十年后的我作文范文3篇
十年其實(shí)過(guò)得很快，那么你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?以下是小編帶來(lái)的十年后的我作文，一起來(lái)看看吧。
十年后的我作文(一)
深夜，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，我驚呆了：一個(gè)長(zhǎng)相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門(mén)外。
她對(duì)我說(shuō)：“我是十年后的你。我是個(gè)老師，我培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德，大力推廣了雷鋒、等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來(lái)教育學(xué)生，使他們也像一個(gè)活雷鋒，活等，常常為人們做好事。在課堂上，我用那清晰又流利的普通話，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，我循循善透，使他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給他們一次改正的機(jī)會(huì)。我拋掉老一套的作文教學(xué)，把學(xué)生帶到廣闊的天地去，做到在學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓他們呢認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的，開(kāi)心的事情。”
十年后的我是個(gè)老師嗎?
十年后的我作文(二)
十年以后，我十八歲了。我想，我應(yīng)該是通過(guò)自己的不懈努力成為一名大學(xué)生了。
十年以后，長(zhǎng)成大姑娘的我，我會(huì)坐在桌前，拿著一本書(shū)在一絲不茍的閱讀，在專(zhuān)心致志地繪畫(huà)，在聚精會(huì)神地背課文……已經(jīng)成為電腦高手的我，在計(jì)算機(jī)房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤(pán)，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速的顯示出來(lái)，獲得老師和同學(xué)們不住的贊許。而當(dāng)我想安靜的時(shí)候，就會(huì)跑到實(shí)驗(yàn)室里，一絲不茍，聚精會(huì)神的做實(shí)驗(yàn)，臉上不斷露出滿意的笑容�；蛘吲艿介営[室，躲在一個(gè)安靜的角落，專(zhuān)心致志的邊看邊做筆記，充滿了幸福……
十年后的我，是那么自信與驕傲。我會(huì)為這一天加倍努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
十年后的我作文(三)
我盼望已久的北大通知書(shū)終于拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書(shū)去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭(zhēng)著開(kāi)，像歡迎我似的。
校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班。”校長(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見(jiàn)那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門(mén)，門(mén)里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫(huà)著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺(tái)階，老師可以沿著臺(tái)階上去正式開(kāi)課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來(lái)著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服!
在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。