描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇

　　“話題”作文其實只是提供了一個話題，即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面是小編收集整理的描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。

　　描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇(一)

　　猴子精靈

　　我有一個小弟弟，他今年3歲，特別愛模仿，下面先讓我來介紹一下他吧!

　　小弟弟長著一張小小的臉，眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴小小的，很惹人喜愛。

　　記得有一次，我和小弟弟還有媽媽一起到龍山公園去玩，我們走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景，就要媽媽給我拍照，媽媽爽快地答應(yīng)了，當我擺好姿勢后，小弟弟就來湊熱鬧了，一邊說：“我也要!”一邊做著跟我一模一樣的姿勢：開車。我迅速變換著各種姿勢，想要難倒他，沒想到他竟像“小猴子”靈活地應(yīng)付著，一個動作也不落下，逗得我和媽媽捧腹大笑。

　　接下來，我們又去了園中園玩，我們來到了滑滑梯，我非常敏捷地走上臺階、跨上架子，爬上了欄桿，只見小弟弟蹦蹦跳跳走上來，說：“小樣，我也會!”說完也爬了起來，我就不信他敢從滑梯上走下來，二話不說，立馬從上往下走了下來，心想：哼哼，這下小弟弟肯定沒有這個膽量!可是，他又模仿我裝作輕松的樣子，搖搖晃晃地也走了下來，還咯咯地大笑著，我真不敢相信：他怎么什么都會，什么都敢呀!假如我沒猜錯，小弟弟肯定是孫大圣轉(zhuǎn)世!氣得我沒轍，無話可說。

　　像這樣的例子還很多，總之你們也記住了我這個愛模仿，并讓人感到快樂的小弟弟了嗎?

　　描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇(二)

　　我的好弟弟

　　陶永鑫是我五爸家的弟弟，在奶奶家的日子里，他是我的好玩伴。

　　在玩的過程中，陶永鑫想做什么，很少擅自做主，會和大家商量，會考慮別人的想法和感受，也很會配合別人。早晨我們起床后，我說：“我們要不要到幺爸家找陶幸源玩?”他會說：“太早了，她還起不來，等等再去。”

　　沒人玩的時候，我說：“你陪我一起出去玩?”他會說：“好，我也想去。”

　　陶永鑫的點子很多。本來一個拎的塑料袋，拎一會兒我覺得很累，他會出主意說：“我們可以這樣背，一個洞一只胳膊，這樣就不累了。”

　　我們買了一袋子書，很重。他說，我們可以一個人拎一個提手，這樣每個人分擔一點，每一個人都可以出一份力。

　　陶永鑫是我的好伙伴，更是我的好弟弟。

　　描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇(三)

　　我的調(diào)皮表弟

　　我的表弟黃浩宸特調(diào)皮，在我眼里他是出了名的搗蛋鬼。

　　他的嘴巴通紅，眼睛水靈靈的，但你千萬不要被他的外貌所迷惑，他可是很調(diào)皮的!

　　就拿我來說吧。有一回我去舅舅家玩，首先目不轉(zhuǎn)睛地觀察四周，等發(fā)現(xiàn)黃浩宸不在之后，我小心翼翼地在樓下看電視，把聲音弄得很小，正津津有味地看著。不知是什么時候，他回來了，發(fā)現(xiàn)我在看電視，不知是神馬回事，他突然猛撲上沙發(fā)，搶過遙控板，瘋狂的在上面指指點點，弄得頻道變來變?nèi)�。我企圖想奪回控制權(quán)，但被他轉(zhuǎn)過身來，咬我的手指，如果不是我眼疾手快，躲開來，手上肯定會有一道清晰的疤痕。“黃——浩——宸——”我對他以示警告，他卻把我的話當做耳邊風(fēng)，倒是反過來用那不起眼的手掐我的大腿。“啊——”我?guī)缀跏且幻鼏韬簦?ldquo;黃浩宸——有你這樣的嗎?”我抓住他的手想逃避它的攻擊，但可憐的是，他卻越掐越緊了!哎,真可憐。我心里回想著。

　　這還不算什么。他還迷戀玩具。誰要是不買給他，他就坐在這里哭，不肯走。

　　那一回，他要買一個四十多錢的玩具，由于太貴，我們請他換一個，他居然哭了起來。等我們無可奈何買下的時候，他自個兒還哈哈大笑，我也不明白他為什么會這樣?

