是否還有希望的我作文950字
“以前的也是前三的優(yōu)秀學(xué)生，你們看現(xiàn)在落后的……”當(dāng)我聽(tīng)到老師的這句“溫柔”的話語(yǔ)，我不禁生出一絲落寞……
我今年初三，高中目標(biāo)一中。初一初二一直名列前茅，自從步入初三成績(jī)與以前相比望塵莫及，不知是累了還是有放棄的心了，學(xué)習(xí)動(dòng)力像加在越野里的油消耗的格外快。我深知自己如今的不足在哪，就是懶，我已經(jīng)控制不了它。我每天被它掌控在手中，什么時(shí)候起床、什么時(shí)候梳洗、什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)……這次月考我又沒(méi)考出一個(gè)令家人和老師高興的成績(jī)，只有35名，我試圖用冷漠去去掩蓋它，還是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)用。曾經(jīng)的前三，我也是心有驕傲的那類人，可是過(guò)度的驕傲不僅給了我一種叫自負(fù)的東西，還沒(méi)收了我所有的自信，甚至夢(mèng)想……
昨天，物理課上，老師點(diǎn)了我的名字，說(shuō)80分的滿分，我不應(yīng)該是考52分的人，當(dāng)著全班的人點(diǎn)我，是希望我能有一點(diǎn)去勇于競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。當(dāng)著全班的人點(diǎn)名，確實(shí)有些丟人，同時(shí)我也覺(jué)得有些對(duì)不起他，畢竟我當(dāng)初自告奮勇去當(dāng)?shù)奈锢韺W(xué)委員，我本以為這是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)為夢(mèng)想墊基礎(chǔ)的契機(jī)，沒(méi)想到我卻自甘墮落，走入了不寫(xiě)作業(yè)的歧途。甚至我一度對(duì)同學(xué)說(shuō)：作為一個(gè)能擔(dān)大任的學(xué)習(xí)委員，只有我能不寫(xiě)作業(yè)，你們都不能不寫(xiě)。當(dāng)初確實(shí)很裝13，因?yàn)槟菚r(shí)有實(shí)力；有魄力；有勇往直前的動(dòng)力；有不畏艱難的勇力；還有不知所謂的無(wú)頭無(wú)腦的努力。
如今的我，魄力沒(méi)了，動(dòng)力沒(méi)了，勇力沒(méi)了，努力也沒(méi)了。以前對(duì)我畏頭畏尾的人，現(xiàn)在都不在意我，甚至?xí)溲韵鄬?duì)，比如像一些“有沒(méi)有顏色”，“你以為你是誰(shuí)”的話。而我只能微笑以對(duì)，你們是否都覺(jué)得我窩囊，懦弱？當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我心在顫抖，有怒、有恨，更有無(wú)奈。也許我還存在一點(diǎn)威嚴(yán)，當(dāng)我看向他們時(shí)，他們語(yǔ)氣總會(huì)稍微弱下來(lái)點(diǎn)。
一些依舊于我之后的人來(lái)問(wèn)我題，不再是帶有謙卑而是帶有像“我們是一類人的”態(tài)度。我也想拒絕，可我害怕聽(tīng)到一句“都學(xué)成這樣了，還牛逼什么”話。我還是有那點(diǎn)“一個(gè)曾經(jīng)的強(qiáng)者的尊嚴(yán)”的，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)幾乎完全落魄。朋友也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，暗戀的女孩都不再看我一眼了，老師罵我的語(yǔ)氣都弱了，父母對(duì)我的要求都低了，考試都想作弊了……
班主任都不給我一個(gè)小組長(zhǎng)的身份，數(shù)學(xué)都沒(méi)有解答難題的份。而物理老師總是問(wèn)我，我能否聽(tīng)懂？我能否理解？我為什么考不好？有時(shí)候他還會(huì)單獨(dú)查我概念，我都能背下去，可他的學(xué)生--我，寫(xiě)物理作業(yè)的幾率不超過(guò)50％。我真是個(gè)愚蠢之至的人，懶惰之至的人……
如今能陪我的也只有信仰了，而我的信仰，就是國(guó)旗！每每看到國(guó)旗，追夢(mèng)赤子心又重燃，就算再次失敗，我還有一百多天，那時(shí)我將涅槃，榮耀降臨！