我心中的巨人作文
在我們的心中，都會(huì)藏著一個(gè)巨人，下面是小編整理的我心中的巨人作文，歡迎閱讀。
第一篇：我心中的巨人
母愛(ài)是溫柔的泉水，給人陣陣的暖意。而父愛(ài)往往是權(quán)威的象征。多數(shù)的孩子都是在母親溫暖的羽翼下快樂(lè)地成長(zhǎng)，而我，也不例外，我也有一個(gè)十分愛(ài)我的母親。但如果你要問(wèn)我父親怎么樣?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：父親是一個(gè)最偉大的巨人!
父親是我人生中的第一位啟蒙師。他賦予了我人生一筆最珍貴的財(cái)富——堅(jiān)強(qiáng)。它使我能夠在艱苦的學(xué)習(xí)道路上勇往直前，永不言棄!
父親那嚴(yán)肅的表情和嚴(yán)厲的鞭子著實(shí)令我害怕，也是在他的嚴(yán)格教育下，我學(xué)會(huì)了“有淚不輕彈�！蔽迥陙�(lái)，我從未在任何人面前掉過(guò)一滴眼淚，每次遇到不開(kāi)心的事，我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐著，看著窗外美麗的景色，在心里默念：我一定能行，一次失敗算得了什么。
印象最深的是前些日子的段考�？纪暝嚭�，我滿(mǎn)心歡喜地等待著成績(jī)單。傍晚聽(tīng)到別班幾個(gè)女生在議論成績(jī)，我在好奇心的驅(qū)使下走了過(guò)去�！澳阄锢砜剂�80分呢�！币粋�(gè)女生興奮地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)著，心中閃過(guò)一道憂郁。晚上我又親自去辦公室看成績(jī)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也只考了103分，與我先前寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)整整差了5分，我心里像打翻了五味瓶。真是禍不單行!可是，我想這兩科成績(jī)并不能代表全部呀!我，我還沒(méi)有輸!第二天，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，我滿(mǎn)心期待地等著。試卷越來(lái)越薄，“XX85分�！蔽宜查g僵住了。“馬春娥113分�！崩蠋熇^續(xù)念著，我卻怎么也站不起來(lái)，怎么會(huì)……好希望自己是個(gè)聾子。幾乎兩年了，經(jīng)歷那么多的考試，我總排在第三，我真的不甘心!同桌幫我把試卷拿了下來(lái)，望著那刺眼的紅叉，我真恨不得把試卷撕個(gè)粉碎。一股股“巨浪”涌向心頭，讓我?guī)缀踔舷�。我把頭深深地埋下來(lái)，我好怕別人看見(jiàn)我狼狽的樣子。“為什么……”我在心里千遍萬(wàn)遍地喊著。淚花在眼里打轉(zhuǎn)。這時(shí)父親那短小而黝黑的身影出現(xiàn)在我的腦海里。他一邊用袖子擦著汗，一邊重復(fù)著那一句話：“萍啊，我們沒(méi)有什么可以依靠的，凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我硬生生地把眼淚逼了回去，抑起頭，望向窗外，一片片連綿起伏的山映入眼簾。我仿佛看見(jiàn)父親站在高山上向我揮著手：“凡事都得靠自己，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我重新把目光投向黑板，認(rèn)真聽(tīng)著老師講的每一個(gè)字……
這就是我的父親。也許在別人眼里他是一個(gè)瘦小，沒(méi)有學(xué)識(shí)的老頭兒，但正是這樣一個(gè)老頭兒，我才擁有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，才能在暴風(fēng)雨中高舉耀眼的長(zhǎng)劍高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)征服掉!”
父親，我要在這里高呼：“父親，我愛(ài)你!你是我心目中最偉大的巨人!”
第二篇：我心中的巨人
說(shuō)起達(dá)·芬奇，那真是無(wú)人不曉。這主要是因?yàn)樗康漠?huà)藝�！睹赡塞惿奈⑿Α肪褪撬钣忻拇碜�。畫(huà)中的女子是那樣的神秘、美麗。幾乎同樣著名的還有《最后的晚餐》。人們發(fā)現(xiàn)，畫(huà)中餐桌上人的手和面包的相關(guān)位置竟能構(gòu)成樂(lè)譜，這是多么奇妙啊!
達(dá)·芬奇在兒童時(shí)代就在藝術(shù)方面表現(xiàn)出了超乎常人的天賦。他有著動(dòng)聽(tīng)的歌喉，尤其喜愛(ài)繪畫(huà)。父親及時(shí)發(fā)現(xiàn)了兒子的天賦，送他跟著佛羅倫薩著名的畫(huà)家學(xué)畫(huà)畫(huà)。在老師的指點(diǎn)下，他的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，很快就超過(guò)了老師。傳說(shuō)那位老師甚至因此而慚愧得終生不再畫(huà)畫(huà)了!
