思念的距離作文
閑暇的時候，總在想——思念的距離，那不過是一條馬路，一堵墻。可每當(dāng)想到你，想到你們，才發(fā)現(xiàn)思念的距離原來是……
每次書寫那趣味橫生的阿拉伯?dāng)?shù)字的時候，我的思緒便禁不住跨越一片片廣袤的土地，去找你。你那在黑板前大汗淋漓講課的身影，又從心底最深處竄入腦海，還有你的一個個記憶猶新的表情，呼之欲出。
淚光中，不懂珍惜的我恨過你，恨你一次次把我叫到走廊的那一句句恨鐵不成鋼的“弄不清”，而我滿腹委屈，就一氣之下脫口而出：“我對數(shù)學(xué)沒興趣”！任性而毅然離開了你。冰冷的辦公室里，你傷心地一個人哭泣�，F(xiàn)在，我多么想時光能夠倒流，能夠讓我站到你的面前，說一聲：“對不起。”
失去了之后才懂得珍惜。我愛你，愛你每天晚自習(xí)陪我們學(xué)習(xí)，幫我們溫習(xí)；愛你在本應(yīng)和家人一起度過的元旦與我們一起聯(lián)歡，腦海里又浮現(xiàn)出“搶凳子”時的畫面。而那年，它就真的定格為一幅畫，懸掛在心里，不，是扎在心底。
你走了，只留下光禿禿的粉筆靜靜地躺在那里，然后又被另一個人拿起，只留下潔凈如新的黑板映出你的身影。你還記得嗎？我們笑你那個如男孩子的名字“王劍”，我們念想著這有著男孩子性格的你。看著你在給我們講課、聽到我們整齊的回答、看到我們高舉的手時那白里透紅的面龐映出幸福的光，看著你捋著袖子講“數(shù)形結(jié)合”，袖口早已被汗水浸濕。
你走了，只留下了孤單的籃球場，孤單的跑道和孤單的我們。又想起籃球場上你揮汗如雨，還不忘叫來我們一起。比我們高半頭的你與我們打球，就像在玩老鷹捉小雞，沒幾分鐘就變成“潮”人。總站在籃球場一個人發(fā)笑，緩過神后，才發(fā)現(xiàn)那身影那場景也只會停留在夢中。你常與我們奔跑在深紅的操場，我們順著跑道而你則耍賴從中間穿過嘴里還念叨著那爛熟于心的數(shù)學(xué)定理——兩點之間線段最短。你的聲音一個個從耳畔消失，又一個個鉆進我的心，我們的心里。
我說的不止是你，還有你們，一個個與我們告別的老師，一個個正站在講臺上生動講課的你，我知道，現(xiàn)在的相聚，意味著我們逃不過那場別離。
時間如水，不是因為它的飛逝，而是它會一點一滴滴在你的、你們的心頭，讓你忘了我們。她也會一點一滴的滴在我們的心頭，把屬于你，屬于你們的那塊石滴穿。老師，你在我們心中堅勝磐石，以至于用一生的時間也不會被滴穿。
你們讓我們明白中華千年的漢字底蘊；你們帶我們暢游于加減乘除的世界，與幾何圖形共舞。你們把我們帶往英倫，領(lǐng)略英文字母的獨特魅力；你們告訴我們法律，教我們禮儀，影響著我們的思想、品德；你們用那富有磁性的聲音，把我們帶回從前；你們讓我們心懷祖國的版圖，走遍世界；你們帶我們走進自然的萬千生物；而你們，則用科學(xué)詮釋生活！
我愛你，我們愛你！我想你，我們想你！多么簡單的話卻被不同經(jīng)緯的幾十億人用不同的語言說出，說給那默默無聞無私奉獻的你——老師！有了你們，我們才發(fā)現(xiàn)思念的力量是那么的大，空間的距離可以是遠隔千山萬水，時間的距離讓斗轉(zhuǎn)星移，可是，思念可卻永駐心間！