碎片化，生活中又一把雙刃劍作文900字
在當(dāng)今的時(shí)代中，“碎片化”這個(gè)詞漸漸進(jìn)入了我們的視野。但是，這其實(shí)是一把雙刃劍，錯(cuò)誤濫用，對(duì)自己的傷害也是巨大的。
首先，何為碎片化？雖然帶有這三個(gè)字的詞語(yǔ)層出不窮，“碎片化閱讀”、“碎片化知識(shí)”、“碎片化學(xué)習(xí)”等等。但碎片化，真正的意思是將大量東西打碎、取其中概括性較強(qiáng)的一小塊呈現(xiàn)在我們面前。雖然不少人說(shuō)碎片化益處多多，但真正帶來(lái)的壞處也是不容小覷的。
碎片化使人們沉迷其中，難以自拔。根據(jù)馬斯洛層次需求理念，一個(gè)人在滿足了基本生理?xiàng)l件之后，就會(huì)尋求自我修養(yǎng)的升華。然而碎片化帶來(lái)的，就是大量零散的知識(shí)，而獲得知識(shí)的快感正滿足了這一需求。為了再次獲得這樣的快感，人們不禁又點(diǎn)開(kāi)了下一篇微信推送，微博。但是從真正的獲取知識(shí)角度上來(lái)看，這些知識(shí)過(guò)于分散，難以形成知識(shí)網(wǎng)，很容易被遺忘。導(dǎo)致花費(fèi)的時(shí)間最終只是浪費(fèi)。
碎片化使人們忘記自我，“掩耳盜鈴”。獲得碎片化知識(shí)后，人們不僅認(rèn)識(shí)不到這些知識(shí)的片面性，反而還要不懂裝懂，自欺欺人。當(dāng)你知道了“我國(guó)歷史上第一部編年體史書是哪部”之后，仿佛你就知道怎么寫史書了；當(dāng)你知道了“‘博士’作為官名最早出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)代”，仿佛你就已經(jīng)當(dāng)過(guò)博士了；當(dāng)你知道了“坦克是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的”，仿佛你早已開(kāi)著坦克，在大街上溜達(dá)過(guò)一圈了。當(dāng)人們都這樣時(shí)，豈不是一件很可悲的事嗎？
碎片化使人們忽略基礎(chǔ)，沉迷形式。以我們經(jīng)常使用的表格工具來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常會(huì)在各種各樣的帖子中看見(jiàn)關(guān)于它的一些小技巧，這時(shí)人們也就會(huì)沉迷于這些技巧之中，感覺(jué)這些操作知識(shí)太多了，這么多技巧就夠他們背很長(zhǎng)時(shí)間了。但是如果他們沉下心來(lái)把基礎(chǔ)知識(shí)好好的學(xué)習(xí)一遍后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多技巧都是在基礎(chǔ)上洐生而來(lái)。為了一點(diǎn)小技巧，卻忽略了背后的大基礎(chǔ)，這不就是所謂“撿了芝麻，丟了西瓜”嗎？
那該如何正確利用碎片化呢？人們需要注意的，只有四個(gè)字：“匠人精神”。遇見(jiàn)你感興趣的一片時(shí)，就要把那片無(wú)限展開(kāi)，深入，才是真正成功的關(guān)鍵，而此時(shí)，碎片化會(huì)幫你更快找到那片碎片。這，才是碎片化真正的打開(kāi)方式。
碎片化，就像一把雙刃劍，正確利用，會(huì)讓你事半功倍；而錯(cuò)誤濫用，會(huì)讓你滑入無(wú)限深淵。避免碎片化帶來(lái)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)“匠人精神”，才是能在這個(gè)碎片化的時(shí)代成功的關(guān)鍵所在。