感恩于心，施恩于行作文1000字
有人說：羊有跪乳之恩，鳥有反哺之意！蒼鷹感恩天空，才會有盡情翱翔的雄姿英發(fā)；魚兒感恩河水，才會有悠悠從容的快樂生活；花兒感恩陽光雨露，才會有爭奇斗艷的春意盎然……
是��！感恩是一個多么美麗的詞啊！所以，我們要學(xué)會感恩！
王錚亮演唱的《時間都去哪兒》唱出了天下所有父母的心聲“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽！時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了！時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了！”
我感恩父母的養(yǎng)育。從我呱呱墜地地那天起，我便受到了無微不至的關(guān)愛。母親分娩之痛是人所不能承受的最高等級的疼痛，而我的母親也是承受了那樣刻苦銘心的疼痛后，才有了我的存在。父母多年在外工作，任勞任怨，從未有過怨言。他們辛苦工作，就是為了讓我們有一個更好的生活。他們不惜起早貪黑，他們不惜在自己受傷后硬抗，他們不惜在過年回家后，把自己所以積蓄放在家。他們沒有回報，只有無窮無盡的付出。一天，兩天……一次，兩次……終于，父母老了，原本烏黑的發(fā)絲所剩無幾，取而代之的，是根根“洋洋得意”的白發(fā)。道道爬上他們的額頭，手上布滿了密密麻麻的老繭，是啊，他們的青春已不在，只剩下無盡的蒼老與悲傷。他們把青春貢獻(xiàn)給我們，卻把悲傷留給了自己。沒有她們的奉獻(xiàn)就沒有今天我們的成功。
陳紅演唱的《常回家看看》“找點空閑，找點時間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯矗粠闲θ�，帶上祝福，陪同愛人，�；丶铱纯�；媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯，生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談?wù)�！�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓！�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心就奔個平平安安！”是�。〕；丶铱纯淳褪俏覀兏卸鞲改葛B(yǎng)育知情的最好見證。
我感恩老師的教導(dǎo)。人們常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，的確，老師就像是我們的第二個父母，在學(xué)校給我們無盡的關(guān)愛。盡管他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，盡管我們一次次叛逆地反抗，盡管他們沒有任何豐厚的回報，可是他們依舊是日復(fù)一日，年復(fù)一年地依舊重復(fù)著他們的昨天的故事，迎來一屆屆的學(xué)生，又送走一屆屆的學(xué)生。他們或許起得比我們早，睡得比我們晚，他們或許在睡夢中依舊呼喊著某個學(xué)生的名字，他們或許會因為學(xué)生的頑皮和不懂事而失眠等到他們桃李滿天下時，或許已經(jīng)老了，看不清東西了，走不動路了，他們將自己的畢生心血投入教育當(dāng)中，他們不斷堅守著物質(zhì)上的貧困，而且獲得了精神上的永恒——教師，教師人類靈魂的工程師！教師，教師，人間的普羅米修斯！有這樣一首詩：“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”所以，我感恩老師的教導(dǎo)。
我感恩朋友的陪伴。我很慶幸我有很多好朋友，讓我的成長變得不是那么單調(diào)，讓我不再感到那么孤獨。是朋友，在我傷心的第一時間安慰我；是朋友，在我失敗的第一時間鼓勵我；是朋友，在我開心的第一時間祝賀我；亦是朋友，在我錯誤的第一時間提醒我。在生活中，一次次無聲的陪伴，一句句溫暖的話語，一個個感人的行為，無不充斥者我的生活，豐富著我的生活。因為有了朋友，我不再感到孤單；因為有了朋友，我不再將心事埋在心底，因為有了朋友，我不再彷徨無助。周華健的《朋友》唱得真好：“這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持甚麼？真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中！朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走，還有我！”
所以，我感恩朋友的陪伴。
我感恩生活中的一切一切……
只有常懷感恩于心中，才能常施恩于行動，以后的生活的路還長，需要我們感恩的東西還很多。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心，去對待每一個幫助過我，關(guān)心過我的人——我感恩父母，我感恩師長，我感恩朋友，我感恩自然，我感恩生活中的一切一切。