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那些回不去的時(shí)光作文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-19

那些回不去的時(shí)光作文

  那些回不去的年少時(shí)光,我們只能借著回憶來溫習(xí)。小編收集了那些回不去的時(shí)光作文,歡迎閱讀。

第一篇:那些回不去的時(shí)光

  時(shí)間,從指縫中流走。如那些,回不去的,年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴記錄在心間。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是,年少的我們,已經(jīng)沒有回頭的路。一個(gè)魔術(shù)師再?gòu)?qiáng)大,他也無法變回年少。比他更強(qiáng)大的是時(shí)間,時(shí)間能改變一切,我們的一切。

  年少時(shí)光就是那泡沫,吹出來是那么的美麗,但是它會(huì)破開。就在那一瞬間,一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候,我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液,在回家的路上,一邊吹一邊走,看著泡泡,在陽(yáng)光的照射下,表面顯出五彩斑斕的顏色。當(dāng)我吹出一連串的泡泡,看著它們,隨風(fēng)而飄,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí)并不知道,泡泡們也會(huì)有脆弱的一面,總以為它們飄向了我所不知道的遠(yuǎn)方,總以為它們會(huì)帶著我的夢(mèng)想飄向目的地。殊不知,它們到了天空更高處,便‘啵’的破滅了。小時(shí)候,我很喜歡用小三輪車載著弟弟在巷道中穿梭,車子雖小卻盛滿了我們對(duì)未來的向往。我曾經(jīng)想過,要把三輪車進(jìn)行一番大改造。我想要在上面加一個(gè)車篷,這樣的話,烈日和大雨就不用怕了。然后在車頭兩邊裝兩盞燈,穿行在黑夜中,指引我們的方向。在車后頭加個(gè)小籃子,用來裝必需品。哦,還要裝個(gè)小喇叭,“鈴鈴鈴!”我們的小三輪改造完畢。不過,這一切,終歸是個(gè)夢(mèng)想,生活在泡沫中的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)那輛小三輪早已賣掉,而我的改造之夢(mèng)或許就是從那時(shí),永遠(yuǎn)的埋藏在心底,永遠(yuǎn)的回不去了。

  年少的時(shí)光就是那塵封的照片,待再翻開時(shí),仍會(huì)引起我們的回憶,是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的小紅花,那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在放學(xué)時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候,一到放學(xué),小朋友們就會(huì)排著隊(duì)到老師那里領(lǐng)取小紅花,我也是他們的一員。當(dāng)老師把小紅花貼在我胸前時(shí),我會(huì)很開心的謝謝老師。然后就拉著爺爺或奶奶的手,去幼兒園旁邊的雜貨店買一包小零食,這算是獎(jiǎng)勵(lì)吧;氐郊抑,就會(huì)踩著凳子爬上書柜,把小紅花黏在上面。一天天的積累,直到我幼兒園‘畢業(yè)’,F(xiàn)在看著它們,我就會(huì)想起那段幼兒園時(shí)光,和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯,不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛,那些零食和玩具?赡苁切r(shí)候零食吃多了,所以現(xiàn)在長(zhǎng)得胖。唉,快樂的時(shí)光總是趁人不注意時(shí)偷偷溜走,只留下淺淺的腳印。那些,都已經(jīng)回不去了。

  那些回不去的年少時(shí)光,我只能借著回憶來溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn),而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來。我們走在成長(zhǎng)的路上,一切終究會(huì)變成我們的記憶,印在心中。

第二篇:那些回不去的時(shí)光

  不記得有多久沒見了,不記得有多久沒一起上下學(xué)了,不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過市了……但我記得,那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得,那一件件瘋狂的事;我記得,那一首首記載著歡樂的歌……

  我記得,一直都記得……

  那群瘋丫頭,最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,沒有太長(zhǎng)的逗留。而你們,卻是留下來了,像在我生命中盛開的花兒。

  你們的容顏暮在我的記憶里,無論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的地方,始終伴隨著你們的牽掛。

  曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀兪呛吓挠制鹾系幕锇椤?/p>

  曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而神傷,因?yàn)槲覀兪菦]心沒肺的樂天派。

  曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)的離別而感傷,因?yàn)槲覀儐渭兊南嘈胖肋h(yuǎn)。

  所以,畢業(yè)前的一個(gè)月,我們?nèi)螘r(shí)光被切割成以天為節(jié)點(diǎn)的一截截,卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴,用時(shí)光熬成蜜,把能在一起的三十天變成最美好的記憶。

  而現(xiàn)在,它成了回憶。

  馬不停蹄地面對(duì)著離別。

  那些在我們生命中存在過的人,總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下重逢的美好心愿,轉(zhuǎn)身,卻從未想過時(shí)光褪色后,情誼依舊如初,只是,后會(huì)無期。

  再見,再見,或許再也不見。

  可即使隱藏得再好,終歸逃不過宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭,全無昔日談笑時(shí)的影子。原來,再樂觀的人也會(huì)有悲傷的時(shí)候,更何況,我們只是一群孩子。

  或許,時(shí)光與習(xí)慣會(huì)把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來越粗糙,越來越堅(jiān)強(qiáng),讓我們不再那么難受。只是,重逢的機(jī)會(huì)不知何年何月。

  盡管如此,我仍感謝你們,謝謝你們陪我一起度過那段偏執(zhí)叛逆的時(shí)光,是你們讓我感覺到,我不是孤身一人。

  我生命中的花兒們,愿你們?cè)诟|闊的天空下綻放得更美麗。

第三篇:那些回不去的時(shí)光

  一輪明月斜仄著掛在天際,碧空澄澈,又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間,中秋明月夜,我望著那瑩潔的月光,出了神…·

  (一)

  晴空下,河水泛著金燦燦的光芒,河岸上,兩個(gè)小女孩正在嬉戲打鬧,“哎,我們來比賽潑水好不好,看誰先認(rèn)輸!”“好啊!”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”,笑聲彌漫在空中,顯得那么歡快。后來,兩人終于累了,就在河岸邊躺下,氣喘吁吁。“涵,你太弱了!”她說。“你才弱呢!”我也不服輸。兩個(gè)人穿著濕漉漉的衣服,回去準(zhǔn)被爸媽罵個(gè)狗血淋頭,卻還有心情傻笑。

  (二)

  雨正嘩嘩地下著,我在教室里愁眉苦臉,她輕輕地走過來“嘿”一聲,“怎么,又沒帶雨傘?和我一起走吧!”“哈,早說啊!”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大,一把雨傘根本擋不住兩人身子,我讓她一個(gè)人先走,她卻不在乎地說:“沒事涵,我們以前全身濕透都不怕,大不了再濕一次唄。”不用說,到了家我們都成了“落湯雞”。

  (三)

  六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我哭了,她安慰我:“沒事,涵,我們都考上了同一所中學(xué),以后還可以一起玩的啊!”于是,倆人拉勾約定,永遠(yuǎn)做好朋友,還在一棵樹上刻下了我倆的名字。

  (四)

  來到了新的學(xué)校,變成了一名初一新生,我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣沒有她的日子,倆人的班級(jí)離得太遠(yuǎn),很難看到她。一放假,我就去找她,發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多,再也沒有過去那種默契,我們都變了。一次大考后,我考得不錯(cuò),而她,卻考得不理想。一同走在林蔭小道中,沒了共同的話題,她講的都是她班里的事情,而我說的都是我班上的事情,倆人的距離又一次拉遠(yuǎn)了,不一會(huì)兒就告別了。回到家,我發(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了,變成了單車棚,我心里升起一陣酸楚,自嘲地笑笑;蛟S有些東西,只能成為美好的回憶。

  月光又灑下陣陣涼意,冷得我打了個(gè)哆嗦,爸媽都睡了,那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒,我心中又泛起苦楚,或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時(shí)光,永遠(yuǎn)回不去了……

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