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關(guān)于讀書經(jīng)歷的作文范文

發(fā)布時(shí)間:2021-04-10

關(guān)于讀書經(jīng)歷的作文范文

  作文一:我的讀書經(jīng)歷

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),也可以給我?guī)頍o窮的樂趣。

  讀書雖然給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹寺闊。因(yàn)槲以谧x書的時(shí)候會(huì)忘記一切,仿佛走進(jìn)了自己的夢(mèng)境之中,為此我常常忘記了吃,忘記了睡,所以爸爸反對(duì)我看課外書,讓我除了看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書之外,其他的都要少看,為了能獲得看書的權(quán)利,我經(jīng)常和爸爸吵架。

  記得有一次,我正準(zhǔn)備帶著弟弟出去玩,可是臨走發(fā)現(xiàn)忘記拿東西了,于是我便回去拿,當(dāng)我路過房門時(shí),想到我還有一本書沒有看完。我想:弟弟自己會(huì)玩,我還是在這里看一會(huì)兒書吧!于是,我進(jìn)入了書的世界,弟弟在外面干什麼我也不知道,知道爸爸回來我才知道已經(jīng)12點(diǎn)了,弟弟還差一點(diǎn)兒就找不到了,我很傷心,因?yàn)槭俏覜]看好弟弟,所以我就想爸爸保證我以后看書不會(huì)再這樣入迷了。

  可是沒過幾天,我的“迷書的毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的童話書,要知道,我最喜歡看童話書了,我非常想看,可是我又怕爸爸不讓我看,于是,我在晚上睡覺時(shí)偷偷在被窩里看?墒羌埵前蛔』鸬模职钟职l(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密,于是他沒收了我的童話書。

  他那里知道,我訂的童話書又發(fā)下來了,為了免了他被沒收的命運(yùn),我就在學(xué)校里看,由于下課我還要干很多的事情,所以沒有機(jī)會(huì)看,于是我就在課桌洞里看,我有的時(shí)候把書放在正課書了夾著看,因?yàn)檫@樣不容易被老師發(fā)現(xiàn)。

  因?yàn)閺淖x書中汲取了營養(yǎng),所以我的作文水平提高了,我還建立了自己的讀書筆記,而且這對(duì)我背書也很有幫助,我把這件事告訴了爸爸,他不僅同意了讓我以后看課外書,還給我買了一些書,還給我買了童話書,我以后可以明目張膽得看童話書了。

  書是我的朋友,是我知識(shí)積累的寶庫,所以我喜歡讀書。

  作文二:讀書經(jīng)歷

  小時(shí)候,我的別喜歡看閑書。可媽媽不讓我看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,怎么辦呢?于是,我便常常一個(gè)人跑到友誼書城偷偷看書。

  有一次,我在友誼書城里快樂的閱讀著,幾個(gè)小時(shí)過去了,我都沒發(fā)覺,一個(gè)小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發(fā)覺已經(jīng)過了兩個(gè)鐘頭了。

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪里去啦!币?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬,我害怕了,所以,便跟她說了實(shí)話。我說完后她很生氣,頭一回打了我。

  雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以诳磿鴷r(shí)的那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂。就好像在遨游世界,有好似在做夢(mèng)一樣。

  讀書,讓我寫出來的作文更加生動(dòng),更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個(gè)聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!

  我愛讀書,書也會(huì)愛我。

  作文三:我的讀書經(jīng)歷

  如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識(shí)比作酒瓶,那書就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆耀眼的星星。

  我們從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。

  還記得一個(gè)星期天,新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播,我簡(jiǎn)直成了“水滸迷”,每晚必看!但開學(xué)了,我的“水滸迷”身份被老媽無情剝奪,可是一百單八將命運(yùn)最終如何?常常牽掛著我的心。于是,表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來,但無奈老媽“監(jiān)控”實(shí)在嚴(yán)密,令我始終無法實(shí)施“竊讀”。晚上,寫完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了,我以最快的速度完成洗漱,鉆進(jìn)自己的房間,躺在床上,專等老媽最后一輪“查房”,想到“我的竊讀記劃”馬上就可以實(shí)施了,我不禁一陣竊喜。果不其然,一切都按套路進(jìn),老媽幫我蓋好被子,關(guān)上臺(tái)燈,掩好房門,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去……我躺在床上,支起雙耳,靜聽外面的動(dòng)靜,確定“安全”,便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電手電筒,如餓虎撲食一般,一頁、兩頁……貪婪的讀起來,正當(dāng)我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí),突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近,我只感到一陣頭皮發(fā)麻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將愛書、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩,“砰,砰,砰”我的心狂跳不止……

  那腳步聲突然在我隔壁的書房停下,此時(shí),我真正體會(huì)到那種“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”

  作文四:令人愉快的讀書經(jīng)歷

  詩人杜牧曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,多讀一本書,就多獲得一份收獲。

  我記得,從我剛認(rèn)識(shí)字開始,媽媽就為我買了很多本書,有學(xué)習(xí)方面的,有科學(xué)類的,有益智類的,有文學(xué)類的,有笑話類的,有彩圖版的……但我都沒好好的、認(rèn)真的看完過一本書。

  自從三年級(jí)開始,我讀了楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》,講的是一群“壞小子”和同學(xué)之間發(fā)生的一系列有趣的事情,故事精彩有趣,幽默中道出了許多人生哲理。于是我愛上了看書。

  早上,我趁爸爸媽媽還沒起床,就坐了起來,津津有味地看起了書,中午,媽媽叫我吃午飯,我卻當(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看著書,直到爸爸出馬時(shí),我只能放下書。吃完了飯,我就拿起了書,繼續(xù)看。晚上,等爸爸媽媽準(zhǔn)備睡覺了,我就偷偷地拿出了藏在枕頭底下的書,打開手電筒偷偷摸摸地看了起來。

  書給我?guī)砹藷o限的樂趣,當(dāng)讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我為岳飛那機(jī)智、勇敢贊嘆不已。

  讀書給我了知識(shí),讀書給我樂趣,讀書更給了我力量,你能說讀書不是件愉快的事嗎?

  作文五:我的讀書經(jīng)歷

  記得在小時(shí)候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開始了。

  三四歲時(shí),我經(jīng)?垂适聲。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。

  漸漸地,我喜歡上了看書。五六歲時(shí),我上了小學(xué)。這時(shí),我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后,都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí),我是多么高興。

  又過了兩年,我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來。五年級(jí)時(shí),我家已經(jīng)有17本作文書了。

  現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末,我都會(huì)到中百倉儲(chǔ)去看書,一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末,我都在知識(shí)的海洋里遨游著。

  我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

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