面對榮譽作文范文
當我面對榮譽的時候
從小，我就在鮮花與掌聲中長大，一直處于這種環(huán)境中，被光環(huán)籠罩的我，差一點誤入歧途，成為一個貪慕虛榮，不思上進的人。那么是什么改變了我呢？你也許不會相信，改變我一生的重要人物，其實只是一群普普通通的山區(qū)孩子們。
那一天，我從學校捧回一大堆小獎品。一到家，我就迫不及待地向我的爸爸媽媽炫耀自己的“豐功偉績”。可是他們對視一眼后，并沒有給我?guī)砦蚁胍馁澷p。而是語重心長地對我說：“佳佳，你能得到這么多老師的獎勵，我們很開心。但是，你有沒有想過，一個只懂得拿獎品的賴梓佳，會不會討人喜歡呢？”
如果是現(xiàn)在，我一定會理解當時父母的苦心�？墒钱敃r我還是個小孩，哪里知道父母話里的意思？我只是認為他們在嫉妒我的好表現(xiàn)，于是把他們的話當成了耳邊風，一個人看電視去了。
坐在電視機前，我的心情仍起伏不定，于是手指翻飛，不停的換臺。突然，我看見了一個節(jié)目，正是那個節(jié)目里的小主人公們，改變了我。
他們，是一群貧困的山區(qū)孩子。然而貧困沒能阻止他們的求學之路。沒有合適的教室，他們就在一個個山洞、一間間破廟里學習；沒有課桌和椅子，他們就跪在地上，在一旁的石頭和土堆上寫字；沒有好的筆，他們就用一雙雙裸露小手拿起那扎人的樹枝、藤條……
當時，我的心猛地一顫，是啊，再多的虛名，再多的獎品又有什么用呢？只要腳踏實地的去做事，努力地去追求最高的水平，這就是對自己最好的褒獎了。
從此之后，我變了。雖然跟往常一樣拿獎品，受表揚，但我不再是單純地為了名利，而是為了用自己最好的表現(xiàn)，去得到自己應有的小小獎勵。
你現(xiàn)在看到的賴梓佳，就是經(jīng)過那次蛻變后變得更成熟的賴梓佳。我以后還會繼續(xù)努力，變得更好！
當我面對榮譽的時候
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人的一生，有坎坷也有榮譽�？部罆r，看你如何去克服戰(zhàn)勝它，獲得榮譽時，看你如何去面對它。#160;
這次的學校學科競賽，我非常榮幸地獲得了全年級語文學科第二名。有的同學說，第二名不算什么，奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法：只要努力了，不論收獲大小，都值得表揚。#160;
面對著這喜人的成績時，我不禁想起我讀四年級第一學期時，用自己的努力與汗水換回了甜美的“果實”。當時，我站在領(lǐng)獎臺上，面對臺下幾千個同學，我驕傲極了。心里激動地想：多虧了老師辛勤地栽培，我這棵幼苗才能在綠洲里茁壯成長。領(lǐng)獎后，我盛氣凌人，怎樣也壓不住心里那股傲勁兒。#160;
自從那次得獎后，我再也沒名列金榜。每次學科競賽考試后，我都自信十足，可分數(shù)出來后，我拿著的再也不是甜美的果實，而是一個苦澀的榴蓮。#160;事后，我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這個道理。#160;
從此，我更加端正了學習態(tài)度，明確了學習目標。用自己的勤奮奪回了自己應有的散發(fā)著濃郁香味的果子――本次競賽語文學科第二名。#160;
“勝不驕，敗不餒”這句格言將永遠鼓勵我挑戰(zhàn)顛峰，讓我摘取更多誘人的果實。
當我面對榮譽時
那一天，一大早就有同學來給我報喜：“洪詩琪呀！不怕告訴你，今天你將會意外收獲�！蔽沂趾闷�，可他死活不肯招認。唉！被蒙在鼓里的感覺真不好受。
果然被那位同學言中了，數(shù)學試卷發(fā)了下來，而且我還榮幸獲得了100分！哈哈！我歡呼起來，數(shù)學100分差不多快在班里絕跡了呢！我可得意了，突然，我想了起來：昨天幫吳老師改試卷時，我明明錯了一道一分選擇題，怎么會是一百分呢？奇怪。
