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痛苦和快樂為題的作文

發(fā)布時間:2020-05-03

痛苦和快樂為題的作文

  快樂與痛苦就在兩個相反的界面中,可是多少人只知道快樂,卻忘記了自己的快樂是建立在別人的痛苦之上,這并不是快樂,這只是一個單純的游戲,勝者為王,敗者為寇。以下是小編帶來痛苦和快樂為題的作文的相關內(nèi)容,希望對你有幫助。

痛苦和快樂為題的作文【1】

  種子在痛苦中萌發(fā),嬰兒從痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅。只有經(jīng)過痛苦的磨礪,生命的火花才會絢麗閃亮,精神的高度才會升華出價值。珍惜痛苦發(fā)現(xiàn)苦中的快樂,將它視為明天我們奮斗成功的財富!

  曾經(jīng),我與家人一起去登山,欣賞大自然的鬼斧神工之妙。那天,艷陽高照,山上沒有任何避蔭的地方,我們只好一步一步艱難地爬著。在山腳時,我還自信滿滿,以為自己能輕而易舉,不費吹灰之力到達山頂,然后放眼遠眺,盡覽美景。開始時腳步輕盈,兩三級階梯一躍而上,連蹦帶跳,根本不曾想停下信息過,因為我急于登上山頂,品味那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

  到山腰時,感覺有些累了,人也氣喘吁吁起來,但我并沒停下的想法,仍是一步一步地堅持向上攀登。不就是一座山嗎?爬上去,征服它就是了!我仍是帶一身豪氣,集一腔斗志,聚一腹倔強,向著高高的山頂進發(fā)。

  然而好景不長,不一會兒,我就累得大汗淋漓,甚至有些上氣不接下氣了。這時,我抬頭望望天空,此時烈日炎炎,炙熱地烘烤著大地,它仿佛在幸災樂禍地嘲笑、挑釁我。我又望望前方的階梯,真是“路漫漫其修遠兮”,好像是通往天國一般,永遠也沒有盡頭,那該是一段多么痛苦的跋涉啊。我垂頭喪氣地蹲在路邊,心中的斗志快要被摧垮?墒巧磉吰渌挠慰腿圆活櫰,仍堅定的攀登著,并且用異樣的眼光打量著我。唉!若我在此放棄,豈不是顯得意志太薄弱了么?于是,我又重新燃起斗志,一步一個腳印地爬了起來。

  的確是一段痛苦的跋涉,冒著烈日筋疲力盡地抬起好似灌了鉛的腿,尤其是走到陡峭的山路時,腿和心一起顫抖起來,只能咬著牙硬著頭皮堅持,堅持,再堅持。終于,到達了山巔。

  站在山巔之上,陽光不再毒辣,心中不再惶恐,反而充滿勝利的喜悅;匚吨暗耐纯鄽v程,心中感慨萬千。生活中總有痛苦,就像由無數(shù)個錯誤裝點成的瑕玉,雖不完美但很真實。痛苦是我們走向成功的起點,是人生的一筆財富,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不就是最好的注腳嗎?

  珍惜痛苦,將它看成奮斗的動力,在痛苦中磨礪出堅強的意志,感受奮斗的快樂,讓人生因此而精彩,讓你的精神世界因此而充實!

痛苦和快樂為題的作文【2】

  痛苦就是痛苦,快樂就是快樂,痛苦時怎么會有快樂呢?小時候的我總是這么認為。慢慢地慢慢地我長大了,生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的滋味,這滋味很美好,很美好…

  上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕松地、不費吹灰之力畫的一幅畫,總能得到親人、老師的贊賞,而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情,我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認為:學習是一件非?鞓返氖。每當看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時,我還笑他傻:學習——還不是小菜一碟嗎?

  慢慢地,我長大了、入學了。每次放學回家做作業(yè)時,爸爸媽媽總是站在后面看著我做,時不時冒出幾句話“這個字筆順不對,重寫”、“那個字寫錯了,重寫十遍”、“這一題怎么忘做了?”搞得我頭都大了。于是我便開始有點厭煩學習了,這時我才知道哥哥并不傻,學習根本不是小菜一碟。我笑我小時候的天真:學習,怎么會很快樂呢?每當這時,爸爸媽媽就會對我說:“你不是想保送進二中,然后進清華、進哈佛嗎?這個態(tài)度,怎么行呢?”為了重新激起我對學習的興趣進而去實現(xiàn)我遠大的理想,爸爸媽媽給我買了兩書架的書,還熏陶我:興趣是最好的老師,好老師是一部好書,好書最能開發(fā)和培養(yǎng)人良好的興趣。書是前人智慧、經(jīng)驗的結晶。讀書,就是可以在有限的時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的成就,使得我們有可能“站在巨人的肩上”,成為令人矚目的成功者…。這么說,讀書可以使學習變好。于是,我便開始讀書。

  在學校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時間讀盡量多的書?戳艘槐居忠槐。如“四大名著”、《中華上下五千年》、《中國古典故事文庫》、《中國神話故事》、《世界上下五千年》、《希臘神話故事》、《格蘭特船長的兒女們》、《鋼鐵是怎樣練成的》…等等,我都看過。但是,因為我太小了,所以有很多讀不懂?墒俏疫是堅持讀下去,因為我記得有本書上曾說:“思考好比播種,行動好比果實。播種愈勤,收獲亦愈豐。一個善于思考的人,才能品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅!

  我便開始思考書的內(nèi)容。一個字一個詞地思考,有時遇到難懂的地方,我就反復地琢磨或請教長輩,直到弄懂了才放過。漸漸地,我能讀懂的文章多了,也慢慢地嘗到了讀書的甜頭。每當翻開我讀過的書,都能看見書頁的空白處擠滿了大大小小的鉛筆字,那是我的讀書筆記——思考的結果。

  我愛讀書,從被動到主動。讀到幽默的地方,我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落,我也會悲傷流淚。每次讀書,我的心都會溶入書中,與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

  也許正因為懂得了苦中有樂的道理,我的學習成績越來越好、我的畫也越畫越美、琴也越彈越暢。每當我取得優(yōu)異成績同學們向我投來羨慕目光的時候,我的心中溢滿了快樂;每當一首優(yōu)美的旋律在我的手下流淌出的時候,我的心好似那四只快樂的小天鵝;每當一幅漂亮的圖畫在我的筆下綻放的時候,我臉上的表情——用媽媽的話講:印滿了“蒙娜麗莎”式的微笑!

  未來的路還很長很長,我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功…”。記得中國臺灣女作家羅蘭曾說:“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說,幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候,請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時,你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空…!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。學習的確很苦,但苦中有樂!我愛學習!

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