遇上碎片化的生活作文900字
隨著當(dāng)今社會科技的飛速發(fā)展，人們的作息時(shí)間不斷變得緊湊起來。人們的時(shí)間仿佛被撕的粉碎的紙片，散落在人生的長河中。
時(shí)間的碎片化，顧名思義就是我們的時(shí)間越來越不完整。我們無法按照自己的意愿去支配自己的時(shí)間。這就好比一個(gè)學(xué)生在課間即使做不完所有的作業(yè)，但他也會抓緊這十分鐘的時(shí)間去盡可能多的寫幾句話，甚至幾個(gè)字。按照以往來說，課間的十分鐘通常是留給學(xué)生們來休息放松的。這樣學(xué)生們就能有更充沛的精力進(jìn)行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。而如果我們一口氣學(xué)習(xí)了很長時(shí)間，我們的大腦便會處于疲勞狀態(tài)，造成學(xué)習(xí)效率下降，事半功倍。這時(shí)我們仔細(xì)思考一下，真的是這位學(xué)生自愿要在課間做作業(yè)嗎？誰不想在緊張的學(xué)習(xí)過后放松一下，哪怕是是眼睛緩解一下疲勞也行。而在我看來，大部分學(xué)生在課間做作業(yè)都是迫不得已。由于學(xué)業(yè)過于繁重，如果不抓緊時(shí)間，那么剩下的作業(yè)便會拖到很晚，進(jìn)而影響睡眠，導(dǎo)致第二天的學(xué)習(xí)效率下降。
與以往相比人們都是過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”般的田園生活。古時(shí)候人們并沒有明確的時(shí)間觀念，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，他們便起床耕作，當(dāng)太陽落山時(shí)就回到家中休息等待第二天的勞作。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，過著平淡無奇的生活。正是這種有規(guī)律的作息時(shí)間使得他們的時(shí)間更加趨于完整，人們可以一家人圍坐在一起吃飯，一起喝早茶、拉家常。進(jìn)入16、17世紀(jì)時(shí)，伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性，鐘表這一偉大的發(fā)明改變了人類的進(jìn)程，人們從此有了更為精準(zhǔn)的時(shí)間觀。在工業(yè)革命之后，準(zhǔn)時(shí)上班更成了人類社會的常態(tài)，人們不再日出而作，日落而息。而是如同機(jī)器一般從早工作到晚，不眠不休。
魯迅曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總還是有的。”誠然這是告誡我們要學(xué)會利用時(shí)間懂得時(shí)間的寶貴。可隨著生活節(jié)奏的不斷加快，時(shí)間這塊海綿已經(jīng)被我們擠得所剩無幾了。正是時(shí)間節(jié)奏的加快與社會上人與人之間巨大的競爭壓力所導(dǎo)致的。假設(shè)一下如果我們過上了衣食無憂的生活，不會被生活所拘束，我們還會感到時(shí)間很緊缺嗎？
由此看來時(shí)間的碎片化是必然的，我們無法去避免時(shí)間的碎片化，但我們可以將破碎的時(shí)間拼湊起來，試著在休息日中放慢自己的腳步，靜下心來仔細(xì)去品讀一本書，聆聽一首古典音樂，喝上一下午的茶，悠閑地打發(fā)時(shí)間。而當(dāng)我們再一次回到工作中時(shí)，時(shí)間依舊像散落在沙灘上的貝殼一般等著我們一一拾取。