)的榜樣。
望梅止渴說的是曹操很聰明，讓士兵們聽到梅子就忘了口渴了。我們要學(xué)習(xí)曹操的聰明機(jī)智，遇到問題要善于思考，懂得變通。
成語接龍讀后感篇三：
寒假里我認(rèn)真的看了一本書，這本書的書名叫《成語接龍》成語是人們在長期的語言交流過程中形成的約定俗成的表達(dá)方式，一般有四個漢字組成。成語言簡意賅形象生動，具有高度的智慧和思想和內(nèi)涵。人們在語言表達(dá)過程中，如果恰當(dāng)?shù)剡\用成語，會起到事半功倍的效果。
在這本書中我學(xué)到了很多成語并知道了他們所指的意思。比如有愚公移山，濫竽充數(shù)，出口成章，來者不拒，方寸不亂。每一個成語都付加了生動有趣的成語故事，可以說是受益匪淺。
在他的陪伴下，不知不覺之中，開闊了視野懂得了道理，陶冶了情搡。使我漸漸長大，變得聰明睿智起來。
成語接龍讀后感篇四：
假期我每天都堅持讀了<<成語接龍>>每篇故事都講出來跟爸爸或媽媽交流.通過家長的引導(dǎo)結(jié)合到生活學(xué)習(xí)中我更加要努力學(xué)習(xí)爭做優(yōu)秀學(xué)生.我特別喜歡<<一鳴驚人>><<識才尊賢>><<事半功倍>>等.都是讓我在成長中知道了很多做人做事的道理.讀這些課外書讓我在快樂中誦讀,在感悟中成長.......
成語接龍讀后感篇五：
早先爸爸就給我買過一本名叫《成語接龍經(jīng)典故事》書，那是吉林美術(shù)出版社出版的，作者是崔鐘雷，書中里面有五十多個有趣的成語小故事;當(dāng)我看著漂亮的彩頁和內(nèi)容時，讓我高興了很長時間呢。
成語接龍的意思就是讓小讀者將每個成語的后尾一個字再組成另一個成語，連續(xù)下去便能讓自己有了更多成語的詞匯量;為此爸爸還特地抽出時間和我一塊玩接龍游戲，這樣既鍛煉了我成語的詞匯量，并且又讓我對成語里面的小故事越加感興趣了。
書中的故事有的是用動物寫的，例如：畫蛇添足、守株待兔、鶴立雞群、打草驚蛇等，還有的是典故故事寫的，如愚公移山、穿壁引光、厚積薄發(fā)、篤信好學(xué)等;總之，讀了這些成語故事，讓我感到書中的故事既有很深的啟發(fā)教育作用，而且也讓我們小朋友們?nèi)菀桌斫夂投昧顺烧Z的簡潔精煉的應(yīng)用作用，所以我很喜歡這本書。