遇到碎片化的活作文1000字
讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人靈秀,數(shù)字使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根
這是培根的名言,也一直激勵著我每天閱讀,每天學習,只有這樣才能提高學習成績。
但是隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展,人們的事業(yè)隨著變得碎片化了。首先,我作為一個處在信息化的時代的人隨之變?yōu)榱怂槠畹拇,我從沒想到,人們的力量如此強大了。無論你有沒有要去迎接這個碎片化的時代,但這也成為了發(fā)展的一個大趨勢。
很多人都應(yīng)該熟悉這個場景:從公交車上,地鐵上都在低頭擺弄自己的手機或平板電腦;丶液箢l頻刷微博,微信也成了許多年輕人的必修課。這些碎片般的閱讀,不過僅僅是在空閑時光消磨時光的工具罷了,那乏善可陳的只言片語,無論是內(nèi)容上還是形式上都太過于隨意,即使稱他們?yōu)榱魉~也無可厚非,它缺少令心靈泛起的漣漪,激起波浪的過程,自然也不會給你帶來什么閱讀的快樂與精神上得慰藉。
可想而知,多么的重要啊!如果我們使用手機去看文章,可能也只能理解片面的知識,根本沒有把于都的感悟與文章的真正想要表達的意義給理解透徹了。
我,是個七年級的陽光男孩,閱讀是我最大的樂趣,而隨著碎片化時代的影響,我的閱讀量大大減少了。午后,我打開了那本書,那本已被灰塵沾滿的西游記。雖然是本名著而且是大人看的那種版本,想去了解其中的奧秘,并非易事,可我去并不在意,正當我津津有味的品讀這西游記的精華之時,一個匿名的電話打擾了我,“不好意思,您有一張未付費賬單請及時付費。”原來是手機沒交話費啊,我把事情告訴了媽媽,于是我繼續(xù)品讀。媽媽有事跟我打了聲招呼就急匆匆走了,家里也就剩下我一個人了,這樣子我就能一個人安靜的閱讀了,書里的人物也是那么的生動,孫大圣與妖精們決斗是那么的激烈,是多么的精彩,作者些這小說時,把那些人物描寫描述的那么逼真,非同小可,我們也可以學習作者的一些寫作手法來提高寫作水平,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,但每一難都是一個不同的故事但每個故事都有聯(lián)系,這在小說里是很難得的。這讓讀者更想把小說讀三四十遍!
“叮叮叮——”家里的座機響了,“喂,朱你咋還在家呢,到我家里來吃蛋糕,你還沒跟我說生日快樂呢?快說吧。”真是的,哪有人問別人要生日祝福的,就算你是我好友。“我的好同學生!日!快!樂。”我說道。說完便掛電話。心里終于能放松一下了,我繼續(xù)讀著書,這個下午我也得到了我想要的安靜,沒有騷擾電話,沒有同學的來電,得到了我從未有過的閱讀時間。就這樣我看到了晚上,媽跟我說我其實睡著了。其中有幾次打來了騷擾電話,但我睡得太沉了沒聽見。
碎片化的生活已經(jīng)不能遠離了,但是有些人還是脫離碎片化的,我好羨慕他們,羨慕他們自由,但是晚了。