碎片化的生活作文800字
我進(jìn)了初中后，每天的作業(yè)明顯比小學(xué)多了。還有些小學(xué)沒(méi)有的作業(yè)或是在小學(xué)很少布置的作業(yè)，如讀音標(biāo)。有時(shí)作業(yè)多得睡覺(jué)都沒(méi)法睡。初中有軍訓(xùn)，小學(xué)卻沒(méi)有。軍訓(xùn)非常累，小時(shí)候覺(jué)得軍訓(xùn)很開(kāi)心，可是才軍訓(xùn)了5天身體已經(jīng)吃不消了。
我很少去圖書(shū)館看書(shū)，可是以后作文就不是寫(xiě)400、500個(gè)字了，所以今后我得多看點(diǎn)書(shū)，增加些知識(shí)，因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)的不是一般的差。從小時(shí)候作文20個(gè)字、50個(gè)字一直到現(xiàn)在800個(gè)字，我的作文才幾篇是優(yōu)秀的。我決定以后不經(jīng)常想著游戲，有空就看書(shū)。這點(diǎn)我要學(xué)習(xí)冰心，她一生中最喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有這么多好處，我們有什么理由不讀呢？
平常我還去外面學(xué)琴，打籃球。說(shuō)到體育，我還喜歡踢足球、游泳、打羽毛球和打乒乓球。以前還和朋友一起學(xué)游泳。
在學(xué)校我體育還算好，但我的朋友體育很差，考試不是倒數(shù)第一、二名，就是倒數(shù)第三、四名�？墒俏遗芏嗔司蜁�(huì)肚子疼，所以不敢多跑。
我在學(xué)校交了很多朋友，有的時(shí)候還跟朋友一起上學(xué)，一起放學(xué)，還去買(mǎi)吃的，下課一起玩……
在家里我還掃地、曬衣服等。朋友也經(jīng)常來(lái)我家玩，我也經(jīng)常到別人家玩。
家里的作業(yè)也有很多，其實(shí)挺少，就是因?yàn)槲彝蠒r(shí)間，所以積了很多。暑假我也不是經(jīng)常玩，我還預(yù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容，語(yǔ)文的古詩(shī)、課文、名言先背起來(lái)，這樣以后也可以早點(diǎn)睡覺(jué)。
我還要改正我以前在小學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回去作業(yè)什么都不會(huì)，考試也考得很差。所以我以后一定要仔細(xì)聽(tīng)老師上課。老師一走了我就控制不住我自己的嘴，和別人說(shuō)話。等老師來(lái)了還被老師批評(píng)。這種事情我不是第一次有過(guò)。
科學(xué)、地理……這些課程我都是第一次接觸到，希望我以后可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些，因?yàn)槲覍?duì)這方面感興趣。
我們的書(shū)包也非常重，這些書(shū)都要把書(shū)包撐壞了。人家領(lǐng)我們的書(shū)包像領(lǐng)磚頭似的。
很多書(shū)都放在教室的后櫥了，可是還是非常重。我們寫(xiě)字課和小學(xué)不一樣。小學(xué)的寫(xiě)字課的老師是語(yǔ)文老師，我們的寫(xiě)字課老師是另外一個(gè)老師。寫(xiě)字課要帶很多東西，如毛筆、水筆等。而且老師看起來(lái)很兇。
這就是我碎片化的生活。