美麗的校園一角400字作文七篇
篇一：美麗的校園一角
我們學(xué)校的美麗景色可多了。比如：長(zhǎng)廊、小池塘、操場(chǎng)……但是我最喜歡的是小池塘。
我從一年級(jí)來(lái)這到這里上學(xué)到四年級(jí)小池塘從未變過(guò)樣，一直都是由鵝卵石圍成的小池塘，中間有一個(gè)小橋，小池塘的形狀像一個(gè)“8”字，小池塘一年四季景色還不同呢！
春天，小池塘兩邊的樹(shù)都發(fā)芽了，花也都開(kāi)了，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，在小池塘下面的魚(yú)兒聽(tīng)到歌聲都游了上來(lái)，大家上學(xué)、放學(xué)時(shí)都會(huì)路過(guò)小池塘，看到這一番景象心情十色舒暢。
夏天，小池塘里的睡蓮、荷葉都開(kāi)了，在這驕陽(yáng)似火的天氣里，同學(xué)們都坐在涼快的教室里學(xué)習(xí)，小魚(yú)也不例外，他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時(shí)候，小魚(yú)兒們出躲在荷葉下面，好像荷葉就是它們的雨傘。
秋天，樹(shù)葉都落在了小池塘上，樹(shù)葉在小池塘上浮著，飄來(lái)飄去。小魚(yú)都跟著飄來(lái)飄去的樹(shù)葉游，樹(shù)葉好像是它們的向?qū)�，為它們指引方向�?/p>
冬天，小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，魚(yú)兒們都在水下嬉戲，有的你追我趕；有的互相取暖；還有的在冰下用頭頂冰，似乎要把冰頂破。
這就是我們學(xué)校的小池塘，這就是我心目中學(xué)校最美的地方！如果你喜歡的話，我可以帶你參觀一下。
篇二：美麗的校園一角
我們的校園幸福街小學(xué)是個(gè)美麗的大花園，它不僅是我們的學(xué)校，更是我們的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)了雕塑，順著雕塑直走就到了假山，假山從遠(yuǎn)處望就像一個(gè)矗立的山字。請(qǐng)順著我的指點(diǎn)抬頭向上望，假山上怪石嶙峋，有的石頭像插上去的，有的像是從天外落下來(lái)的，還有的像是天然形成的。有的石頭像大樹(shù)，有的像小兔，還有像是一把刀似的插在石縫中，總之，石頭的樣子是形態(tài)萬(wàn)千。在石頭的最頂端有一座寶塔，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，我想，這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧?假山的水池里還有許多小魚(yú)，有的正在嬉戲，有的正在鯉魚(yú)躍龍門(mén)，還有的正在享受大餐。假山周?chē)幕康较奶炀涂吹媒馉N燦的，很是耀眼，成群的小蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜。此時(shí)，校園一片生機(jī)勃勃的景象。
假山的正前方是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，全校師生都要在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每國(guó)旗升在高空中時(shí)，我就感覺(jué)，作為一名中國(guó)人，我感到自豪!升旗臺(tái)的旁邊是讀書(shū)廊。讀書(shū)廊里有許多關(guān)于讀書(shū)的勵(lì)志格言，鼓舞我們好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
我愛(ài)我校！
篇三：美麗的校園一角
我的校園沒(méi)有文峰塔那樣歷史悠久，沒(méi)有西湖公園那樣美麗，沒(méi)有千畝游園那樣花枝眾多，但是我的學(xué)校有一個(gè)地方，是最讓人更能記住我的學(xué)校，他就是那一棵老槐樹(shù)。
老槐樹(shù)，它已經(jīng)有很大的年齡了，樹(shù)桿粗壯，兩個(gè)人伸出手有可能還不夠圍一周呢！它長(zhǎng)得很高已經(jīng)超過(guò)了我們的老教學(xué)樓，我想它的目標(biāo)就是長(zhǎng)高追過(guò)我們的新教學(xué)樓。晴天時(shí)，在老教學(xué)樓打開(kāi)窗子，樹(shù)干的香氣撲鼻而來(lái)，如果是春天它開(kāi)花時(shí)，那香氣更濃讓你聞都聞不夠!夏天它還是一個(gè)避暑的好去處，在樹(shù)下邊打打乒乓球、做一做游戲、看一會(huì)兒書(shū)也可以；秋天它的葉子黃了落下來(lái)，好比一片黃色的地毯，走上去有時(shí)軟軟的，有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲；冬天雪遮住了地面，樹(shù)下的雪被掃走以后，有些淘氣而力氣大的同學(xué)，用吃奶的勁晃了晃它就把積雪灑下來(lái)，有時(shí)會(huì)落在同學(xué)們的頭上。
如果下雨了沒(méi)有打雷，它就成了大家可防淋著的大雨傘，大家可以一邊談笑著一邊來(lái)觀賞雨，大家可以看雨，也可以用心聽(tīng)雨那清脆的聲音。
我喜歡歷史悠久的文峰塔，喜歡美麗的西湖公園，但我更喜歡校園里的那棵大槐樹(shù)。
篇四：美麗的校園一角
我們學(xué)校的一角種著一棵玉蘭樹(shù)。春天一到，玉蘭就第一個(gè)開(kāi)花，那滿樹(shù)雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。
遠(yuǎn)看那株花兒開(kāi)得正艷的玉蘭樹(shù)，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開(kāi)微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開(kāi)怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團(tuán)錦簇，像是召開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比美大賽，讓人無(wú)比陶醉，樂(lè)在其中。
單看這一朵朵玉蘭花�；ò觐伾羌冋陌咨袷翘焐系脑贫��；ㄈ锸菑拿S過(guò)渡到紫色�；ㄍ惺亲仙�，緊緊裹著樹(shù)枝上。它很大，花朵約有展開(kāi)的手掌那么大；它很香，吸引來(lái)許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風(fēng)招展。
我走到玉蘭樹(shù)下，抬頭望去，那一樹(shù)花兒真是爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝與花朵隨風(fēng)起舞。我猜想：在這樹(shù)上的玉蘭花一定生活的很快樂(lè)吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥(niǎo)為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。
