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有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-21

有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇

  話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。下面是小編收集整理的有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇(一)

  對(duì)手點(diǎn)亮你生命的光焰

  金庸曾寫過一個(gè)并非主角的曠世高手“獨(dú)孤求敗”,終生求一敗而不得,在孤寂中自刎,我每次看到、想起這個(gè)名字,總會(huì)感覺到一種無可奈何的悲壯。當(dāng)一個(gè)人舉目四望,找不到可以與之在愛好、能力與情感上匹敵的對(duì)手,他的孤獨(dú),是真正極致的。

  對(duì)手,不是敵人,對(duì)手,也不是朋友,對(duì)手,是別樣的知音。對(duì)手,這個(gè)世界對(duì)你完全理解卻不一定會(huì)接納你,介乎敵人與朋友之間,將對(duì)方放在完全平等的地位,爭(zhēng)斗時(shí)可以為對(duì)方著想,握手時(shí)又不甘心落后,沒有他你會(huì)形單影只,有了他即使永不交流也永有默契的那一個(gè)人。有時(shí)是惺惺相惜,有時(shí)是水火不容,正所謂“棋逢對(duì)手,將遇良才”。

  魯迅與梁實(shí)秋是言論的對(duì)手。在辯論中,兩人戰(zhàn)得甚是酣暢,盡管雙方都有敵意,失去一方卻也會(huì)頓感失落。他們兩人的許多著名文章和言論,都是這一時(shí)期的不斷戰(zhàn)斗中迸出的思維的火花。

  戰(zhàn)場(chǎng)上需要對(duì)手。秦始皇平六國(guó)時(shí),“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威震四海”,那種霸氣從何而來?對(duì)手!天下諸雄,哪個(gè)都算得上對(duì)手級(jí)別,始皇帝的勝利就顯得無比珍貴?上У氖,勝利了的他,一人高高在上,再無對(duì)手對(duì)他產(chǎn)生威脅,于是,百年征戰(zhàn)得來的天下,只十幾年就被摧垮!

  師生間需要對(duì)手。蘇格拉底已經(jīng)75歲,作為被告站在雅典法庭上時(shí),還只有27歲的學(xué)生柏拉圖站起來要為老師辯護(hù),但法庭嫌他太年輕,柏拉圖無法,卻記下了審判的整個(gè)過程。與老老實(shí)實(shí)為老師辯護(hù),將蘇格拉底說成一個(gè)遵紀(jì)守法的平庸的人的學(xué)生色諾拉比起來,柏拉圖完全領(lǐng)會(huì)了老師的精神內(nèi)質(zhì),他筆下的蘇格拉底才是雅典的驕傲?梢哉f,蘇格拉底與柏拉圖相遇,是彼此的榮耀。這種對(duì)手式的師生,在中國(guó)也不鮮見?鬃优c顏回就是最打動(dòng)人的一對(duì),他們互相欣賞,互相鼓勵(lì),互相善意地嘲諷,也在此中不斷地獲得進(jìn)步。

  朋友需要對(duì)手。有對(duì)手做朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他不是一味地欣賞你,也不是一味地反對(duì)你,他總是在水平上與你相當(dāng),你寫文章,他的文章或許不與你風(fēng)格相同,但他一定有你沒有的獨(dú)到;你讀過的書,他不一定全讀過,但他一定讀過你沒讀過的,讓你從他的言語(yǔ)中大有所獲;你做的事,他不一定贊成,但他一定懂得你的用意。他就像另一個(gè)你,但他分明又不是,他有時(shí)是那樣的倔強(qiáng),決不茍同于你。于是,你想征服,而他偏是那么難于征服的,這真是世界上最讓人感覺快樂的事。

  羅素說:“如果需要讓人復(fù)述我的話,我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的我的好友。”羅素的話一語(yǔ)道出了對(duì)手的實(shí)質(zhì):只有對(duì)手,才能完全了解并中肯評(píng)價(jià)你,只有對(duì)手,才能讓你不再孤寂,也只有對(duì)手,才能點(diǎn)亮你生命獨(dú)特的光焰!

  有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇(二)

  感謝你的對(duì)手

  甜甜同學(xué):

  你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。

  成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

  我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。

  親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對(duì)手!

  如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來越有勇氣。

  在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

  一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

  有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇(三)

  美麗的對(duì)手

  人人都有過自己的對(duì)手,我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬物一起長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

  夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持下去,馬上就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。

  進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對(duì)手,是因?yàn)槲蚁牒?ldquo;菊”比頑強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

  有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇(四)

  對(duì)手

  我們?cè)谏钪,都?huì)遇到對(duì)手,學(xué)習(xí)、跑步、繪畫,甚至是生活。對(duì)手無處不在。對(duì)手并不是敵人,而是朋友,一個(gè)可以與你一起競(jìng)技的朋友,一個(gè)可以與你共同進(jìn)步的朋友。我們要學(xué)會(huì)善待對(duì)手,珍惜對(duì)手,也要學(xué)會(huì)不在乎你的對(duì)手是誰(shuí)。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則笑話:每個(gè)人身邊都有一個(gè)這樣的朋友,與你跑步之前一直到處示弱,一邊嘴上還不停地說:“我跑步很慢的,你讓著我點(diǎn)。”結(jié)果一跑出去她比誰(shuí)都快。

  我一笑而過,但后來仔細(xì)想想,的確如此。明明有這個(gè)實(shí)力,為什么不自信些,是因?yàn)樾∮U了自己的實(shí)力,估高了別人的實(shí)力?還是要靠這樣子的話安慰自己?也許這樣子說的確能給自己些許安慰,但在別人眼中,你就是個(gè)虛偽的人,揭開你謙虛的面紗,將其丑無比。

  有了對(duì)手,我們才會(huì)進(jìn)步,這個(gè)世界才會(huì)進(jìn)步。

  運(yùn)動(dòng)鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上,踩在長(zhǎng)滿雜草的泥地上,踏著堅(jiān)定的步伐,我邁向前方。風(fēng)吹拂面頰,感覺涼颼颼的,運(yùn)動(dòng)員們都換好了服裝,露出了頎長(zhǎng)健美的雙腿,個(gè)個(gè)臉上是那樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,在這樣一張張神情相似的臉上,我似乎找不出“對(duì)手”來——那個(gè)有著自信的笑容的人。我知道,他們都是各班各校選拔出來的人才,實(shí)力很強(qiáng),這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊(duì)伍中,我感覺我如沙漠中的一粒沙子,那樣微不足道,但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里,一組高手云集的隊(duì)伍里。比賽開始時(shí),我也不用理會(huì)他們到底比我領(lǐng)先多少,四百米是考驗(yàn)?zāi)土λ俣鹊捻?xiàng)目,一旦被人打亂了節(jié)奏,便會(huì)發(fā)揮失常。我不在乎這些對(duì)手是誰(shuí),實(shí)力到底是強(qiáng)是弱,我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對(duì)了,不是嗎?

  不在乎對(duì)手是誰(shuí),并不是目中無人,狂妄自大,而是我們不必把對(duì)手當(dāng)成一座大山壓在自己的心靈之上,是我們?cè)诓粩嗟刈龊,做大和做?qiáng)自己的同時(shí),也把自己鑄成一座他人難以與之爭(zhēng)高的大山,有了這樣的底蘊(yùn)和氣魄,不管面前的對(duì)手是誰(shuí),我們胸中都能涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。

  有關(guān)對(duì)手的優(yōu)秀作文精選5篇(五)

  感謝對(duì)手

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

  我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了;铞狋~的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

  孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

  生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

  我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

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