算了，我打斷回憶，開始翻起試卷。天��！在一個隱蔽的位置，一個紅色的-1在我的眼前張牙舞爪。我頓時開始緊張起來，各種念頭揮之不去。如果我不去找老師糾正，那么我就是和邵樂蓉并列第一，如果我跟老師說了的話，我就會被邵樂蓉壓下去。我是多么的不愿意啊。我的手顫抖著，注視著那不是真實的100分，我覺得原來的開心被取代了，心里涼颼颼，空蕩蕩的，連幾個同學找我出去玩我都沒聽見。去吧。別去。去吧。別去。正義和邪惡正在血拼，我卻仍不知向誰伸出援手。終于，在那一瞬間，正義感又重新包圍了我，我拿著試卷站起來，向教師辦公室走去。
在教師辦公室門口，我又退縮了。一個聲音在我耳邊說：“快回去，現(xiàn)在還來得及，趕快走�！蔽�?guī)缀蹙鸵菢幼隽��？墒蔷驮谶@時，另一個聲音說：“這張試卷上面你的成績是虛假的。你雖然拿到了這虛假的100分，但你卻失去了本身的真誠。你的正義感到哪兒去了？”我想：沒錯，我要做個誠實的人！走進教師辦公室，我對吳老師說：“吳老師，我這道題錯了，您沒有扣分�！眳抢蠋熉犃耍B聲說：“你是個誠實的孩子，下次一定要把100分的-1給去掉�！蔽疫B連點頭。走出教師辦公室，我輕松了很多，感覺好象自己身上的重擔全都取下了一般。
雖然這次我沒拿到100分，但我卻收獲了很多。我堅信，在以后的路程中，在面對虛假的榮譽時，我一定會選擇正確的路。
當我面對榮譽時候
九歲那年，我的畫《同在藍天下》在深圳童話節(jié)獲了金獎，老師在講臺上表揚了我，同學們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學想看一下我的畫，我心里卻有種躁動的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認了這種做法，開始自大起來，不讓同學們看我的畫。
因為我的驕傲，同學們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個不大愛運動的同學，同學們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學們看一下又不會怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開始接納每一個同學了。不論是哪個同學想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽的最好處理方法。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹诮�(jīng)歷了這件事情之后，當我再次面對榮譽的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。
面對榮譽的時候
人的一生，有坎坷也有榮譽�？部罆r看你如何去面對它，獲得榮譽時，看你如何去面對它。
四年級上學期期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。回家后，我拿著獎狀，懷揣著成績單，喜滋滋地給爸爸媽媽看，爸爸媽媽不說話，我想：爸爸媽媽難道不想表揚我一番嗎？可他們還是默不作聲，最后，媽媽終于打破了沉寂：“瀅瀅，你這次考得的確不錯，但是我們怕你受了表揚就驕傲，不把學習放在心上。”我根本沒聽進去，把媽媽的話當耳邊風，只顧自己坐在沙發(fā)上看電視。
