十年后的我作文600字五篇
十年后的事情到底多么有趣？十年后的我是怎么樣的呢？下面是小編整理的十年后的我作文600字，一起來看一下吧！
十年后的我作文600字1
相信每個同學都對未來充滿了憧憬，我當然也不例外，下面就一起來看一看十年后的我吧！
十年后的我，不再是十多歲的小孩子了，而是在清華大學讀書的大學生了。雖然現(xiàn)在的我還在上大學，但我已經(jīng)開始體驗社會生活，自己為自己掙錢了。
星期六上午，我便把所有要處理的事情處理好。下午，我到學校旁的一家名叫“我愛乒乓”的乒乓球俱樂部去當一名乒乓球教練�？粗谖业木慕虒虑蚣既找嬉婇L的球員們，我仿佛從他們身上看到了我小時候的影子。
轉(zhuǎn)眼間，星期六就這樣過去了。星期日一大早，我倒一家環(huán)境惡劣的飯店去刷盤子。這里的飯廳已是臭氣難聞，這里的廚房更是臭氣沖天：死老鼠、死蒼蠅的味道揮之不去，聞著就有嘔吐的感覺。不過因為環(huán)境差，老板也不得不高薪請人來刷盤子。我是來體驗生活的，順便又能多賺錢，比不為一舉兩得？何樂而不為。
下午，才是真正的考驗我的耐力和毅力。我到一個賣雞蛋的廠家做推銷員，我不知道爬了多少層樓，吃了多少閉門羹，可是我始終沒有放棄。終于在一位好心的業(yè)主幫助下，我才得以在規(guī)定時間內(nèi)完成廠家分配給我的任務。
干了一天的我，完成任務后我便獨自回到了學校，每個星期天干完活后，在皎潔的月光下數(shù)自己的勞動成果莫過于一天中最舒服的。早上刷了382個盤子，每個5角錢；完成推銷任務500元；乒乓球教練309元�？傆�1000元整，這些錢夠我的生活費，減輕父母的負擔，我感覺很開心。
晚上吃完飯后，我在校園里散步，在鵝卵石鋪成的小路上走著；聞著鮮花散發(fā)的陣陣花香；看著過往的兩三個同學；有著綠綠的樹，看到美麗的校園，我感覺我在欣賞風景，同時風景在欣賞我，我長大了，我要把我學到的知識應用到社會，為人類服務。感謝父母！望著明月，我想了很多很多……
十年后的我，雖然只是幻想，但我堅信：只要努力，就可以理想點亮人生！
十年后的我作文600字2
時光像箭一樣飛跑著，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學和中學時代，今年已經(jīng)22歲的我，如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學：美國哈佛大學，正在念大四。我讀的是藝術(shù)系，因此，學校的許多表演我都會參加。當然，有時候我會當一當導演。我導演的一部話劇《萬圣節(jié)來敲門》還得過我們學校第二xx屆“話劇杯”金獎呢。
我在美國沒有房子，我總是和好朋友Marry一起住在宿舍。Marry是美國紐約人，家庭狀況很好，學習也不錯，是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學習，一起逛街，很要好。
初來美國時，我還有些不熟悉。面對著一切說英語的美國人，英語很棒的我一時竟連“謝謝”都忘記了。但時間長了，我的聽力和口語幾乎和當?shù)厝艘粯恿�。但我還是經(jīng)常和我的中國同學毛文韜一起“復習”漢語——可不能忘了母語。
每年我都會至少回國一次，看望我的爸爸媽媽，和他們聊聊我在美國的學習和生活。每次我回家，父母都會準備一桌子好飯菜，有時也會出去吃傳統(tǒng)的中國菜——火鍋，我們吃著火鍋唱著歌。回國后，我去看望了曾經(jīng)教過我的老師們，他們對我現(xiàn)在的狀況都很滿意。來到我小學五六年級的班主任李老師家時，李老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上，一邊品著綠綠的茶，一邊聊起孩童時代的我和同學們。我們聊到了總是搗亂的劉子博，趙宏洋，愛接話把兒的錢鴻任、陳卓……小學的生活真的是很快樂。
我還要去朋友家串串門，再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶，他們的身體還是那樣健康……說實話，已經(jīng)習慣了英語的我回到家鄉(xiāng)，操著一口不太流利的普通話——就像是年前的我說著一口不太流利的英語一樣，似乎有些不好意思！
回想起十年前的我，那時候，對我現(xiàn)在來說真是無憂無慮，自由自在；那時候，我也曾幻想過現(xiàn)在的我！
十年后的我作文600字3
在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘”下，我已經(jīng)快樂地走過了十二個春夏秋冬。什么時候我才能成為他們堅強的后盾呢？
今年爺爺手術(shù)后不會說話了，我心里特難受。我經(jīng)�；孟霝闋敔斞兄埔环N藥，吃了后就能說話，但這只是幻想而已�？粗鵂敔斚胝f卻表達不出來，我們常默默地流淚，于是我暗暗下決心，將來要當一名醫(yī)生。
晚上，我一個人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺進入夢幻般的未來，腦海里出現(xiàn)了一幅十年后的自己。
