篇一：假如我是神筆馬良假如我是神筆馬良，我要在狼堡的門上面畫一把打不開的鎖，讓灰太狼捉不到喜洋洋。假如我是神筆馬良，我要給沒有學(xué)校的孩子畫一座學(xué)校，讓他們學(xué)到許許多多的知識。...

在童年的記憶中，我的偶像就是神筆馬良。他能夠變出農(nóng)作物和日用品救助貧民。如果讓我當(dāng)回馬良，我會假如我有一支神筆，我會為那些強(qiáng)盜、殺人犯畫上一顆善良的心；為奔跑在雨中的人畫一把傘；為流浪街頭的乞丐畫一座溫暖舒適的屋子，讓他...

我記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，老師給我們講了《神筆馬良》的故事。馬良生活在一個(gè)貧窮的家，他每天都會放羊。有一天，他得到了老爺爺送的一支神筆，還告訴他，你用這神筆畫的東西都會變成真的。...

小時(shí)候，我讀過許多神話故事，也讓我對這現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事充滿了遐想，也幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。我想成為神筆馬良并不是為了擁有一枝神筆而為我實(shí)現(xiàn)夢想，我最想用這枝神筆為世界造福。...

一天，在黑漆漆的夜里我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了馬良，手上拿著一只筆，人人都把這支筆叫做神筆。變成馬良后，我畫了一個(gè)時(shí)空穿越門。我走近那個(gè)時(shí)空穿越門，一眨眼就來到了未來�？匆姾芏鄰奈匆娺^的新奇的東西。...

現(xiàn)在的人們有很多壞習(xí)慣，如：洗手不關(guān)水龍頭、老愛掉東西等。這樣有損于我們偉大中國的形象。假如我是神筆馬良，我要幫助人們改掉壞毛病，讓人們克服壞習(xí)慣，讓人間更美好，讓國家更富強(qiáng)。...

假如我是神筆馬良，我就有一枝神奇的筆是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來的東西都能變成真的。有一次，我看到了一個(gè)乞丐，那些路人都當(dāng)他不存在，不過被細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了。他的衣服破破爛爛的，我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。...

假如我是神筆馬良，我要畫一些可愛的動物。有一天，我戴著草帽，拿著一支金燦燦的神筆，走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動物了！...

假如我是神筆馬良在一天早上，我站在鏡子面前洗臉，看見了一張很陌生的臉�！疤炷�！我變成了神筆馬良！”我驚訝地喊道。同時(shí)，我的手上也出現(xiàn)的一到神筆，我高興地走出家門，看看有沒有需要幫助的人。我看見一家孤兒院的門口有一群孤兒。...

世界上的萬物都希望變成各種各樣的東西，假如我是一陣云，我會幫助勞累者擦去額上的汗珠;假如我是一片..小編為你整理這篇《假如我是神筆馬良》的小學(xué)生想象作文，希望大家喜歡~世界上的萬物都希望變成各種各樣的東西，假如我是一陣云，我...

假如我是神筆馬良，我會畫出許多東西，讓這個(gè)世界變得美好，會讓疾病消失，會讓貧窮不見，讓人類痛恨的東西統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入遺忘的河流。在醫(yī)院里，人們得了疾病，醫(yī)生也束手無策，眼看著病人一天天消瘦，最后痛苦地死去。...

假如你問我：小朋友，你最羨慕誰？我會回答：神筆馬良。因?yàn)樗�有一支神奇的筆，想要什么就有什么，他還特別善良。假如我是神筆馬良，我要給失明的人畫出一雙明亮的眼晴，讓他們不再感到黑暗，能重見光明。...

小時(shí)候，我讀過許許多多神話故事，也讓我對現(xiàn)實(shí)中不存在的事充滿了遐想，幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。我想成為神筆馬良并不是為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，而是用這支神筆為世界造福。...

篇一：假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會...

神筆馬良的故事，這篇文章中的馬良嫉惡如仇，同情百姓，而最令我喜愛的，則是那一只神筆。我時(shí)�；孟胫�我是馬良，可以畫出種種妖魔鬼怪，金銀財(cái)寶，吃不愁，喝不愁，幫助他人。...