遇上碎片化的生活作文1000字
有人問，如果我們是帝國主義瓜分世界年代的西歐人，我們也會(huì)像他們那樣熱衷于殖民統(tǒng)治么？我的答案是肯定的。在那個(gè)年代里，時(shí)代給予我們的閾限往往大于我們個(gè)人所能壓抑的精神飽和值，在那個(gè)背景下，想要忤逆時(shí)代的旨意是不入流和落后的。
同理，現(xiàn)代是一個(gè)信息量爆炸的時(shí)代。我們的生活因?yàn)樾畔⑼ㄐ偶夹g(shù)發(fā)展和普及的高歌猛進(jìn)，而浮躁不安，原本屬于每個(gè)人的內(nèi)心世界，此時(shí)不僅僅屬于萬象，亦被萬象所左右，仿若鴻毛，略有氣流波動(dòng)則飄飄若薄紙。這是一個(gè)被撕裂的世界。我們的生活是碎片化的。
目之所及，不難在碎片化閱讀的過程中讀到相當(dāng)量的批判碎片化閱讀的文章，他們用各式各樣的事例論述著問題的嚴(yán)重性，最大的弊端莫過于對(duì)電子設(shè)備上的信息流通產(chǎn)生依賴性：吃個(gè)飯，時(shí)不時(shí)掏出手機(jī)看看微信有什么好玩的推送；明明是上網(wǎng)查一個(gè)資料，卻被網(wǎng)頁里其他有趣的文段吸引，等回過神來，發(fā)現(xiàn)一刻鐘半個(gè)小時(shí)過去；等等。由此亦會(huì)造成一個(gè)很嚴(yán)重的問題：精力分散，難以集中。張召忠說，現(xiàn)在的小青年應(yīng)當(dāng)勵(lì)志作T字型人才，既要有廣度，也要有深度。
顯然，他們所言不假。此外這個(gè)碎片化閱讀的道理同時(shí)也適用于碎片化的生活。
但是怎么著？不巧的是，我們這代人不偏不倚撞上了碎片化的生活，既然躲不過去，何必硬要宣傳避免論？我們被信息技術(shù)割裂的生活，分散而不一，是很難復(fù)原的，但何必就要完全復(fù)原呢？
打個(gè)比方吧，物質(zhì)是由微觀世界各式各樣的微粒組成的，而這些微粒之間存在著間隙，盡管如此，你從宏觀上看一張木桌，它仍舊是一張完整的木桌。這是相同的道理，人類既然無力將瑣碎的生活重新拼接，只要注意調(diào)整各個(gè)碎片之間的距離，不致使它們彼此間相鄰過遠(yuǎn)，仿佛是完全單獨(dú)的個(gè)體，如此，生活雖然碎片化，卻仍不失為一個(gè)整體。
簡單來說，就是要吸取歸納各個(gè)碎片的特點(diǎn)，根據(jù)它們的性質(zhì)對(duì)碎片化生活這一整體進(jìn)行調(diào)整，讓瑣碎為我所用。
依舊拿碎片化閱讀作為碎片化生活的一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行論述。如果將在碎片化閱讀中收集到的信息進(jìn)行整理，諸如八卦娛樂等無用冗余者權(quán)且忘記，而人文科技以及新聞時(shí)政一類的則讓它在腦中有個(gè)較深刻的烙印，將它們串起來，編織成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，碎片化的知識(shí)點(diǎn)不再完全單獨(dú)，而是彼此間有了聯(lián)系。如此一來，我們便能將分散投資在碎片化閱讀上的機(jī)會(huì)成本回收回來，用于克服生活其他方面碰到的難題，將碎片化的信息為我所用，豈非快哉？
碎片化閱讀如此，碎片化生活亦如此，且更應(yīng)如此，因?yàn)楸绕鸱稚㈤喿x，生活本身更似一個(gè)有機(jī)整體。故而，遇上碎片化生活，其實(shí)并非完全壞事，只要我們懂得如何善用之，瑣碎亦有光輝。