我成了一名救死扶傷的醫(yī)生。看，那個穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷，看著他們再次自信地面對生活，我心里充滿了快樂和幸福。不錯，醫(yī)生是個偉大的職業(yè)，它使無數(shù)的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情，我也會認真研究病因，找出病根，絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥，因為很多人死于癌癥，拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會像感冒一樣好治，可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨，脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進的治療方案，千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。我要刻苦鉆研，發(fā)明一種藥讓不會說話的人開口說話，爺爺會說話了，又能講戰(zhàn)爭故事了……
如果我當了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度。在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
我知道，當醫(yī)生要有好的學問，好的品格�，F(xiàn)在只有好好學習，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當上一名受人尊敬的好醫(yī)生。
帶著崇高的夢想，我努力；懷著美麗的愿望，我奮斗。我想十年后我一定會實現(xiàn)自己的愿望。
十年后的我作文600字4
十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)，同學們都在左奔右跑地找“好”工作，而我，但我還是想要繼承“教師”這個不引人注目的小職業(yè)。
教師是一個古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，而教師承擔著“教書育人”的使命，當然教師也能和學生成為朋友。
我不想讓學校圈住學生的思維和想象力，不想讓學生們沒有快樂和自由。我會帶著同學們做一些有趣的事情……上課時，同學們積極回答問題，用4G的速度了解我講的問題，用2G的速度做我出的問題，一個又一個調(diào)皮的同學都了改變。我會獎勵他們和他們一起看看電影、唱唱歌、做做游戲、講講笑話……讓他們放松，讓他們一起度過美好的學生時代。下課了，我?guī)ьI(lǐng)他們到教學樓外聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣……
我是一個極有耐心的教師。有一次，有個調(diào)皮可愛的學生找我問問題，我用一副驚訝的目光看著他，笑了笑，耐心地給他講解，我問道：“聽懂了嗎？”他點點頭又搖搖頭，我看出來，他這是似懂非懂，還不好意思說。我用手指頭輕輕戳一下她的小腦袋瓜爾，“好，再來一遍！這一次，主要是你自己來�！蔽視退僖黄鸱治鲆槐�，讓他自己解答，看一看他到底哪里沒懂，然后再把他沒聽懂的地方講一遍，直到他聽懂為止。
我和我的同學們過著開心又有意義的日子。有一次，學生們在學校的教學樓里都待得有點悶得慌，我就讓他們自己準備自己愛吃的食物，自己再準備上一些健康的零食，帶著全班同學來到學校的小花園中野餐。我們感受花草樹木帶給我們滋潤和靈感，突然，“巡更”的學生上氣不接下氣地告訴我們：“校長……校長，來了！”我會讓他們拿好自己的書包，帶領(lǐng)全班同學去學校的車棚中“避難”。唉，沒想到我卻遇到了一個“老古板”校長！但這不會阻擋我當一個充滿靈性和能量的教師的！
這就是十年后的我。仁慈的我，可愛的我，貪玩的我，也是同學們“良師益友”的我。
十年后的我作文600字5
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當初那個調(diào)皮搗蛋的中學生了！我終于成了教學生的老師了！激動的心情無法抑制。大巴終于進站了，我緩緩走下車……
我簡直不敢相信自己的眼睛了！街道已經(jīng)被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖！這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了！
我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個縣城已經(jīng)沒有小偷了！你看看誰家的東西還需要上鎖？”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說：“現(xiàn)在社會發(fā)展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去干那些偷雞摸狗的事��！”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢？好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊！
走進校園，四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園！
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢？這不是我讀書時的教室嗎？同學們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁！
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育！