　　我的表弟黃浩宸是不是特調(diào)皮呢?

　　描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇(四)

　　我家的“小活寶”

　　我有一個既可愛又調(diào)皮的小弟弟，他今年五歲，上幼兒園小班。他長著烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和一張櫻桃般的小嘴，他可愛有趣是我們家里的“小活寶”。

　　他非常淘氣，只要他醒著，就別想有安靜，圍著客廳滿屋跑，對每一件東西都充滿好奇，真像一只活潑快樂的小老鼠。當他安靜時，那就在睡覺。睡覺時，他小小的嘴巴微微張開，連眼睛也好想像留著一絲縫，要不是看他嘴角下流的口水我會認為他在裝睡呢!

　　弟弟雖然小，可是一個典型的“小書迷”，簡直比我還愛看書。家里有一個書箱，專門給他防書，有故事書、動物類的書……內(nèi)容豐富，種類繁多。一次，他正聚精會神地看著書，忽然跳起來大叫道：“不對啊!”

　　我嚇了一跳，過去問：“怎么啦?”

　　“姐姐，這個是狐貍嗎?為什么我越看越像狗狗?”

　　“啊?這……史狗。”我看了看那本書。

　　“哈哈，媽媽說錯了!”弟弟跳起來。我恍然大悟，原來他想證明媽媽說錯了。

　　弟弟也是一個“電視迷”。他愛看的節(jié)目《果寶特攻》，每次看都非常認真動畫片里的每個人物都記得清清楚楚。記得有一次，他手中拿著媽媽給他新買的寶劍，跑到我面前：“姐姐!你當東方不敗好嗎?”

　　我看著他真誠的樣子，只好答應(yīng)：“好吧……”

　　“國寶機甲，歸位!”弟弟做著《果寶特攻》里的經(jīng)典動作，顯得非常認真。我不由地在心里嘆氣，要是學(xué)習(xí)也能像看電視一樣有趣，那就好了。

　　瞧，這就是我家的“小活寶”。

　　描寫弟弟的優(yōu)秀作文5篇(五)

　　要面子的小弟弟

　　最近，我那調(diào)皮的小弟弟得了重感冒，整天窩在被子里，不肯出來。后來，在他爸爸媽媽的百般勸說下，才肯去指前衛(wèi)生院打針。

　　弟弟是個堅強的小男孩兒，天不怕，地不怕，但是就怕那些身披白大褂，口戴著白口罩，頭戴白帽子的白衣天使們。

　　我陪小弟弟走在去醫(yī)院的路上，他一邊走一邊嘴里念叼著：“哥哥，你怕打針嗎?我不怕打針，打針一點也不疼，對吧?”他這是在暗暗地給自己打氣，看著他天真可愛的樣子，我不禁心底暗暗發(fā)笑。

　　到了醫(yī)院，還沒到打針房，就聽到許多小孩打針時的哭聲：高亢的、微弱的、粗的、細的、嘶啞的、清脆的……“哇”聲一片。

　　進房一看，有許多小孩，他們都在哭，鼻子一抽一抽的，淚水和鼻涕流的滿臉都是。我覺得很好笑，看到這個場景，小弟弟的表情也“嚴肅”了起來。等了好半天，終于輪到小弟弟了，他大步走上前去，把袖子一推，很勇敢地扭過頭去，當針頭扎進小弟弟的小嫩胳膊的一剎那，弟弟打了一個激靈，又倔強地仰起了小臉，別人見狀，都紛紛夸他勇敢。針頭被拔了出來，弟弟若無其事地把袖子往下一抹，驕傲地走出了衛(wèi)生院。

　　他一出來，看看四周沒人，才用手捂著那個剛剛被針扎的地方，小聲說“好疼吶!”

　　嘿，我這小老弟，人這么小，還挺要面子的呢!