如果只是一位藝術(shù)家，那也許算不了什么。讓人吃驚的是，達(dá)·芬奇還是一位偉大的、才華橫溢的科學(xué)家!在他遺留下來(lái)的筆記本中，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，涉及到地質(zhì)學(xué)、解剖學(xué)、力學(xué)、光學(xué)以及機(jī)械設(shè)計(jì)、土木建筑等眾多學(xué)科。這些筆記的內(nèi)容很多都領(lǐng)先于時(shí)代，例如，直升機(jī)、坦克、汽車(chē)、飛機(jī)、自行車(chē)、降落傘，甚至是機(jī)器人居然都出現(xiàn)在他的筆記中!他還親自動(dòng)手做解剖實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了人類(lèi)歷史上最完美的手繪解剖圖。
我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，所以一直很崇拜達(dá)·芬奇。此外，我還同樣喜歡音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、體育、手工、實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)等等，我希望自己也能全面發(fā)展，成為一位像達(dá)·芬奇那樣讓人驚異的藝術(shù)家和科學(xué)家。我聽(tīng)爸爸講過(guò)達(dá)·芬奇畫(huà)蛋的故事，這讓我知道天才也需要經(jīng)過(guò)看似平凡的刻苦訓(xùn)練，并且要有細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。和達(dá)·芬奇相比，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)條件特別優(yōu)越的時(shí)代，所以我們只要刻苦努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
達(dá)·芬奇有一點(diǎn)讓人非常難以理解：他的很多科學(xué)成果都只寫(xiě)在自己的筆記本上，沒(méi)有對(duì)外公開(kāi)。這使得他對(duì)科學(xué)的發(fā)展只起到了很小的推動(dòng)作用。將來(lái)我如果有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)及時(shí)公開(kāi)，讓它更好地服務(wù)于社會(huì)。
第三篇：我心中的巨人
上公開(kāi)課時(shí)，布置了一篇作文：我心目中的好老師。我心里自然而然地定格在我們的班主任——魏微老師。她是我心中的巨人! 她，頭上扎著馬尾辮，玲瓏瘦小的身型人如其名。微，微雕微刻，微縮景觀，而她就是一個(gè)微縮袖珍版的“洋娃娃”。每看到她的一舉一動(dòng)，我就想起了大自然的小精靈——蜂鳥(niǎo)。要不是她那一雙極有神采的眼睛時(shí)常閃射出威懾的眼神兒，我們只當(dāng)她是一個(gè)大姐姐。
我心目中的巨人就是我老爸(他身高1.9米)�？墒怯幸惶�，我心中的巨人換位了，那是四年級(jí)的一節(jié)課，我們打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，耳畔傳來(lái)的不是我們已經(jīng)習(xí)慣的清脆悠揚(yáng)的聲音，而是嘶啞微弱的聲調(diào)。我詫異地抬起頭來(lái)，看到老師臉色蒼白，一雙眼睛充滿(mǎn)了血絲失去了往日的神采，我心里一顫：老師生病了。她是強(qiáng)忍著病痛的折磨給我們講課，她的聲音嘶啞無(wú)力，前面的同學(xué)只能勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)，后面的同學(xué)很難聽(tīng)清楚。這時(shí)，她敏銳地發(fā)現(xiàn)了我們臉上的神情，立刻提高了講課的聲音，可她的聲音變得更加嘶啞，甚至有些刺耳了。她每講幾句話，就會(huì)用手捂著嘴咳嗽，講一小會(huì)兒，就要喝口水。講著講著，老師嘶啞的聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，到最后有些聲嘶力竭了。再仔細(xì)看看老師，她的額頭上泛出了一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上透露出一種堅(jiān)持和少許無(wú)奈的神情。我的心發(fā)出一聲被咬嚙的呻吟：杜鵑啼血!為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她像一只吐絲的春蠶那樣忠誠(chéng)，把心血凝結(jié)成甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。師恩到底是如山還是如海?
一節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)到，我的眼睛因濕潤(rùn)變得有些模糊，淚光中老師那纖弱的身影越來(lái)越高大，我的心里有了一位傳播智慧的巨人! 謝謝您，老師!我感觸到了您那顆期盼的心!您的一片真情，贏得了我們的愛(ài)戴和尊敬。從您的身上，我收獲了品格的力量，我把她裝入我人生的行囊，讓她伴隨我一生的歷程。我永感師恩，您是我心中最好最好的老師!