我們班的三大爭奪戰(zhàn)優(yōu)秀作文600字
我們班每周都有三大爭奪戰(zhàn)，下面就讓我一一介紹給大家吧！
第一大爭奪目標：作業(yè)本
“叮呤呤——”上課鈴一響，老師便拿著一大摞作業(yè)本來說：“這節(jié)課我們做課堂作業(yè)！”老師剛講完，同學們的一雙雙小手便伸向講臺，嘴里發(fā)出相同的聲音“老師，我！我！……”
不得了了，這次的戰(zhàn)爭是“發(fā)作業(yè)本戰(zhàn)役”。我們班的同學特別喜歡發(fā)作業(yè)本。通常，坐一、二排的同學總以“近水樓臺先得月”的戰(zhàn)術來搶，沒拿到的別提多沮喪了，因為俗話說的好“僧多粥少”。他們只好眼睜睜地看別的同學發(fā)……
第二大爭奪目標：衛(wèi)生工具
“叮呤呤——”又一陣鈴聲響過。這次是下課鈴。大家往門外跑，但也有一小股部隊沖向另一方。這股部隊就是值日生。
下午，一下課放學的值日生便沖向衛(wèi)生角搶工具，這次還是“僧多粥少”。沒搶到的只好等前面的同學掃完了才能掃，這樣就會留得很晚，還會遭批評。這樣，誰都不想遭批評，于是，搶奪之戰(zhàn)愈演愈烈……
第三大爭奪戰(zhàn)：鞋套
“別搶，那是我的”。
“什么嘛，那又不是你買的”。
聽！同學們又在上信息課時爭鞋套了。因為，有一大股部隊沒有鞋套，只能搶垃圾箱中鞋套，因為沒鞋套要被批評，當然，只能拿好的，這些好的鞋套不管它埋得多深，同學們哪怕是掘地三尺也要找出來。
現(xiàn)在，這三大戰(zhàn)役還在“痛并快樂著”！真令人頭疼啊！