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時(shí)間都去哪兒了作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-21

時(shí)間都去哪兒了作文600字

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受……”時(shí)間就像手里的一捧沙,在不經(jīng)意間流逝。前幾天,我們六(1)班上了一節(jié)“生命課”的活動(dòng)體驗(yàn)課,讓我真正體會(huì)到了我們能夠抓住的時(shí)間太短。

  活動(dòng)開(kāi)始了,每人要在老師手中選擇一條彩帶作為自己喜歡的人生。輪到我的時(shí)候,我喜歡的“藍(lán)色人生”已經(jīng)被選走,我只能選擇“綠色的人生”。捧著這條“沉重”的彩帶,我想,這就是生活吧!不是所有人都能選擇自己喜歡的人生。既然我選擇了它,就要好好珍惜它。

  這條彩帶有50厘米,每0。5厘米代表一歲,總共有100歲。同學(xué)們你們已經(jīng)11歲了,所以把彩帶減去5。5厘米,逝去的時(shí)光不能重來(lái)!“咔嚓、咔嚓”聲隨即響起。望著那已經(jīng)逝去的充滿微笑和淚水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。“同學(xué)們,除掉已經(jīng)過(guò)去了的日子,還有退休后的日子,因?yàn)橥诵萘酥缶蜔o(wú)法為社會(huì)做貢獻(xiàn)了,再剪去10厘米,剪完后,我們的彩帶不多了。”老師說(shuō)道。有的同學(xué)不禁議論起來(lái):“時(shí)間真短暫……”

  老師又讓我們剪去休假、睡覺(jué)、娛樂(lè)……的時(shí)間,瞬間,我們的彩帶只剩下15厘米左右了,望著那短短的彩帶,我想起了以前虛度光陰的日子,我在玩游戲、看電視中讓多少時(shí)間悄然溜走。

  “同學(xué)們,有誰(shuí)知道如何讓未來(lái)的三十年發(fā)揮出更大的作用?”“少玩游戲,上課聽(tīng)講……”“努力追尋自己的夢(mèng)想……”大家紛紛說(shuō)道,“那就把省下來(lái)的時(shí)間貼在我們的人生中吧!”老師飽含深情對(duì)我們說(shuō),我低頭看了看手上藍(lán)色的絲帶,我的心里多了一份喜悅和憧憬。

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