碎片化的閱讀作文500字
隨著時(shí)代的變化，生活慢慢變的碎片化，碎片化的購(gòu)物，碎片化的閱讀，一切都變得不完整，現(xiàn)在你可以通過(guò)電腦，手機(jī)，書(shū)籍等渠道來(lái)閱讀；也可以通過(guò)去商場(chǎng)，上淘寶的方法來(lái)購(gòu)物；以及從報(bào)紙，電視的方法來(lái)了解一些事情。
其中，碎片化閱讀給我們帶來(lái)了很大的便利�？梢宰屛覀兘佑|到海量的消息，好像所有知識(shí)都唾手可得，使閱讀顯得如此輕松，容易。讓一些知識(shí)成為眾人皆知的，比如說(shuō)easy這個(gè)單詞，誰(shuí)都知道，從廣告上看的，可這個(gè)單詞是從五年級(jí)才有學(xué)的，看了廣告，一些幼兒園的小朋友都會(huì)了。
但是這種不完整的，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式，讓我們都放下了書(shū)本，讓手機(jī)，電腦取代了它的位置。而且用手機(jī)閱讀，不能看太久，因?yàn)檫@樣眼睛會(huì)受不了，限制了讀書(shū)的時(shí)間。其次就是看任何文章都是很快得用眼睛掃一掃，一目十行，就看完了，自以為已經(jīng)懂了，卻很有可能只了解了大致的意思，看得并不夠透徹。也許看完了每個(gè)字，但過(guò)目即忘。
在別人面見(jiàn)炫耀自己從手機(jī)上懂得的知識(shí)，講到一半，才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有讀懂，那就尷尬了。如果把自己一知半解的知識(shí)發(fā)出去給別人看，有可能又被別人一目十行得看一遍，也把從其中懂的一點(diǎn)發(fā)出去給別人看，如此循環(huán)，最后人們就都不能了解透徹。說(shuō)不定最后傳出去的知識(shí)還是錯(cuò)誤的。那有些人懂的知識(shí)就是錯(cuò)的。
碎片化的閱讀有利也有弊，只要合理利用就行了。