有關(guān)明天要考試作文

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。我們在學校的時候基本都會要求寫作文。那么下面我們來看一下關(guān)于明天要考試的作文內(nèi)容吧。

　　有關(guān)明天要考試作文范文一：

　　唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！

　　雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！

　　夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的同學現(xiàn)在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習——背課文、練習數(shù)學簡便計算……

　　經(jīng)過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。

　　我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內(nèi)，我便會為了這個目標不斷地努力。

　　迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

　　有關(guān)明天要考試作文范文二：

　　“哦，順便說一下，明天下午考第二單元啊，好好去復習！”

　　華老師在午間講話時，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業(yè)、問習題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。

　　“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說他已經(jīng)為考試挨過打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。

　　“你怕什么呀？”王思達在一邊埋怨似的說，“96。5都能考出來……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”

　　“唉，你以為��！我是在擔心數(shù)學！”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數(shù)學，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無人道啊……”

　　唉！我拿起語文書，轉(zhuǎn)念又開始沉思：沒事！不就是考試么？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！我準備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復了原來的模樣。好吧！我翻開書，復習起來：

　　“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”

　　有關(guān)明天要考試作文范文三：

　　我是一名小學六年級的學生，明天將要迎來我人生中最重要的環(huán)節(jié)。因為明天是畢業(yè)考試的日子，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張害怕。

　　雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次，以及各位老師、家長的狂轟濫炸......就夠我們受得了。我們是心悅誠服的總結(jié)錯誤，或是口是心非的承認錯誤或不足......無論怎樣，我們都要臨陣磨槍��！人生有很多難題或磨難，教育也跟著有多少難題或磨難。俗話說得好：十年寒窗苦僅此一搏。其實人生處處是考場。人生對我們的考驗并非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷紙上寫下自己的答案。它不會給我們重組的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇死黨，你就可以通過，迎接新的考驗；一旦你判斷錯誤，你可能與機會失之交臂。

　　其實人生的考場又何止這些，從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一個考場呢？那我又何必為明天的考試擔心呢？