很快，一個寒假過去了，我迎來了第一次數(shù)學單元考試�？墒�，這次我卻只考了94分，當我看到這個分數(shù)，頓時傻了眼，我重復地算了一遍又一遍，哦，是我算錯了！老師說這張試卷要簽字，這對我來說簡直是個晴天霹靂。放學后，我拿著試卷，猶如捧著塊巨石，重千斤，我沮喪地走回了家。在家里，我吞吞吐吐地告訴爸爸媽媽我這次考試的成績。他們叫我吧試卷拿出來，我膽怯地從書包中抽出試卷，爸爸媽媽仔細地看了看試卷，只是互相說了幾句，便在試卷上簽了字。過了一會兒，爸爸便問我：“你知道你這次為什么錯那么多題嗎？”“因為我粗心大意。”“就是因為你驕傲，一點也不謙虛，才會犯這樣的大錯誤！”聽了爸爸的訓斥，我失落地坐在沙發(fā)上，無聊地看起了電視。忽然，電視上出現(xiàn)了這樣一個畫面：許多貧困山區(qū)的孩子坐在地上，一本破舊而發(fā)黃的書攤開在石頭上，一支快要寫完的鉛筆握在手心里，認真地做著作業(yè)�？吹竭@里，我羞愧難當，無地自容。我暗暗下決心：一定要珍惜今天的幸福生活，一定要改正這個粗心驕傲的壞毛病。
后來，我終于改正了自己的壞毛病，成為了一個品學兼優(yōu)的好學生。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言則成了激勵我學習的座右銘。
面對榮譽
我，是個普普通通的學生。
我，是個擁有書法才華的小學生，多次獲得榮譽。
經(jīng)過幾年的努力，我終于在書法方面闖出自己的一片天空。20xx年11月8日，是南寧市海洋世界舉行書法比賽的日子，我毅然決定參加。千里迢迢來到南寧后，競購一場努力的角逐，我終于微笑地站在領(lǐng)獎臺的最高處，這是我人生的一次考驗，也是書法成就的一次挑戰(zhàn)。
最光輝的時刻來到了。帶我興高采烈地接過那本金光閃爍的榮譽證書時，我覺得他是多么的沉重。為了它，我不知付出了多少努力地汗水；為了它，我不知多少個晝夜在夜光下努力；為了它，我不知舍去了多少玩耍的時間……但我覺得自己就是沒有力氣抬起它，無法在人們面前展現(xiàn)自己的光輝。我想一氣把它撕毀，又想好好保存它，因為我實在是太累了，但我覺得這手上的證書仿佛消除了一切煩惱，“畢竟一分辛勤，一分收獲�！迸Φ厝私K會成功。最后我輕松地舉起手中的榮譽。
我將把這“榮譽”放在床頭，隨時激勵自己：要努力，才成功。
面對榮譽
面對，是人活著就無法逃避的必選題，它的選項涵蓋一切我們所經(jīng)歷和未經(jīng)歷的，面對大多數(shù)選項，潛意識中似乎有了固定的答案，那么，面對榮譽你該如何面對呢？
海巖說過：“演員被人們分為兩種，一種是實力派，一種是偶像派；偶像派紅的快，實力派紅的長。”這句話則昭示屹立于影壇的常青樹必定有一個共性。早期的黃秋生憑借一部影片一炮當紅，摘去了當年影帝的桂冠，年輕的黃秋生將獎杯放于家中最顯眼的位置，然而這項榮譽卻把他拉入了泥潭，長時間無任何片約，他開始反思繼而醒悟，將獎杯草草收起，無論影片角色大小，他一律接，演技一路升華，即使小角色依然深入人心，此后自然獲獎無數(shù)，走得很長很穩(wěn)。
他低迷是因為他還活在過去，面對榮譽，放眼未來，鑄就了那個不同凡響的黃秋生。想起葛優(yōu)面對擺在角落落滿灰塵的獎杯時說的一句話：“那些東西，看多了不太好。”這句話蘊含的道理和黃秋生的故事是多么的相似。
俗語：隔行如隔山，看似與文藝界不沾邊的科學界也默默奉行著相似的道理，縱觀各項重大國際獎項獲獎者的表現(xiàn)，你是否驚異于他們的恬淡。耀眼的榮譽對他們而言不過是一粒細沙。20xx年諾貝爾物理學獲獎者之一安德烈?海姆則平靜地表示：我會像平常一樣走進實驗室，去做我的工作。全世界無數(shù)人羨慕的若貝爾獎面前，安德烈?海姆真的就這么簡短的一句話，簡短的讓人難以置信。
在巨大的榮譽面前，那些對人類進步作出重大貢獻的科學家和學者們表現(xiàn)的是如此的從容、平靜。他們明白：沉浸在過往的榮譽中，只會使思想停滯不前，思維變得愚鈍，榮譽只是一層糊了糖的紙，蛀蝕著擁有者的心，并且不會輕易地被覺察到，好比危機四伏卻依然傲慢自大的清朝，所以那些科學家，學者眼里只有明天、未來。
現(xiàn)在耀眼的榮譽早晚會被更為先進的理論、技術(shù)所掩蓋，終究戴上“過去時”的帽子，想到這里，我的心中便有了一份篤定的答案：面對榮譽，放下過去，放眼未來，才是王道！，只有它，才是與“面對榮譽”這道人生選擇題最匹配的選項。