拼圖作文900字
生活就像一塊由無數(shù)塊碎片拼湊而成的時間拼圖，它的總量永遠(yuǎn)不會改變。所謂的“碎片化生活”，換個角度來看，也是人們在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏下，利用短暫的時間間隙豐富生活的一種體現(xiàn)。
面對諸多悄然流逝的碎片化時間，我們首先應(yīng)該做到的是合理利用。古人有三大碎片時間，分別為：馬上、枕上、廁上。這“三上”就是歐陽修提出的用功讀書的絕佳時機(jī)。許多貧困山區(qū)的孩子們小小年紀(jì)就要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任，他們在四處奔波為父母分憂的同時不就是利用這些碎片化時間完善學(xué)業(yè)，充實自己的嗎？而相比較之下，處在蜜罐中的我們，在平時乘車、排隊時，與其焦躁地坐立不安，倒不如合理利用這些碎片時間，讀讀書，看看報，或者與朋友聊聊天，都能使這些碎片變廢為寶。
其次，我們還要做到能在鬧中取靜。毛主席年輕時曾在鬧市中讀書而不受影響，碎片化時間多在鬧中，嘈雜的車站，喧鬧的餐館，如果不能定下心來，那么只能眼睜睜地看著這些碎片時間白白流失卻無力挽回。上海迪士尼新開張，世界各地的游客慕名而來，一時間人流如潮，任何一個游樂項目都要排三個小時的隊才能玩上個十幾分鐘。這時，長長的隊伍中形形色色的旅客就會形成鮮明的對比。有的人百無聊賴地來回踱步，時不時抱怨幾聲；有的人捧著手機(jī)，如獲至寶，玩的不亦樂乎；而有的人則靜靜地看著一本書，整個人仿佛鉆了進(jìn)去，與外界的喧鬧隔離開來。上述的第三種人，相信任何人看到了都會為在心里默默地為他們點贊吧。
最后一點，也是必不可少的一點，就是養(yǎng)成利用碎片化時間的習(xí)慣。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”補習(xí)班門口總是圍坐著一群家長，無時無刻不激烈地討論著。一次無意中聽到他們在談?wù)撝袊膸孜簧虡I(yè)巨頭，其中一位家長表示強(qiáng)烈的不滿，“一樣都是人，他們憑什么這么有錢？”這引起了我的思考，王健林每天4點起床開始工作；馬云做夢都在想著大大小小的事務(wù)。天上不會掉餡餅，每個人的成就都是付出了同等的汗水換來的�；蛟S就是因為這個不起眼的小習(xí)慣，你將會迎來一個截然不同的人生。
讓我們好好把握手中的每一塊拼圖，積少成多，終有一天，這些小小的碎片也會拼湊成一塊完整的人生拼圖。