我咋這么二呢作文1000字
我長(zhǎng)得人模人樣,有鼻子有眼睛的,也不缺個(gè)啥,一百八十斤的塊頭,還比別人多了幾十斤肉,看模樣,是標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥,測(cè)IQ,怎么著也是二百五吧,為啥有人說(shuō)我“二”呢?
各位別急,還是先瞧瞧我“二”的精彩表現(xiàn)吧。
一
剛進(jìn)初中不久,我以為一個(gè)蠻貴的通電器放在寢室里不見(jiàn)啦,聽(tīng)人說(shuō),打掃寢室的劉致武有嫌疑,我一瞧劉致武,越瞧,越覺(jué)得他有嫌疑,簡(jiǎn)直就是他拿了我的通電器,他就是我心中的“賊”。
我連忙把情況告訴老師,老師問(wèn):“你有確鑿的證據(jù)嗎?”
我遲疑了一會(huì),低聲說(shuō):“沒(méi)有。”
老師想了想,說(shuō):“沒(méi)有確鑿的證據(jù),還是不能亂懷疑,你可以暗中觀察,我也會(huì)關(guān)注,另外,我會(huì)再找同學(xué)了解了解情況,做做工作的。”
過(guò)了一天,我見(jiàn)老師沒(méi)有動(dòng)靜,以為老師根本沒(méi)有把這當(dāng)做一回事,就想自己把這件事擺平。我找了自己的兩個(gè)“鐵桿哥們”胡錦寧和龔厚甜,交代胡錦寧偷偷地去拿了劉致武的手機(jī),交給龔厚甜保管,心想:哼哼,你拿了我的通電器,我就讓你丟失一部手機(jī),看誰(shuí)狠?
劉致武把丟失手機(jī)的事告訴了老師,老師一調(diào)查,我的那兩個(gè)鐵桿哥們心中害怕,主動(dòng)“投案自首”,贓物也主動(dòng)上交,老師不到半個(gè)小時(shí)就發(fā)現(xiàn)了真相,而我還蒙在鼓里。
老師找我談話,我以為我那兩個(gè)“鐵桿”會(huì)保守機(jī)密,老師不知真相,還和老師打馬虎眼,說(shuō):“我不知道情況。”老師的語(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái):“別以為我不知道,我找你,是因?yàn)槲矣辛俗C據(jù),是給你自己主動(dòng)承認(rèn)的機(jī)會(huì),還要狡辯,一上綱上線,問(wèn)題的性質(zhì)就嚴(yán)重啦!”我望著老師那似乎要刺透心肺的目光,我耷拉著腦袋,承認(rèn)了事實(shí)。我不得不佩服老師的功夫,老師破案的速度真是神速。
老師對(duì)我進(jìn)行一番觸及靈魂的批評(píng)教育后,嘆了一口氣說(shuō):“瞧著你是個(gè)聰明孩子,你咋這么二呢,你呀,一計(jì)害四人啊,劉致武丟失手機(jī)著了急,胡錦寧成了偷竊犯,龔厚甜成了窩藏犯,你自己呢,成了主謀教唆犯。如果當(dāng)做大事來(lái)處理,三人送勞教。”
是啊,我咋這么二呢,自以為聰明,結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳,幸虧老師慈悲為懷,手下留情,將我批評(píng)教育了事,要不我會(huì)吃不了兜著走。
二
某個(gè)周末放學(xué),兩三個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),說(shuō)我欺侮了他們的朋友,守在校門外,揚(yáng)言要教訓(xùn)我。
我一出校門,幾個(gè)人就圍了上來(lái),質(zhì)問(wèn)我,對(duì)我指手劃腳。
別看我塊頭大,其實(shí)膽子特別小,一瞧這這陣式,慌了手腳,以為他們真的要打我,我想,好漢不吃眼前虧,就撥打110,喊了警察來(lái),瞧你們能怎么樣?
他們一見(jiàn)我打了電話,就沒(méi)事一般各自散去。一見(jiàn)他們走了,我也就放心地回外婆家了,沒(méi)把打110的事放在心上,以為警察不會(huì)把一個(gè)孩子的報(bào)警當(dāng)做一回事的?蛇@警察真的敬業(yè),竟然真的出警了,找到我外婆家來(lái),還來(lái)了好幾個(gè)。
警察問(wèn)我:“一些什么人想打你呀?他們打你了嗎?你告訴老師了嗎?”
我喃喃地回答:“是一些高年級(jí)的同學(xué),他們沒(méi)有打我,我也沒(méi)有告訴老師。”
警察很客氣,對(duì)我很和氣,說(shuō)話也很有水平:“你遇到危險(xiǎn)的事情,首先想到找警察,是不錯(cuò)的,不過(guò),你是學(xué)生,對(duì)方也是學(xué)生,又是在學(xué)校附近,有啥事,還是先找老師處理為好,這樣的事情,你報(bào)警了,我們也會(huì)交給學(xué)校老師去處理的。”幸好警察也沒(méi)有當(dāng)做大事來(lái)處理,要不,還要我去喊老師來(lái),叫了那幾個(gè)同學(xué)來(lái),問(wèn)口供,做筆錄,到了晚餐時(shí)分,請(qǐng)警察吃一頓農(nóng)家家常飯,也是人之常情,再認(rèn)真一點(diǎn),請(qǐng)到派出所去,讓家里來(lái)接人,那就慘啦。
警察走后,外婆說(shuō):“天賜,瞧著你平時(shí)夠機(jī)靈的,如今,你咋這么二呢,直接告訴老師處理,不是簡(jiǎn)單得多嗎?”
是啊,我咋這么二呢?明明老師就在附近,我為啥舍近求遠(yuǎn)呢,老師又不是不關(guān)心我,真的是聰明反被聰明誤了,幸好警察人好,沒(méi)有計(jì)較我的輕率,原諒了我的無(wú)知,要不,連外公外婆都要跟著我受累——原告也得去派出所筆錄,得到派出所來(lái)接人呀。
我咋這么二呢?是腦袋里比別人多根弦,還是比別人少根弦?我不得而知,至少,經(jīng)歷過(guò)這兩件事,我知道,凡事得三思而行。