碎片化的閱讀作文700字
當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，生活中知識的來源主要通過自媒體終端。記得媽媽曾經(jīng)感嘆她小時候知識的來源主要依靠書本和報紙，偶爾看一下新聞聯(lián)播。而互聯(lián)網(wǎng)時代信息爆炸，我們可以通過移動設(shè)備在短時間內(nèi)獲取大量信息，在排隊、乘車時都能夠閱讀�？墒牵@樣碎片化的閱讀，便利和弊端是顯而易見的。
碎片化的閱讀最明顯的是閱讀時間零星化。古人讀書是在書房翻閱書籍，因為環(huán)境安穩(wěn)固定，所以用來閱讀的時間更加完整。而在今天，絕大部分人都是從干其他事情的空隙中，花時間閱讀，通常一次性閱讀的時間在5分鐘左右。因此閱讀被隔離的零星，往往是再次閱讀時要回憶一下上一次讀書的內(nèi)容，把思路接上去。剛讀沒幾行就會因時間不夠而思緒浮躁，從而把剛接好的思路打斷了。這樣一來，會造成兩個問題，一是效率低下；二是很難對閱讀材料有整體性的理解，這種弊端是最大的。
其次，碎片化的閱讀存在功底膚淺的認(rèn)知。碎片化閱讀由于對文章的理解缺乏整體全面的認(rèn)識，會使人讀文章時似懂非懂，同時降低對文章的理解性。對于一篇好的文章應(yīng)該靜下心來仔細(xì)地閱讀，并邊讀邊思考。而不是一目十行，像刷屏一樣的瀏覽。正如我們上課，哪個老師不是逐字逐句地解釋？哪一遍朗讀不是用心思考？
碎片化閱讀的另一個特點就是涉獵混雜。如今的自媒體終端不斷的推送各類新聞、閱讀材料、書籍等，人們也就不自覺地接受了這些信息，一般不會去思考自己想看什么。這樣一來，大家天文地理、海角天涯的事情都知道了，所謂的“知識面很廣”�？墒�，這樣獲取的知識我們往往是“知其一不知其二”，只是停留在很淺的層面，從而導(dǎo)致“涉獵范圍一公里，理解深度只有一厘米”的狀態(tài)。
所以，碎片化的閱讀僅適用于快速瀏覽的新聞或短小淺顯的文章，對于精華的文章和優(yōu)秀的書籍我們還是應(yīng)該用完整的時間，靜下心來細(xì)細(xì)品讀，只有這樣才能享受閱讀帶來的真正樂趣！