將碎片拼成完整的拼圖作文700字
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，各類信息傳播或是用于社交的媒體快速地不斷更替。為了滿足不同人群個(gè)性化的需求，信息也被碎片化。在碎片化的時(shí)間里，我們對(duì)碎片化的信息進(jìn)行著碎片化的閱讀、碎片化的處理等等。
就以我們現(xiàn)在生活中經(jīng)常做的事情為例，在微信或微博閱讀他人發(fā)布的信息內(nèi)容，大多都是不長的篇幅。顯然，在快節(jié)奏的生活中，在碎片化的時(shí)間里，一篇長篇大論也沒多少人會(huì)用心去看。因此，我們經(jīng)常在進(jìn)行碎片化的閱讀，從中也經(jīng)常得到的是碎片化的認(rèn)知�？赡芤环昼妰�(nèi)就掃描過了兩三個(gè)或是更多的主題信息。這樣，我們所獲得的知識(shí)或內(nèi)容也就不具備完整性及系統(tǒng)性，這樣的閱讀是碎片化的閱讀，是不精細(xì)的。
雖然目前這樣的情況或許是難以避免的，但我認(rèn)為可以將這一個(gè)個(gè)碎片拼成一幅幅完整的拼圖，將知識(shí)和信息完整化和系統(tǒng)化。
不可否認(rèn)的是，我們每日的學(xué)習(xí)或是工作非常繁忙，閑暇時(shí)間經(jīng)常是零零碎碎的小片段。那么如何正確利用碎片化的時(shí)間呢？
首先一定要有規(guī)劃、有目的，然后要在快節(jié)奏的生活中靜下心來付諸實(shí)施。再聯(lián)系閱讀這件事來說，一本書內(nèi)的多個(gè)章節(jié)就如同多個(gè)碎片。事先安排好每一段碎片時(shí)間所要完成的閱讀量，即碎片量，再按照合理的計(jì)劃進(jìn)行閱讀。雖然這樣做會(huì)有知識(shí)內(nèi)容遺忘的風(fēng)險(xiǎn)，但在缺少大段大段的完整時(shí)間下，在多塊時(shí)間碎片拼成的時(shí)間拼圖中，去把對(duì)書本的閱讀碎片經(jīng)過鞏固并拼成一幅大拼圖的方法應(yīng)該是可行且有效的。
值得一提的是，在信息爆炸的時(shí)代，在眾多碎片中靜下心抓住適當(dāng)?shù)乃槠欠浅Ｖ匾�。就如在正確的時(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖�，在正確的環(huán)境讀合適的書。只有這樣，這一幅幅拼圖才是有意義且有價(jià)值的。
我們脫離不了碎片化，碎片的多少是可想而知的。那么我們應(yīng)當(dāng)正確利用碎片化的時(shí)間，進(jìn)行有益的碎片化閱讀等，再將碎片拼成完整的拼圖。