我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒(méi)那樣做。因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美麗的畫(huà)卷。
篇五：美麗的校園一角
在我們學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹(shù)，有柔嫩的柳樹(shù)，有四季常青的柏樹(shù)……。其中，我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹(shù)了。
春天，柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新芽，是那么的熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉，真是葉團(tuán)錦簇，整個(gè)校園似乎都籠罩在綠色的海洋中。整個(gè)校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過(guò)，柳葉們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像他們?cè)诤湍銈凕c(diǎn)頭微笑呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭。柳樹(shù)的葉子又多又密，一片緊挨著另一片，不留一點(diǎn)縫隙。這棵柳樹(shù)，就像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘，只在花園中間，遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)跇?shù)蔭下蹦啊，跳呀，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。
秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了。似乎是被太陽(yáng)的光線照射的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是書(shū)上掛滿了黃澄澄的果實(shí)。美麗極了！
冬天，柳樹(shù)的葉子，寒冷的北風(fēng)中，飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起，放入校園周?chē)幕▔铮屗o植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常在小花園里散步，望著柳樹(shù)的身影沉思：柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地贈(zèng)送給我們。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。
篇六：美麗的校園一角
在校園的東南角，坐落著一個(gè)不大不小的花園。
每當(dāng)春天降臨，小花園里的樹(shù)木、花草就開(kāi)始萌發(fā)出生機(jī)。幾簇矮樹(shù)叢和稀稀拉拉的幾株月季，綠色更加泛濫。綠色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾；細(xì)小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之間全部冒了出來(lái)�；ü嵌�，在和煦的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光下，向夏天招手示意。
初夏悄悄地走進(jìn)了，陽(yáng)光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學(xué)的汗水仿佛滋潤(rùn)了花園里的植物，使它們變得油綠，變得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞澀，而是大方的向人們展示著自己的美�；▓@旁的楊樹(shù)，像忠誠(chéng)的護(hù)花使者，為矮樹(shù)叢、為鮮花們，撐起一片陰涼。月季，在油綠中顯得那么出眾，紅、黃、粉......五彩斑斕，耀眼奪目。攏住一朵，哦，花瓣的質(zhì)地是多么細(xì)膩！仔細(xì)聞聞，花朵那脫俗的清香直入肺腑。
秋天到了，月季依然奪目，但缺少了綠葉來(lái)做陪襯。少了綠葉的花園并不寂寞，那里又多了滿地的金黃；少了綠葉的花園并不雜亂，相反，更能顯現(xiàn)出有趣的排列。
雪花飄下來(lái)了，哦，這是冬天派來(lái)的信使。她遞給我們冬發(fā)出的信函。雪花覆蓋了整個(gè)花園。此時(shí)，除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏，校園中，沒(méi)有一處景，能美得過(guò)小花園。
哦，校園的一角；哦，校園這美麗的一角！
篇七：美麗的校園一角
寒冷的冬天，校園里白雪一片，潔白無(wú)暇，但春天的校園更加艷麗多姿。
校園里有拔地而起的大樹(shù)，郁郁蔥蔥的竹林，四季常青的松樹(shù)，但是我最喜歡的是芬芳撲鼻的白玉蘭。
白玉蘭就在我們學(xué)校車(chē)棚的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株白玉蘭即像是一個(gè)數(shù)世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花樹(shù)”。
白玉蘭開(kāi)花有早也有遲，有的才開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全開(kāi)了，露出了黃色的小花心，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。有的白玉蘭剛剛開(kāi)放，許多小蜜蜂和小蝴蝶就一擁而上，還有幾只小蜜蜂已經(jīng)迫不及待的鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)的白玉蘭潔白柔嫩的像個(gè)嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)花的白玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖，圓莖上綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著生命種子。如果你仔細(xì)觀察白玉蘭，你就能看到綠色的花蕊上面有一些絨毛，還可以聞到淡淡的清香。
白玉蘭的旁邊還有幾顆四季常青的松樹(shù)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾顆松樹(shù)就像幾名威武的戰(zhàn)士，筆直的站在哪，看上去就像在保護(hù)著一位柔弱的女孩。
春天，撒在每一個(gè)角落，撒在每一個(gè)人的心田里。